PRUEBA DE MODULO 2DO AÑO MF

Consiste en exponer el análisis de una problemática (tema), a partir de la consulta de

información o el contraste con diversas fuentes.

• TEXTO PERIODISTICO

• TEXTO NARRATIVO

• ENSAYO

• NOTICIA

Consiste en transcribir exactamente las ideas del autor, dándole el crédito por las mismas, pues de lo contrario se comete el error ético de hacer creer a los lectores que las ideas son propias.

• ACOTACIONES

• CITA TEXTUAL

• CITA NO TEXTUAL

• CONCLUSIÓN

Es un texto en el que se narran hechos o acontecimientos de actualidad y se explican sus circunstancias; por eso, el periodista debe hacer una rigurosa labor de investigación y documentación previa.

• ENSAYO

• REALISMO

• TEXTO PERIODISTICO

• NARRATIVA

Es un proceso de selección de personal que hacen las instituciones para valorar las habilidades de los aspirantes a un puesto laboral.

• CURRIICULUM VITAE

• SELECCION DE PERSONAL

• ENTREVISTA DE TRABAJO

• CUESTIONARIO

Promoción de escritores y poetas que irrumpe en la escena literaria salvadoreña en la década de 1950. Esta

es una época en la que van consolidándose los gobiernos militares, de corte autoritario y represivo, alineados a las políticas anticomunistas de Estados Unidos.

• GENERACIÓN COMPROMETIDA

• GENERACIÓN Z

• GENERACIÓN DEL 44

• GENERACIÓN DEL 80

SON CARACTERÍSTICAS DE LA GENERACIÓN COMPROMETIDA:

1. 1. La literatura cumple una función social.

2. 2. Denuncia las injusticias de la sociedad.

3. 3. Critica la tradición literaria y sus intereses.

4. 4. Valora al ser humano.

5. 5. Se preocupa por la justicia y busca nuevas formas de expresión.

• FALSO

• VERDADERO

Poeta y escritora, miembro de la generación comprometida. Fundó la Televisión Educativa de El

Salvador y fue académica de número de la Academia Salvadoreña de la Lengua.

• CLAUDIA LARS

• JACINTA ESCUDOS

• IRMA LANZAS

• SOR JUANA INES DE LA CRUZ

¿Cuáles son las ETAPAS DE LECTURA?

• 1. 1. PRELECTURA

  2. 2. LECTURA

  3. 3. POSLECTURA

• 1. 1. PRELECTURA

  2. 2. LECTURA

  3. 3. CONCLUSIONES

• 1. 1. LEER EN VOZ ALTA

  2. 2. LECTURA

  3. 3. POSLECTURA

• 1. 1. PRELECTURA

  2. 2. OBSERVAR LAS IMAGENES

  3. 3. POSLECTURA

PRINCIPALES CONJUNCIONES COORDINANTES:

• A, E, NI, QUE

• Y, A, NI, QUE

• Y, E, NI, O

• Y, E, NI, QUE

Son recursos que utilizan los autores para aportar BELLEZA a lo expresado, son también conocidas como recursos literarios.

• VERBOS

• FIGURAS LITERARIAS

• ORACIONES

• POEMAS