Cuestionario sobre Salud

Según la OMS (1946), la salud se definía como:

• El estado de equilibrio emocional y social.

• La ausencia de enfermedad unida al completo bienestar físico, psíquico y social.

• El estado de plenitud espiritual y cultural.

• La capacidad de adaptación del organismo al medio ambiente.

La salud pública se caracteriza por:

• Ser responsabilidad exclusiva de los médicos.

• Ser un conjunto de acciones institucionales que garantizan el bienestar físico, mental y social de la población.

• Referirse únicamente al acceso a medicamentos.

• Centrarse solo en la prevención de epidemias.

¿Qué diferencia principal hay entre la salud individual y la salud familiar?

• La salud individual es responsabilidad del gobierno, la familiar de los médicos.

• La salud individual depende de hábitos personales, la familiar se enfoca en la atención integral del grupo familiar.

• La salud individual se refiere al trabajo, la familiar a la alimentación.

• La salud individual se limita al cuerpo físico, la familiar a la mente.

Un ejemplo de riesgo ambiental según la OMS es:

• Ejercicio físico inadecuado.

• Contaminación del aire y del agua.

• Estrés laboral.

• Deficiente higiene personal.

¿Cuál de los siguientes aspectos no pertenece a la economía de la salud?

• Costo-beneficio y costo-efectividad.

• Producción y demanda de servicios de salud.

• Evaluación de servicios sanitarios.

• Autonomía moral y ética profesional.

El artículo de la Constitución mexicana que garantiza el derecho a la salud es:

• Artículo 3

• Artículo 4

• Artículo 27

• Artículo 73

Según Anne Sommers (1975), la Educación para la Salud debía:

• Promover solo campañas contra el tabaquismo.

• Informar, motivar y ayudar a mantener estilos de vida saludables.

• Limitarse a transmitir información científica.

• Ser aplicada únicamente en escuelas y hospitales.

Según Lawrence W. Green (1980), la EpS debe basarse en:

• La transmisión de normas obligatorias.

• La adopción voluntaria de comportamientos saludables.

• El control gubernamental sobre los hábitos.

• La educación únicamente en ambientes clínicos.

Entre los actores que intervienen en la Educación para la Salud se incluyen:

• Las familias, los hospitales privados y las farmacias.

• Los servicios de salud, la administración y los agentes de salud.

• Exclusivamente el personal de enfermería.

• Solo las ONGs y asociaciones civiles.

Los tres espacios de actuación de la EpS son:

• Educativo, sanitario y comunitario.

• Escolar, gubernamental y clínico.

• Hospitalario, familiar y religioso.

• Informal, virtual y rural.