LATIHAN LITERASI SISWA PAKET 1

Bagaimana cara membuat kesenian ukir kayu ?

pilihlah pada jawaban yang benar berdasarkan informasi teks yang berjudul "Pemahat Ukir Kayu"

(Jawaban lebih dari 1)

• Mencetak logam cair dengan alat cetak sehingga terbentuk karya seni yang diinginkan.

• Menggunakan batu sebagai media yang akan dibentuk.

• Menekan bilah besi menggunakan palu untuk memotong kayu yang akan dibentuk.

• Melubangi atau memeotong bagian-bagian kayu menggunakan bilah besi yang tajam.

Berdasarkan informasi pada teks berjudul "Pemahat Ukir Kayu", hubungkan pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang sesuai!

• Jepara

• alat apa yang digunakan untuk melakukan seni ukir kayu ?

• Agar kesenian ukir kayu tidak punah.

• Dimana banyak terdapat pemahat ukir kayu ?

• Membentuk jurusan seni ukir di SMK.

• Mengapa perlu meregenerasi kesenian Ukir kayu ?

• Mereka memakai bilah besi.

• Bagaimana cara pemerintah meregenerasi kesenian ukir kayu ?

pilihlah jawaban pada kalimat yang merupakan ide pokok atau pendukung paragraf pertama pada teks yang berjudul "Pemahat Ukir Kayu"

(Jawaban lebih dari 1)

• Alasan pemerintah membentuk SMK Negeri 01 Jepara

• Peralatan yang digunakan untuk memahat

• Daerah yang banyak pemahat ukir kayu

• Cara memahat ukir kayu

berdasarkan informasi pada tek yang berjudul "Pemahat Ukir Kayu" hal yang mungkin terjadi jika pemerintah daerah tidak membentuk jurusan seni ukir di SMK Negeri 01 Jepara untuk meregenarasi kesenian ukir kayu adalah ...

• Industri kesenian ukir akan semakin berkembang

• Kesenian ukir kayu akan hilang atau punah karena tidak ada penerus

• Banyak wisatawan asing yang akan tertarik belajar seni ukir kayu

• Tidak ada yang akan terjadi pada kesenian ukir kayu

pilihlah jawaban pada setiap pertanyaan yang jawabannya terdapat pada teks yang berjudul "Semut dan Belalang".

(Jawaban lebih dari 1)

• Pukul berapa belalang menegjek semut yang sedang kerja bakti mengumpulkan makanan ?

• Dimana semut dan belalang tinggal ?

• Bagaimana cara semut mempersiapkan diri dalam mengahadapi musim dingin

• Siapa teman belalang yang ikut mengejek semut ?

Apa konflik yang terdapat pada teks yang berjudul "Semut dan Belalang" ?

• Semut kelaparan saat musim dingin tiba

• Belalang kelaparan saat musim dingin tiba

• Semut membantu belalang yang kelaparan

• Belalang diejek semut saat mengumpulkan makanan

pernyataan yang benar dari teks yang berjudul "Semut dan Belalang" adalah ...

• Belalang kelaparan saat musim dingin tiba karena tidak mempersiapkan cadangan makanan

• Semut merasa senang dan berterima kasih kepada belalang karena telah dibantu saat kelaparan

• Semut santai tidak menyiapkan cadangan makanan karena musim dingin masih lama.

• Semut selalu berbagi dengan hewan-hewan yang lain selama musim dingin.

Berdasarkan infografik tersebut yang ingin dilindungi adalah ...

• Para wanita

• Anak-anak

• Para manula

• Seluruh rakyat

infografik "Area Kebijakan Peta Jalan Menuju Indonesia Bebas Pekerja Anak" memiliki tema tentang pekerjaan. Menurutmu apakah ilustrasi yang digunakan sudah sesuai ? jelaskan alasannya!

Berdasarkan informasi pada teks yang berujudul "Pemahat Ukir Kayu", "Semut dan Belalang" dan Infografik "Area Kebijakan Peta Jalan Menuju Indonesia Bebas Pekerja Anak" Apa saja pengetahuan baru yang kamu peroleh ? Pilihlah jawaban yang benar (jawaban lebih dari 1)

• Peralatan memahat yaitu pahat dan palu

• Semut hanya bekerja saat akan musim dingin

• Mempekerjakan anak-anak tidak sesuai aturan

• Indonesia memperbolehkan anak-anak untuk bekerja

• Semut mempersiapkan cadangan makanan untuk menghadapi musim dingin.