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Evaluacion 4to LEN

Authored by Raul Aguilar

Education

9th - 12th Grade

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Evaluacion 4to LEN
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

El debate se define como:

Una confrontación de ideas sustentadas entre dos o más personas.
Una conversación informal entre amigos.
Una entrevista periodística.
Un monólogo sobre un tema libre.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

El objetivo principal de un debate es:

Imponer una opinión.
Defender una postura mediante argumentos lógicos.
Criticar al oponente.
Memorizar información.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es la estructura básica de un debate?

Introducción, desarrollo, conclusión.
Introducción, exposición, lectura.
Presentación, informe, cierre.
Inicio, resumen, epílogo.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

En un debate, el moderador tiene la función de:

Regular el tiempo y mantener el orden.
Defender una postura.
Formular las conclusiones finales.
Evaluar el contenido.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

En la estructura del debate, los argumentos se presentan en:

La fase de desarrollo.
La introducción.
El cierre.
El saludo inicial.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Un buen argumento se caracteriza por:

Ser claro, coherente y sustentado en evidencias.
Repetir ideas.
Basarse en opiniones personales.
Evitar fuentes.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

El contraargumento tiene como función:

Refutar o responder un argumento contrario.
Repetir la idea central.
Ampliar el tema.
Cambiar de tema.

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