AV PARCIAL SOCIOLOGIA 2º ANO 3º PERÍODO

01- A introdução da sociologia no Brasil está intimamente ligada ao processo de modernização do país, iniciado no final do século XIX e intensificado durante a Primeira República. Nesse período, o Brasil passava por transformações significativas, como:

• A: A saída da ditadura militar

• B: a abolição da escravidão (1888), a transição do trabalho escravo para o trabalho livre e a industrialização incipiente

• C: A transformação do Estado religioso para o Estado laico

• D: A formação de associações comunitárias e organizações econômicas mais sólidas

• E: A implantação do relativismo cultural e diversidade racial

02- A sociologia foi oficialmente institucionalizada no Brasil na década de 1930, com:

• A: A criação do processo de transição econômica

• B: Institucionalização das leis de proteção  social ao cidadão

• C: A criação da Universidade de São Paulo (USP) e da Faculdade Nacional de Filosofia (FNFi) no Rio de Janeiro.

• D: A implantação de políticas públicas voltadas para os direitos das mulheres.

• E: As transformações sociais, políticas e religiosas do século XX.

03- A sociologia também foi utilizada como instrumento de intervenção social:

• A: Nas respostas aos desafios sociais e culturais.

• B: No desenvolvimento político e econômico do século XIX

• C: Na luta por igualdade de raça e de gênero

• D: No contexto político e econômico do Brasil

• E: Nas decisões associativas da contemporaneidade

04- O sociólogo Gilberto Freyre, Destacou-se pela análise da miscigenação em sua obra Casa-Grande & Senzala, que aborda:

• A: A formação do Brasil a partir das relações entre senhores e escravos.

• B: A implantação do regime federativo no Brasil.

• C: A aquisição de direitos por parte dos indígenas brasileiros

• D: A valorização dos direitos trabalhistas do Brasil

• E: A vinculação dos direitos raciais aos direitos feministas

05- Jessé Souza em suas obras "A elite do atraso" e "Brasil dos humilhados" trazem:

• A: Uma visão histórica da burguesia brasileira

• B: Um panorama de como se organiza a sociedade pobre do Brasil

• C: Um retrato nítido das organizações não governamentais do Brasil

• D: Uma introdução lógica de como se comporta a sociedade indígena brasileira

• E: Uma leitura crítica das elites e da exploração da "ralé" (o povo) no Brasil.