Kuis Pengembangan Profesional TIM Pengemibasan KKG Nyuatan

Bagaimana pembelajaran aktif dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa?

• Dengan memberikan ceramah panjang tanpa diskusi

• Dengan melibatkan siswa dalam diskusi, tanya jawab, dan kerja kelompok

• Dengan melibatkan siswa dalam diskusi

• Dengan membiarkan siswa belajar sendiri tanpa arahan

Mengapa pembelajaran mendalam penting dalam proses belajar siswa?

• Agar siswa menghafal fakta tanpa memahami, sehingga materi cepat diingat tanpa harus berpikir lebih jauh.

• Agar siswa duduk tenang dan tidak bertanya selama pelajaran berlangsung sehingga suasana kelas tetap kondusif.

• Agar siswa memahami konsep secara bermakna dan dapat mengaplikasikannya dalam situasi nyata serta mengembangkan keterampilan berpikir kritis.

• Agar siswa dapat menyelesaikan tugas-pekerjaan sekolah dengan cepat tanpa perlu memahami konsep secara mendalam.

Jika seorang guru ingin menggabungkan pembelajaran aktif dan pembelajaran mendalam, langkah apa yang paling tepat?

• Menyuruh siswa membaca buku tanpa diskusi

• Memberikan pengalaman belajar yang melibatkan aktivitas langsung dan refleksi mendalam

• Mengajar dengan ceramah sepanjang waktu

• Memberi tugas menghafal definisi saja

Seorang guru merasa siswa kurang aktif dan hanya menghafal materi tanpa pemahaman mendalam. Guru ingin mengembangkan LKPD yang berisi soal berkategori HOTS. Jenis pertanyaan apa yang sebaiknya guru masukkan ke LKPD agar siswa terdorong untuk mengamati, menyelidiki, dan menghasilkan jawaban yang konstruktif?

• Pertanyaan tertutup yang jawabannya satu benar

• Pertanyaan pilihan ganda mudah

• Pertanyaan produktif yang mendorong pengamatan dan eksplorasi

• Pertanyaan untuk menghafal definisi

Dalam pembelajaran aktif, peran utama LKPD adalah

• Membebani siswa dengan soal banyak

• Memberi panduan kegiatan yang melibatkan siswa secara aktif

• Menggantikan guru dalam mengajar

• Menyederhanakan materi agar cepat selesai

Manakah di antara berikut ini yang merupakan karakteristik dari pertanyaan HOTS (Higher Order Thinking Skills) yang membedakannya dari pertanyaan LOTS (Lower Order Thinking Skills)?

• Hanya menguji memori

• Memerlukan penalaran kritis dan pengambilan keputusan

• Sangat mudah dan cepat dijawab

• Hanya pertanyaan pilihan ganda

Manfaat utama Ruang GTK bagi guru adalah...

• Menilai kinerja kepala sekolah

• Menyusun Rencana Anggaran Sekolah

• Mendapatkan pelatihan dan informasi pengembangan profesi

• Mengatur jadwal pembelajaran

Di dalam Rumah Pendidikan terdapat 8 ruang yang dapat dimanfaatkan

• Benar

• Salah

Logo di samping adalah salah satu logo ruang yang terdapat pada Rumah Pendidikan, yaitu ....

• Ruang GTK

• Ruang Murid

• Ruang Bahasa

• Ruang Mitra

Berikut ini yang bukan merupakan Peran Guru dalam Pemanfaatan Ruang Murid adalah ....

• Mediator

• Eksplorator

• Promotor

• Fasilitator