Examen parcial de Lengua y Comunicación III

Es la capacidad de transmitir un mensaje de manera organizada, comprensible y precisa. En un escrito se da cuando sus ideas están ordenadas de manera lógica.

• Cohesión.

• Coherencia.

• Adecuación.

• Unidad.

Identifica el tipo de narrador que está presente en el siguiente fragmento:

Nunca entendí del todo a Julián, pero aquella tarde en el muelle lo vi distinto. No hablaba, solo miraba el horizonte como si esperara algo que nunca llegaría. Yo estaba a unos metros, fingiendo revisar las redes, pero en realidad lo observaba.

• A) Intradiegético.

• B) Extradiegético.

¿El concepto de mito es?

• Es un relato tradicional, generalmente de carácter sagrado y simbólico, que narra acontecimientos extraordinarios protagonizados por dioses, héroes o seres sobrenaturales. Estas narraciones surgen en el seno de un pueblo.

• Narración generalmente breve, basada en hechos reales o ficticios, en la cual un grupo de personajes desarrollan una trama relativamente sencilla. El relato se transmite de generación en generación.

• Una narración literaria más o menos extensa, usualmente de carácter ficcional, en la que se cuenta una serie de eventos prolongados en el tiempo, con el fin de entretener y brindar placer estético a sus lectores.

• Breve relato ficticio, en prosa, con intención didáctica o crítica frecuentemente manifestada en una moraleja final y en el que pueden intervenir personas, pero frecuentemente es protagonizado por animales u otros seres animados o inanimados.

¿Cuál es el problema de redacción presente en el siguiente texto?

Resultados positivos los fueron. El experimento demostró que correcta la hipotesis era. El futbol es un deporte popular.

• Unidad.

• Adecuación.

• Coherencia.

• Cohesión.

Poema breve de tema amoroso o de la vida del campo que combina versos de siete y

once sílabas.

• Soneto.

• Elegía.

• Oda.

• Madrigal.

Se basa en datos, los argumentos se pueden evidenciar, el conocimiento es comprobable, medible y verificable. Es propio de los ensayos científicos.

• Generalización.

• Explicación.

• Objetividad.

• Subjetividad.

Escoge un tema que podrías trabajar en un ensayo filosófico:

• Importancia del arte en la vida.

• La desnutrición.

• Dilema ético de la eugenesia.

• El aborto.

El género narrativo regularmente se asocia con la prosa, el género poético con el verso y el género dramático con la prosa y el diálogo.

• Falso.

• Verdadero.

¿Qué es un ensayo?

• Un texto dónde opinamos de una película.

• Un texto donde escribimos reflexiones sobre un tema cualquiera, intentamos generar conocimiento.

• Un texto en el que damos nuestra opinión sobre un tema cualquiera y se publica en el periódico.

• Una historia donde los protagonistas principales son animales.

Función de los siguientes marcadores textuales: es más, más aún, efectivamente...

• Marcar orden.

• Explicación o paráfrasis.

• Énfasis o intensificación.

• Adición o agregado.