ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER GANJIL SENI RUPA KELAS VI

Pilihlah jawaban yang benar! Dilihat dari wujudnya, seni rupa dapat dikatakan bergantung pada unsur yang tampak atau terlihat pada karyanya. Unsur yang ada dalam seni rupa terlihat jelas pada contoh karya seni rupa itu sendiri. Berikut yang merupakan unsur dalam seni rupa yaitu.... (Jawaban benar lebih dari satu)

• titik

• garis

• angin

• warna

Gambar berikut adalah salah satu contoh unsur dalam seni rupa. Unsur tersebut berupa ....

• titik

• garis

• bidang

• ruang

Garis merupakan salah satu unsur dalam seni rupa. Karya seni rupa berikut ini yang memiliki unsur garis yaitu .... (Jawaban benar lebih dari satu)

• (gambar kaos bergaris)

• (gambar tangga)

• (gambar titik-titik)

• (gambar vas dan benda 3D)

Bacalah cerita berikut untuk menjawab soal nomor 4-6! Pak Agus merupakan guru kelas 6. Pada pembelajaran seni rupa Pak Agus mengajarkan unsur-unsur seni rupa kepada muridnya. Salah satu unsur seni rupa yaitu warna. Pak Agus menyediakan media air untuk pembelajaran. Air tersebut memiliki beberapa warna sebagai warna primer yaitu warna hitam, putih, merah, kuning dan biru. Pak Agus mengarahkan murid-muridnya untuk melakukan eksperimen dengan mencampur air yang berwarna tersebut. Andi mencoba mencampurkan air warna biru dengan air warna kuning. Hasilnya mengejutkan, airnya berubah menjadi warna hijau. Budi mencampurkan air berwarna merah dengan air berwarna putih. Air pun berubah menjadi warna pink.

• merah

• hijau

• biru

• ungu

Andi mencoba mencampurkan air warna biru dengan air warna kuning. Hasilnya mengejutkan, airnya berubah menjadi warna hijau. Hijau adalah warna sekunder. Yaitu hasil campuran dari warna-warna primer. Selain warna hijau, contoh warna sekunder yang lain adalah ....

• merah

• pink

• biru

• oren

Bacalah cerita berikut untuk menjawab soal nomor 4-6! Pak Agus merupakan guru kelas 6. Pada pembelajaran seni rupa Pak Agus mengajarkan unsur-unsur seni rupa kepada muridnya. Salah satu unsur seni rupa yaitu warna. Pak Agus menyediakan media air untuk pembelajaran. Air tersebut memiliki beberapa warna sebagai warna primer yaitu warna hitam, putih, merah, kuning dan biru. Pak Agus mengarahkan murid-muridnya untuk melakukan eksperimen dengan mencampur air yang berwarna tersebut. Andi mencoba mencampurkan air warna biru dengan air warna kuning. Hasilnya mengejutkan, airnya berubah menjadi warna hijau. Budi mencampurkan air berwarna merah dengan air berwarna putih. Air pun berubah menjadi warna pink.

• merah dengan kuning hasilnya oren

• merah dengan kuning hasilnya hijau

• biru dengan kuning hasilnya hijau

• biru dengan kuning hasilnya ungu

Seni rupa merupakan salah satu ilmu yang banyak disukai oleh masyarakat Indonesia. Dalam seni rupa, terdapat ritme yang harus diperhatikan oleh seniman agar karya yang dihasilkan dapat maksimal. Salah satu ritme dalam seni rupa yaitu ritme repetisi murni. Repetisi murni adalah pengulangan bentuk, ukuran dan warna yang ....

• sama

• berbeda

• terpisah

• membesar

Gambar berikut adalah salah satu contoh ritme dalam seni rupa. Ritme tersebut adalah ....

• repetisi

• repetisi altenatif

• progresi

• mengalir atau flowing

Penggunaan ritme dalam seni rupa membuat benda menjadi lebih indah dan memiliki nilai jual yang lebih tinggi. Berikut ini contoh benda yang dapat dihias dengan menggunakan ritme adalah ....

• lemari

• pintu

• genting

• cendela

Mengikat dan menyimpul adalah sebuah metode dasar dalam mengaplikasikan fungsi sebuah tali, baik itu bertujuan fungsional maupun untuk kepentingan estetis. Berikut contoh benda yang umumnya dapat dibuat dengan mengikat dan menyimpul adalah .... (Jawaban benar lebih dari satu)

• topi

• tas

• kaos kaki

• kacamata