KUIZ GPPP 1092 TOPIK 1 & TOPIK 2

Apakah maksud pendidikan secara umum?

• A. Proses membentuk fizikal semata-mata

• B. Proses membentuk individu secara menyeluruh dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek

• C. Proses mengajar dan menulis sahaja

• D. Proses mencari pekerjaan

Apakah matlamat utama Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK)?

• A. Melahirkan pelajar yang cemerlang akademik sahaja

• B. Melahirkan insan seimbang dan harmonis dari semua aspek

• C. Mengutamakan pembangunan ekonomi

• D. Menghasilkan pelajar yang cepat bekerja

Tonggak Pendidikan UNESCO membantu pelajar untuk…

• A. Belajar sepanjang hayat dan hidup secara harmoni

• B. Menghafal fakta tanpa memahami

• C. Bersaing secara tidak sihat

• D. Fokus kepada kejayaan peribadi sahaja

Apakah yang dimaksudkan dengan Pendidikan Kemanusiaan (Humanization Education)?

• A. Pendidikan yang menekankan aspek teknologi semata-mata

• B. Pendidikan yang menumpukan kepada pembangunan kemanusiaan dan nilai moral

• C. Pendidikan yang mengabaikan aspek rohani

• D. Pendidikan berasaskan keuntungan

Falsafah Pendidikan Guru menekankan bahawa seorang guru perlu?

• A. Mengajar tanpa perlu nilai etika

• B. Menjadi contoh teladan dan mendidik secara profesional

• C. Fokus hanya pada pencapaian akademik

• D. Tidak terlibat dalam pembentukan sahsiah pelajar

Siapakah tokoh pendidikan Islam yang menekankan keseimbangan antara ilmu dunia dan akhirat?

• Imam Al-Ghazali

• John Dewey

• Confucius

• Albert Bandura

Apakah sumbangan John Dewey dalam bidang pendidikan?

A. Menolak kepentingan pengalaman dalam pembelajaran

B. Menganggap pelajar pasif dalam kelas

C. Menolak pembelajaran aktif

D. Memperkenalkan konsep pendidikan berasaskan pengalaman

• A

• B

• C

• D

Siapakah tokoh pendidikan Malaysia yang dikenali sebagai “Bapa Pendidikan Malaysia”?

A. Tun Abdul Razak Hussein

B. Tunku Abdul Rahman Putra

C. Tun Dr. Mahathir Mohamad

D. Dato’ Onn Jaafar

• A

• B

• C

• D

Tokoh pendidikan barat, Maria Montessori terkenal dengan pendekatan?

A. Disiplin ketat dan kawalan guru sepenuh masa

B. Pembelajaran berpusatkan kanak-kanak dan kebebasan belajar

C. Pengajaran berasaskan hafalan dan membaca

D. Pengajaran melalui hukuman

• A

• B

• C

• D

Apakah pandangan tokoh pendidikan Malaysia, Tun Dr. Mahathir Mohamad, terhadap pendidikan?

A. Pendidikan hanya untuk melahirkan pelajar cemerlang akademik

B. Pendidikan tidak berkait dengan ekonomi

C. Pendidikan perlu dihadkan kepada golongan elit

D. Pendidikan sebagai kunci pembangunan negara dan kemajuan bangsa

• A

• B

• C

• D