
ZAT DAN KALOR
Authored by Mutia Rahayu
Science
7th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
50 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Manakah pernyataan berikut yang paling tepat menjelaskan karakteristik partikel pada zat Gas?
A. Partikel-partikel memiliki pola yang teratur, berdekatan, dan berikatan secara kuat, sehingga wujudnya keras.
B. Partikel-partikel bergerak acak, jaraknya tidak terlalu dekat, dan berikatan tidak kuat, sehingga dapat mengalir.
C. Partikel-partikel bergerak acak, jaraknya renggang, dan berikatan sangat lemah, sehingga dapat bergerak bebas dan menyebar.
D. Partikel-partikel bergerak bebas, berdekatan, dan memiliki ikatan yang kuat, sehingga wujudnya cair.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Ketika besi berkarat, terbentuk zat baru berwarna cokelat kemerahan (Fe₂O₃). Perubahan ini menunjukkan bahwa...
A. terjadi campuran antara besi dan oksigen
B. terbentuk senyawa baru karena reaksi kimia
C. hanya terjadi perubahan fisika pada besi
D. atom besi berubah menjadi unsur lain
Answer explanation
Karat besi terbentuk akibat reaksi kimia antara besi dan oksigen → terbentuk senyawa baru (Fe₂O₃).
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Difusi didefinisikan sebagai pergerakan partikel. Berdasarkan teks di atas, manakah kondisi yang harus terpenuhi agar proses difusi dapat terjadi?
A. Partikel bergerak dari daerah yang partikelnya lebih sedikit ke daerah yang lebih banyak hingga mencapai kesetimbangan.
B. Partikel bergerak bebas dan teratur dari satu tempat ke tempat lain tanpa dipengaruhi jumlah partikel.
C. Partikel harus berpindah dari daerah dengan konsentrasi tinggi ke daerah dengan konsentrasi rendah hingga mencapai keadaan seimbang.
D. Partikel hanya terjadi pada zat gas dan padat, tetapi tidak dapat terjadi pada zat cair.
Answer explanation
Pilihan A salah, karena menyatakan pergerakan dari sedikit ke banyak (konsentrasi rendah ke tinggi), yang merupakan kebalikan dari difusi.
Pilihan B salah, karena pergerakan partikel dalam difusi sangat dipengaruhi oleh perbedaan jumlah (gradien konsentrasi), bukan hanya pergerakan bebas dan teratur.
Pilihan D salah, karena teks secara eksplisit menyebutkan, "Difusi juga terjadi pada zat cair karena partikel-partikel dalam zat cair dapat bergerak," yang ditunjukkan oleh zat warna yang menetes ke dalam air.
Pilihan A salah, karena menyatakan pergerakan dari sedikit ke banyak (konsentrasi rendah ke tinggi), yang merupakan kebalikan dari difusi.
Pilihan B salah, karena pergerakan partikel dalam difusi sangat dipengaruhi oleh perbedaan jumlah (gradien konsentrasi), bukan hanya pergerakan bebas dan teratur.
Pilihan D salah, karena teks secara eksplisit menyebutkan, "Difusi juga terjadi pada zat cair karena partikel-partikel dalam zat cair dapat bergerak," yang ditunjukkan oleh zat warna yang menetes ke dalam air.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Peristiwa Membeku yang ditunjukkan oleh panah pendinginan melibatkan perubahan energi dan gerakan partikel yang benar sesuai teks adalah...
A. Partikel bergerak lebih cepat, ikatan antar partikel berkurang kekuatannya, dan energi panas masuk ke zat cair.
B. Partikel bergerak lebih lambat, ikatan antar partikel menjadi lebih kuat, dan zat melepaskan energi panas ke lingkungan.
C. Partikel bergerak bebas dan renggang, ikatan antar partikel menghilang, dan energi panas keluar dari zat.
D. Partikel hanya bergetar, ikatan antar partikel tetap lemah, dan zat menyerap energi dingin dari sekitarnya.
Answer explanation
Berdasarkan bagian teks yang menjelaskan peristiwa Membeku (perubahan dari zat cair menjadi zat padat):
Perubahan Energi: Teks menyebutkan, "Ketika air kehilangan energi panas karena didinginkan (artinya panas dari air keluar kepada udara dingin di sekitarnya)..." Ini menunjukkan bahwa zat melepaskan atau mengeluarkan energi panas ke lingkungan.
Gerakan Partikel: Teks menyatakan, "...maka partikel-partikel air bergerak lebih lambat dan saling mendekat sampai terbentuk ikatan yang lebih kuat antara partikel dan partikel tidak dapat bergerak lagi."
Oleh karena itu, pilihan B merangkum semua proses yang terjadi saat membeku: partikel bergerak lebih lambat, ikatan menjadi lebih kuat, dan energi panas dilepaskan.
Pilihan A menjelaskan peristiwa Meleleh (kebalikan dari membeku).
Pilihan C salah, karena ikatan justru menjadi kuat (menjadi padat), dan meskipun energi panas keluar, deskripsi gerakan partikelnya tidak tepat untuk menjadi padat.
Pilihan D salah, karena pada proses membeku, partikel mulai melambat dan mendekat (sebelum hanya bergetar), dan prosesnya adalah pelepasan energi panas, bukan penyerapan energi dingin.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Berdasarkan teks di atas, manakah perbedaan utama antara peristiwa Mendidih dan Menguap?
A. Mendidih adalah perubahan wujud dari cair menjadi gas, sedangkan menguap adalah perubahan wujud dari cair menjadi uap air.
B. Mendidih terjadi pada permukaan zat cair, sedangkan menguap terjadi di seluruh bagian zat cair.
C. Mendidih hanya terjadi pada suhu di atas titik didih, sedangkan menguap hanya terjadi di bawah titik didih.
D. Mendidih terjadi di seluruh bagian zat cair dan ditandai dengan gelembung, sedangkan menguap terjadi hanya pada permukaan zat cair dan dapat terjadi di bawah titik didih.
Answer explanation
Teks tersebut memberikan beberapa poin kunci yang membedakan mendidih dan menguap:
Mendidih:
Ditandai dengan munculnya gelembung-gelembung (uap air yang naik ke permukaan).
Terjadi pada semua bagian zat cair.
Menguap:
Terjadi pada permukaan zat cair.
Dapat terjadi di bawah titik didih zat cair (contoh: pakaian kering saat dijemur).
Analisis Pilihan Lain:
Pilihan A salah, karena baik mendidih maupun menguap sama-sama merupakan proses perubahan wujud dari zat cair menjadi uap air (gas).
Pilihan B salah, karena membalikkan fakta yang ada di teks. Faktanya, mendidih terjadi di semua bagian, dan menguap terjadi di permukaan.
Pilihan C salah. Teks menyebutkan menguap dapat terjadi di bawah titik didih, tetapi tidak menyatakan bahwa mendidih hanya terjadi di atas titik didih (secara umum, mendidih terjadi pada titik didih). Yang paling penting, pilihan ini mengabaikan perbedaan lokasi terjadinya proses (permukaan vs. seluruh bagian).
Pilihan D adalah ringkasan yang paling akurat dari perbedaan yang dijelaskan dalam teks (lokasi terjadinya proses dan kondisi suhunya).
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Proses mengembun (kondensasi) adalah kebalikan dari proses menguap. Berdasarkan teks di atas, peristiwa kondensasi dapat terjadi karena...
A. Gas menyerap energi panas dari udara sekitar sehingga partikel bergerak lebih cepat dan membentuk ikatan yang lebih kuat.
B. Zat cair kehilangan energi dingin sehingga berubah menjadi gas dan melepaskan partikelnya ke udara.
C. Gas melepaskan energi panas ke udara di sekitarnya, yang menyebabkan gas kehilangan energi dan berubah menjadi zat cair.
D. Gas menyerap energi kinetik, membuat partikelnya bergerak lambat dan tetap mempertahankan wujud gasnya.
Answer explanation
Teks secara jelas mendefinisikan kondensasi (mengembun) dan alasannya:
Perubahan Energi: Teks menyebutkan, "Pada proses kondensasi, panas dari gas yang terbentuk berpindah ke udara di sekitarnya." Artinya, gas melepaskan (mengeluarkan) energi panas.
Perubahan Wujud: Teks melanjutkan, "Akibat kehilangan energi panas, maka gas berubah menjadi zat cair."
Oleh karena itu, pilihan C adalah satu-satunya pilihan yang secara akurat menjelaskan dua komponen utama proses kondensasi sesuai teks: pelepasan energi panas dan perubahan wujud dari gas ke zat cair.
Pilihan A salah, karena menyerap panas akan menyebabkan penguapan, bukan kondensasi.
Pilihan B salah, karena perubahan dari zat cair menjadi gas adalah penguapan, dan kondensasi adalah kebalikannya.
Pilihan D salah, karena gas berubah menjadi cair, bukan mempertahankan wujud gasnya, dan prosesnya adalah pelepasan energi panas, bukan penyerapan energi kinetik (meskipun kehilangan energi panas akan mengurangi energi kinetik partikel).
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Perhatikan contoh-contoh perubahan wujud berikut:
Es kering (dry ice) mengeluarkan kabut di panggung konser.
Kapur barus di lemari pakaian yang lama-kelamaan mengecil dan menghilang.
Terbentuknya bunga es (embun beku) di dalam freezer kulkas.
Contoh yang merupakan peristiwa menyublim ditunjukkan oleh nomor...
A. 1 dan 3
B. 1 dan 2
C. 2 dan 3
D. Hanya 3
Answer explanation
Menyublim adalah perubahan wujud dari padat langsung menjadi gas, tanpa melalui fase cair.
Es kering mengeluarkan kabut (Nomor 1): Es kering adalah bentuk padat dari karbon dioksida. Teks secara eksplisit menyebutkan peristiwa sublimasi es kering dimanfaatkan untuk efek kabut. Ini adalah contoh Padat→Gas (Menyublim).
Kapur barus menghilang (Nomor 2): Kapur barus adalah contoh yang diberikan teks sebagai peristiwa menyublim. Perubahan dari bentuk padat menjadi gas yang berbau harum adalah Padat→Gas (Menyublim).
Terbentuknya bunga es di freezer (Nomor 3): Bunga es terbentuk dari uap air (gas) yang ada di udara kulkas yang langsung berubah menjadi es padat. Proses ini adalah kebalikan dari menyublim, yaitu Gas→Padat (disebut Mengkristal atau deposisi).
Oleh karena itu, contoh peristiwa menyublim yang sesuai dengan teks adalah nomor 1 dan 2.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
53 questions
Earth Science Review
Quiz
•
7th - 8th Grade
55 questions
Atoms, Elements, Molecules, & Compounds
Quiz
•
7th - 8th Grade
50 questions
MX1 G9 24-25 Reviewer
Quiz
•
7th - 8th Grade
47 questions
Vulcanismo
Quiz
•
7th Grade
48 questions
NOS - Variables, Measurement & Density
Quiz
•
7th - 8th Grade
45 questions
Reason for the Seasons
Quiz
•
6th - 8th Grade
50 questions
KUIZ TEKNOLOGI HIJAU
Quiz
•
7th - 12th Grade
51 questions
7th Grade Science Mid-Term Review
Quiz
•
7th Grade
Popular Resources on Wayground
7 questions
History of Valentine's Day
Interactive video
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Valentine's Day Trivia
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Science
11 questions
Valentines Day
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Cell Organelles and Functions
Quiz
•
6th - 8th Grade
8 questions
Newton's Second Law
Lesson
•
6th - 8th Grade
10 questions
Exploring the Rock Cycle: Types and Formation
Interactive video
•
6th - 8th Grade
10 questions
Carbon Cycle
Lesson
•
6th - 8th Grade
13 questions
Plate Tectonics and Earth's Structure
Lesson
•
6th - 8th Grade
10 questions
Exploring Earth's Seasons and Their Causes
Interactive video
•
6th - 8th Grade
10 questions
Exploring Weathering, Erosion, and Deposition Processes
Interactive video
•
6th - 10th Grade