Дидактика. Оқыту және білім беру теориясы

Дидактика нені зерттейді?

• Оқушылардың тәртібін

• Оқыту мен білім берудің теориясын

• Психологиялық дамуды

• Тәрбие әдістерін

“Дидактика” терминін ғылымға енгізген кім?

• Я.А. Коменский

• А. Дистервег

• К.Д. Ушинский

• Ж. Руссо

Дидактиканың негізгі міндеті:

• Баланы тәрбиелеу

• Мәдени іс-шаралар ұйымдастыру

• Оқушыларды бақылау

• Оқыту процесін ұйымдастыру мен жетілдіру

Оқыту процесінің негізгі құрамдас бөлігі:

• A) Мақсат, мазмұн, әдіс, форма, нәтиже

• Сабақ, оқулық, мұғалім

• Тәрбие, ойын, жарыс

• Даму, еңбек, тәртіп

Оқыту принциптері дегеніміз

• Оқу жоспары

• Мұғалімнің жұмыс жоспары

• Оқытудағы негізгі ережелер мен талаптар

• Бақылау түрлері

Көрнекілік принципі нені білдіреді?

• Сабақты ойын түрінде өткізу

• Теорияны азайту

• Сабақты тестпен аяқтау

• Ақпаратты бейнелер мен мысалдар арқылы беру

Оқыту процесінің нәтижесі:

• Білім, білік, дағды

• Оқушылардың үлгерімі

• Тәртіп

• Белсенділік

Дидактиканың негізгі категориялары

• Оқу, тәрбие, еңбек

• Педагогика, психология,

• Оқыту, оқу, білім

• Мақсат, нәтиже, қарым-қатынас

Оқыту мазмұны нені қамтиды?

• Білім, білік, дағды жүйесін

• Тәртіп ережелерін

• Бағалау әдістерін

• Сабақ жоспарын

Проблемалық оқыту мақсаты:

• Оқушыны ойлануға, ізденуге үйрету

• Сабақ уақытын үнемдеу

• Оқушыны дайын біліммен қамтамасыз ету

• Оқулықты меңгеру