Л4 СУРАЛЦАГЧДЫН ЯЛГАА

Виготскийн онолын гол ойлголт юу вэ?

• Эрүүл мэнд, хоол тэжээлийн ялгаа

• Ойрын хөгжлийн бүс (ZPD)

• Хүйсийн стереотип

• Хоёр хэлтэй боловсрол

Бронфенбреннерийн экологи системийн онолын микросистемд юу хамаарах вэ?

• Үндэсний эдийн засаг

• Найзууд, гэр бүл, сургууль

• Нийгмийн үнэт зүйлс

• Багшийн хүлээлт

UDL (Universal Design for Learning)-ийн үндсэн зарчимд аль нь орно вэ?

• Санхүүгийн хөтөлбөр

• Оролцоо, төлөөлөл, үр дүнгийн илэрхийлэл

• Хүйсийн ялгааг багасгах

• Эрүүл мэндийн үйлчилгээ

Коллективист соёлын сурагчид ямар орчинд тухтай байдаг вэ?

• Бие дааж илтгэл тавих

• Тестийн шалгалт өгөх

• Биеийн тамирын уралдаан

• Бүлгийн үйл ажиллагаанд оролцох

Хэлний олон талт байдлын үед сурагчидтай ажиллахад ямар стратеги тохиромжтой вэ?

• Нэг хэлээр хатуу шаардлага тавих

• Эх хэл хэрэглэхийг хориглох

• Визуал хэрэглүүр, хоёр хэлний эх үүсвэр ашиглах

• Зөвхөн уншлагын тест өгөх

Жендерийн стереотипын нөлөөгөөр эмэгтэй сурагчдыг ихэвчлэн аль чиглэл рүү чиглүүлдэг вэ?

• Шинжлэх ухаан, технологи

• Инженерчлэл, математик

• Хүмүүнлэгийн чиглэл

• Спортын чиглэл

Нийгэм, эдийн засгийн байдлын хэмжүүрт аль нь багтах вэ?

• Хүүхдийн тоглоом

• Эцэг эхийн боловсрол, ажил, орлого

• Сургуулийн лаборатори

• Найз нөхдийн тоо

Hanushek & Rivkin (2010)-ийн судалгаагаар сурагчийн амжилтад хамгийн хүчтэй нөлөөлдөг хүчин зүйл юу вэ?

• Гэр бүлийн орлого

• Хүйсийн ялгаа

• Багшийн чанар
  

• Найз нөхдийн тоо

Rosenthal & Jacobson (1968)-ийн “Pygmalion effect”-ийн дагуу багшийн өндөр хүлээлт ямар нөлөөтэй вэ?

• Сурагчдын амжилтыг бууруулдаг

• Ядуу хүүхдүүдийн амжилтыг сайжруулдаг

• Хүүхдүүдийг стресст оруулдаг

• Зөвхөн баячуудын амжилтад нөлөөлдөг

Thomas et al. (2019)-ийн судалгаагаар багшийн эерэг дэмжлэг юунд хүргэдэг вэ?

• Сурагчдын стресс нэмэгдэнэ

• Тархины нейрон холбоо сайжирна

• Хүүхдийн IQ нэмэгдэнэ

• Нөлөө байхгүй