SOAL ULANGAN HARIAN LAPORAN HASIL OBSERVASI

Kebun Sekolah

Sekolah kami memiliki kebun sekolah seluas 200 m² yang ditanami berbagai sayuran seperti bayam, kangkung, dan cabai. Kebun ini dikelola oleh siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler. Selain menjadi sumber sayuran sehat, kebun sekolah juga digunakan sebagai sarana belajar biologi, tempat praktik menanam, dan upaya menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

Berdasarkan teks, makna yang dapat ditafsirkan dari keberadaan kebun sekolah adalah …

• Hanya berfungsi sebagai tempat menanam sayuran
  
  

• Menjadi sumber utama pendapatan sekolah
  
  

• Memberikan manfaat pendidikan, lingkungan, dan kesehatan

• Digunakan khusus untuk lomba kebersihan antar sekolah

Kebun Sekolah

Sekolah kami memiliki kebun sekolah seluas 200 m² yang ditanami berbagai sayuran seperti bayam, kangkung, dan cabai. Kebun ini dikelola oleh siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler. Selain menjadi sumber sayuran sehat, kebun sekolah juga digunakan sebagai sarana belajar biologi, tempat praktik menanam, dan upaya menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

Informasi berikut yang termasuk ciri-ciri objek kebun sekolah dalam teks adalah …

• Luas 200 m², ditanami sayuran, dikelola siswa
  
  
  

• Tempat belajar biologi dan menjaga kebersihan lingkungan

• Memberikan manfaat kesehatan bagi warga sekolah

• Menjadi sarana menjaga lingkungan tetap indah

Kebun Sekolah

Sekolah kami memiliki kebun sekolah seluas 200 m² yang ditanami berbagai sayuran seperti bayam, kangkung, dan cabai. Kebun ini dikelola oleh siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler. Selain menjadi sumber sayuran sehat, kebun sekolah juga digunakan sebagai sarana belajar biologi, tempat praktik menanam, dan upaya menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

Fungsi teks laporan observasi di atas adalah …

• Meyakinkan pembaca agar ikut berkebun

• Menyampaikan fakta mengenai kebun sekolah secara objektif

• Memberikan pendapat pribadi penulis tentang kebun

• Menghibur pembaca dengan kisah tentang kebun

Kebun Sekolah

Sekolah kami memiliki kebun sekolah seluas 200 m² yang ditanami berbagai sayuran seperti bayam, kangkung, dan cabai. Kebun ini dikelola oleh siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler. Selain menjadi sumber sayuran sehat, kebun sekolah juga digunakan sebagai sarana belajar biologi, tempat praktik menanam, dan upaya menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

Ringkasan paling tepat dari teks kebun sekolah adalah …

• Kebun sekolah adalah tempat menanam sayuran untuk memenuhi kebutuhan gizi siswa.

• Kebun sekolah dikelola siswa, menghasilkan sayuran, dan bermanfaat sebagai sarana belajar, praktik, serta menjaga lingkungan.

• Sekolah kami mempunyai kebun seluas 200 m² dan menjadi sumber pendapatan sekolah.

• Kebun sekolah dipakai untuk menanam cabai, kangkung, dan bayam.

Kebun Sekolah

Sekolah kami memiliki kebun sekolah seluas 200 m² yang ditanami berbagai sayuran seperti bayam, kangkung, dan cabai. Kebun ini dikelola oleh siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler. Selain menjadi sumber sayuran sehat, kebun sekolah juga digunakan sebagai sarana belajar biologi, tempat praktik menanam, dan upaya menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

Jika sekolah ingin mengembangkan fungsi kebun sekolah agar lebih bermanfaat, langkah yang paling sesuai dengan teks adalah …

• Menjual semua hasil panen untuk kas sekolah

• Membuka kebun sebagai wisata umum berbayar

• Menambahkan tanaman obat dan membuat program penelitian kecil untuk siswa

• Mengalihfungsikan kebun menjadi lapangan parkir

Kupu-Kupu
Kupu-kupu merupakan serangga yang termasuk ke dalam ordo Lepidoptera. Hewan ini mudah dikenali karena memiliki sayap berwarna-warni yang indah.

Kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna, dimulai dari telur, ulat, kepompong, hingga menjadi kupu-kupu dewasa. Mereka biasanya hidup di taman, kebun, atau hutan yang banyak terdapat bunga.

Selain mempercantik lingkungan, kupu-kupu juga bermanfaat sebagai penyerbuk tanaman sehingga membantu menjaga keseimbangan ekosistem.

Bagian pernyataan umum (klasifikasi objek) dalam teks “Kupu-Kupu” ditunjukkan oleh kalimat …

• . "Kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna, dimulai dari telur, ulat, kepompong, hingga menjadi kupu-kupu dewasa."

• . "Kupu-kupu merupakan serangga yang termasuk ke dalam ordo Lepidoptera."
  
  

• "Selain mempercantik lingkungan, kupu-kupu juga bermanfaat sebagai penyerbuk tanaman."
  
  

•  "Mereka biasanya hidup di taman, kebun, atau hutan yang banyak terdapat bunga."

Kupu-Kupu
Kupu-kupu merupakan serangga yang termasuk ke dalam ordo Lepidoptera. Hewan ini mudah dikenali karena memiliki sayap berwarna-warni yang indah.

Kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna, dimulai dari telur, ulat, kepompong, hingga menjadi kupu-kupu dewasa. Mereka biasanya hidup di taman, kebun, atau hutan yang banyak terdapat bunga.

Selain mempercantik lingkungan, kupu-kupu juga bermanfaat sebagai penyerbuk tanaman sehingga membantu menjaga keseimbangan ekosistem.

Informasi yang termasuk ke dalam deskripsi bagian dalam teks adalah …

• . Kupu-kupu merupakan serangga yang termasuk ke dalam ordo Lepidoptera.
  
  
  

• Kupu-kupu bermanfaat sebagai penyerbuk tanaman.

• Kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna, dimulai dari telur, ulat, kepompong, hingga menjadi kupu-kupu dewasa.

• Kupu-kupu dapat mempercantik lingkungan sekitar.

Kupu-Kupu
Kupu-kupu merupakan serangga yang termasuk ke dalam ordo Lepidoptera. Hewan ini mudah dikenali karena memiliki sayap berwarna-warni yang indah.

Kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna, dimulai dari telur, ulat, kepompong, hingga menjadi kupu-kupu dewasa. Mereka biasanya hidup di taman, kebun, atau hutan yang banyak terdapat bunga.

Selain mempercantik lingkungan, kupu-kupu juga bermanfaat sebagai penyerbuk tanaman sehingga membantu menjaga keseimbangan ekosistem.

Kalimat yang menunjukkan deskripsi manfaat dari objek observasi adalah …

• . "Kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna."
  
  
  

• "Mereka biasanya hidup di taman, kebun, atau hutan."

• "Kupu-kupu merupakan serangga dari ordo Lepidoptera."

• "Kupu-kupu bermanfaat sebagai penyerbuk tanaman sehingga membantu menjaga keseimbangan ekosistem."

Kupu-Kupu
Kupu-kupu merupakan serangga yang termasuk ke dalam ordo Lepidoptera. Hewan ini mudah dikenali karena memiliki sayap berwarna-warni yang indah.

Kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna, dimulai dari telur, ulat, kepompong, hingga menjadi kupu-kupu dewasa. Mereka biasanya hidup di taman, kebun, atau hutan yang banyak terdapat bunga.

Selain mempercantik lingkungan, kupu-kupu juga bermanfaat sebagai penyerbuk tanaman sehingga membantu menjaga keseimbangan ekosistem.

Kalimat yang tergolong kalimat definisi dalam teks adalah …

• "Kupu-kupu merupakan serangga yang termasuk ke dalam ordo Lepidoptera."
  
  
  

• "Mereka biasanya hidup di taman, kebun, atau hutan yang banyak terdapat bunga."

• "Kupu-kupu bermanfaat sebagai penyerbuk tanaman."

• "Sayap kupu-kupu berwarna-warni dan indah."

Kupu-Kupu
Kupu-kupu merupakan serangga yang termasuk ke dalam ordo Lepidoptera. Hewan ini mudah dikenali karena memiliki sayap berwarna-warni yang indah.

Kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna, dimulai dari telur, ulat, kepompong, hingga menjadi kupu-kupu dewasa. Mereka biasanya hidup di taman, kebun, atau hutan yang banyak terdapat bunga.

Selain mempercantik lingkungan, kupu-kupu juga bermanfaat sebagai penyerbuk tanaman sehingga membantu menjaga keseimbangan ekosistem.

Kalimat yang tergolong kalimat deskripsi adalah …

• "Kupu-kupu bermanfaat sebagai penyerbuk tanaman."
  
  
  

• "Kupu-kupu merupakan serangga dari ordo Lepidoptera."

• "Sayap kupu-kupu berwarna-warni sehingga menarik perhatian."

• "Kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna."