pisikologi pendidikan

Psikologi pendidikan berperan penting bagi guru karena membantu dalam…?

• A.Menentukan kurikulum nasional

• B. Memahami karakteristik peserta didik

• C. Menilai kemampuan kepala sekolah

• D. Mengatur jadwal pembelajaran

Perkembangan peserta didik bersifat berkesinambungan, artinya…?

• A. Tidak dapat dipengaruhi lingkungan

• B.Hanya terjadi pada masa anak-anak

• C.terjadi terus -menerus dari lahir sampai dewasa

• D.Berhenti setelah mencapai usia remaja

Masa remaja ditandai oleh perubahan paling menonjol dalam aspek…?

• A.fisik dan sosial

• B.ekonomi dan hukum

• C. Sosial dan ekonomi

• D. Fisik dan hukum

Tujuan utama psikologi pendidikan adalah…?

• .A.Mengatur sistem administrasi sekolah

• .B.Membuat kurikulum nasional

• C.Menjelaskan dan meningkatkan proses belajar-mengajar

• .D.Mengukur kemampuan akademik siswa

Perbedaan individu yang paling berpengaruh terhadap kecepatan belajar adalah…?

• A.Latar belakang budaya

• B.lingkungan ekonomi

• .C.lingkungan sekolah

• D.Gaya belajar dan kemampuan kognitif

Dalam pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, guru sebaiknya…?

• A.Memberikan ruang bagi siswa untuk bereksperimen dan berdiskusi

• B.Menentukan satu cara belajar untuk semua siswa

• C.Mengatur siswa agar diam dan fokus

• D.Menjelaskan semua materi secara detail

Siswa yang sering menunda tugas meskipun mampu melakukannya biasanya memiliki masalah dalam…?

• A.Kecerdasan kognitif

• .B.Kesehatan fisik

• C.Pengendalian diri dan motivasi

• .D.Daya ingat jangka panjang

Guru yang memahami teori psikologi pendidikan akan lebih mampu…?

• A.Menyesuaikan strategi mengajar sesuai karakter siswa

• B.mengajarkan semua mata pelajaran

• C.Mengontrol perilaku siswa dengan hukuman

• D.Mengabaikan perbedaan gaya belajar

Dalam pembelajaran, motivasi berfungsi untuk…?

• A.Menggantikan metode pembelajaran

• B.Mengatur waktu belajar siswa

• C.Mengurangi beban guru

• D.Meningkatkan semangat dan arah belajar

Perbedaan antara siswa yang “cepat paham tapi mudah bosan” dengan yang “lambat tapi tekun” terutama terletak pada aspek…?

• A.perbedarpan kemampuan fisik

• B.perbedaan fisik

• C.Perbedaan motivasi dan kepribadian belajar

• D.Perbedaan latar belakang sosial