Remedial Metodologi Penelitian

Remedial Metodologi Penelitian

University

60 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

LK 1.1 PROFESIONAL MODUL 4

LK 1.1 PROFESIONAL MODUL 4

University

60 Qs

Komputer Akuntansi (Accurate)

Komputer Akuntansi (Accurate)

University

60 Qs

Latihan PMR Madya Candradimuka

Latihan PMR Madya Candradimuka

1st Grade - University

60 Qs

masuknya Hindu Budha

masuknya Hindu Budha

1st Grade - University

60 Qs

TEST

TEST

University

55 Qs

pre tes

pre tes

University

55 Qs

tokutei pertanian megumi jc

tokutei pertanian megumi jc

1st Grade - University

60 Qs

LK 1.1 PROFESIONAL MODUL 3

LK 1.1 PROFESIONAL MODUL 3

University

60 Qs

Remedial Metodologi Penelitian

Remedial Metodologi Penelitian

Assessment

Quiz

Other

University

Practice Problem

Easy

Created by

M. Ardiansyah, S. Kes., Ftr

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

60 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Manakah yang bukan merupakan sifat dari ilmu pengetahuan?

Disusun secara subjektif hanya berdasarkan pendapat pribadi

Disusun secara sistematis berdasarkan kaidah yang teratur

Dibangun atas dasar pengalaman nyata melalui observasi atau eksperimen

Didasarkan pada prinsip objektivitas yang terlepas dari kepentingan individu

Disusun dengan cara yang logis dan rasional

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apa perbedaan mendasar antara pengetahuan dan ilmu?

Pengetahuan diperoleh dari pengalaman pribadi, sedangkan ilmu lahir dari proses kajian ilmiah

Ilmu menjelaskan fakta atau fenomena, sedangkan pengetahuan berasal dari hasil melihat, mendengar, merasa, dan berfikir

Pengetahuan tidak selalu teruji secara ilmiah, sedangkan ilmu harus melalui proses pengujian

Ilmu bersifat objektif berdasarkan data, sedangkan pengetahuan sering kali subjektif dan personal

Pengetahuan bersifat umum dan sederhana, sedangkan ilmu bersifat sistematis dan terstruktur

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Mengapa proposal penelitian perlu disusun secara sistematis?

Supaya isi proposal terlihat lebih panjang dengan penjelasan yang berulang

Supaya penyusunan proposal mudah diterima oleh pihak yang memberikan dukungan

Supaya rencana penelitian tersaji jelas dan konsisten, efektif, serta efisien sesuai aturan ilmiah

Supaya penyusunan proposal dapat mengikuti gaya dan kebiasaan dari penulisnya sendiri

Supaya proposal penelitian tampak lebih ilmiah dengan susunan yang terstruktur

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan sifat empiris dalam ilmu pengetahuan?

Ilmu dijelaskan terutama dengan pendapat pribadi peneliti tanpa data pendukung

Ilmu dijelaskan dengan data yang dikumpulkan melalui proses observasi atau eksperimen

Ilmu dijelaskan terutama dengan teori-teori yang sudah ada sebagai dasar utama

Ilmu dijelaskan terutama dengan menggunakan intuisi, perasaan, atau dugaan pribadi

Ilmu dijelaskan terutama dengan dasar keyakinan agama tanpa melalui pengujian ilmiah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apa tujuan utama dari sistematika penulisan dalam sebuah karya tulis ilmiah?

Supaya karya tulis terlihat lebih panjang dengan uraian yang dibuat secara rinci dan detail

Supaya penyusunan karya tulis menjadi lebih rumit sehingga menantang bagi pembaca

Supaya penulis memiliki panduan yang jelas dan pembaca lebih mudah memahami keseluruhan isi.

Supaya karya tulis dapat menunjukkan kemampuan penulis dalam menggunakan bahasa yang kompleks

Supaya karya tulis tersaji lebih menarik dengan gaya penulisan yang dianggap artistik

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Mengapa usulan penelitian perlu mengikuti konsep ilmiah?

Supaya usulan penelitian tampak lebih modern dengan ide-ide yang dianggap inovatif

Supaya usulan penelitian sesuai dengan tren penelitian terbaru yang sedang berkembang

Supaya usulan penelitian dapat mencari kebenaran ilmiah melalui metode yang telah ditentukan

Supaya usulan penelitian terlihat lebih berkualitas dengan tampilan yang dianggap profesional

Supaya usulan penelitian lebih mudah dibuat ulang meskipun tanpa mengikuti aturan yang ketat

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Yang dimaksud dengan "bebas dari nilai" dalam sifat ilmu pengetahuan adalah?

Ilmu pengetahuan tidak memiliki nilai guna bagi masyarakat

Ilmu pengetahuan tidak terpengaruh oleh faktor-faktor eksternal

Ilmu pengetahuan tidak mempertimbangkan baik/buruk, suka/tidak suka

Ilmu pengetahuan hanya relevan bagi kalangan ilmuwan

Ilmu pengetahuan tidak memerlukan biaya untuk pengembangan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?