PEMBELAJARAN MENDALAM

Agar guru bisa menjalankan peran barunya sebagai activator, collaborator dan builder learning culture, kemampuan untuk mendorong orang berubah dari Pola Pikir Tetap menjadi Pola Pikir Bertumbuh dapat dilakukan dengan cara...

• Menyadari bahwa kita punya pilihan

• Ketiganya

• Mengubah Suara PPT menjadi Suara PPB

• Mempelajari cara mengenal Suara PPT

Prinsip Pola Pikir Bertumbuh paling banyak berperan di dalam Pengalaman Belajar khususnya pada tahap:

• Memahami

• Merefleksi

• Ketiganya

• Mengaplikasi

Prof Carol Dweck membagi Mindset menjadi 2 Tipe yaitu Pola Pikir Tetap (PPT) dan Pola Pikir Bertumbuh (PPB). Perbedaan utama dari kedua tipe pola pikir ini adalah terkait dengan

• Cara menghadapi orang yang bermasalah

• Cara bersikap pada saat berhadapan dengan tantangan dan kesulitan

• Cara berperan pada saat bekerjasama dengan orang lain

• Cara bereaksi pada saat meraih sukses

Mengapa Pola Pikir disebut adalah “segalanya”?

• Pola Pikir fondasi dari Ketrampilan dan Peralatan

• Ketiganya benar

• Pola Pikir mendikti apa yang akan dilakukan

• Pola Pikir menentukan hasil yang diperoleh

Pembelajaran Mendalam dilaksanakan dengan Prinsip Pembelajaran BBM yaitu Berkesadaran, Bermakna dan Menggembirakan. Prinsip Pola Pikir Bertumbuh akan berperan besar pada prinsip?

• Berkesadaran

• Menggembirakan

• Ketiganya

• Bermakna

Pengalaman belajar pada pendekatan pembelajaran mendalam memiliki tiga proses tahapan yang terus berulang seperti siklus ketiga proses tersebut adalah....

• Perencanaan, pelaksanaan dan penilaian

• Memahami, menganalisis dan mencipta

• Unistruktural, multistruktural dan relasional

• Memahami, mengaplikasikan dan merefleksikan

Memotivasi diri sendiri untuk terus belajar bagaimana cara belajar, refleksi terhadap pencapaian tujuan pembelajaran (evaluasi diri), menerapkan strategi berpikir, memiliki kemampuan, metakognisi (meregulasi diri dalam pembelajaran), dan meregulasi emosi dalam pembelajaran. Merupakan karakteristik dari pengalaman belajar yang berkaitan dengan kemampuan....

• Memahami

• Merefleksikan

• Menggembirakan

• Mengaplikasikan

Berikut ini merupakan penerapan dari prinsip berkesadaran dalam pendekatan pembelajaran mendalam adalah...

• Tantangan yang memotivasi

• Kontekstual dan relevan dengan kehidupan nyata

• Kebermanfaatan pengalaman untuk diterapkan dalam konteks baru

• Keingintahuan terhadap pengetahuan dan pengalaman baru

Dalam pembelajaran mendalam terdapat 3 prinsip pembelajaran yang menjadi ciri khas pada pendekatan tersebut, ketiga prinsip itu adalah ...

• Berpusat pada peserta didik, kontekstual dan bermakna

• Berkesadaran, bermakna dan menggembirakan

• Memuliakan, menyenangkan dan berkesadaran

• Memahami, mengaplikasikan dan menggembirakan

Asesmen formatif berupa tes diagnostik dilakukan oleh guru dengan tujuan ...

• Mengetahui perkembangan peserta didik

• Melihat kesiapan belajar peserta didik

• Mengukur karakteristik belajar peserta didik

• Menentukan capaian belajar peserta didik

• Memberikan umpan balik kepada peserta didik