Modul 2 dan 3 Pengembangan kurikulum SD

Proses pengembangan kurikulum dalam bentuk penyempurnaan dan kurikulum yang telah atau sedang dilaksanakan disebut ....

• Curiculum consctruction

• Curriculum improvement

Pendekatan pengembangan kurikulum yang muncul atas dasar inisiatif dari grup atau kelompok guru di lingkungan sekolah termasuk pada pendekatan....

• Akar rumput

• Atas bawah

Titik berat dari pendekatan pengembangan kurikulum yang berorientasi pada kegiatan belajar-mengajar adalah...

• Langkah mengajar guru

• Cara siswa belajar

Landasan filosofis dalam pengembangan kurikulum diperlukan untuk...

• Menentukan arah dan tujuan pendidikan yang akan dicapai

• Menerapkan prinsip kurikulum dalam pembelajaran

Landasan utama dalam pengembangan kurikulum satuan pendidikan adalah

• Psikologis

• Filosofis

Cabang psikologi yang sangat terkait langsung dengan pengembangan kurikulum di sekolah adalah psikologi....

• Anak dan perkembangan

• Belajar dan perkembangan

Landasan sosiologis dalam pengembangan kurikulum sangat diperlukan karena ....

• Masyarakat merupakan kelompok individu yang sangat terorganisasi

• Isi kurikulum pada dasarnya merupakan hasil kebudayaan masyarakat

Prinsip yang menyatakan bahwa tujuan merupakan arah bagi pengembangan komponen lainnya dalam pengembangan kurikulum adalah....

• Fleksibilitas

• Integritas

• Berorientasi pada tujuan

Materi pelajaran harus diorganisasilan sedemikian rupa agar kesesuaian antara materi yang diajarkan di SD, SMP,dan SMA. Pernyataan ini merupakan prinsip...

• Berorientasi pada tujuan

• Kontinuitas

Keterampilan berkomunikasi dan bekerjasama untuk menumbuhkan hubungan yang harmonis antara individu yang satu dengan yang lain merupakan salah satu keterampilan hidup yang termasuk...

• Personal skill

• Sosial skill