Teks berikut untuk menjawab soal nomor 13 s.d. 15! Jejak Langkah Mempertahankan Kemerdekaan Pada tahun 1945, di sebuah desa kecil di Jawa, seorang pemuda bernama Hasan berjuang untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Hasan, yang awalnya hanya seorang petani, tergerak hatinya ketika mendengar kabar bahwa Belanda kembali berusaha menguasai Indonesia setelah proklamasi dikumandangkan. Dengan semangat yang membara, ia memutuskan untuk bergabung dengan pasukan perjuangan. Hasan tidak pernah membayangkan bahwa hidupnya akan berubah begitu drastis. Dalam sebuah pertempuran yang terjadi di sebuah hutan, ia dan kelompoknya terjebak dalam pengepungan pasukan Belanda. Mereka terkurung selama berhari-hari, kekurangan makanan dan amunisi. Dalam kondisi sulit itu, Hasan teringat akan sebuah sungai kecil yang pernah ia lewati saat masih kanakkanak. Dengan percaya diri, ia lalu memimpin kelompoknya untuk lepas dari kepungan tentara kompeni dengan menyusuri aliran sungai yang tersembunyi. Dalam perjalanan yang penuh bahaya itu, mereka harus melawan cuaca buruk, pasukan Belanda yang mengejar, dan kekurangan logistik. Namun, berkat keberanian dan kecerdikan Hasan, kelompoknya berhasil selamat dan membawa informasi penting mengenai posisi pasukan musuh. Setelah perang berakhir, Hasan pulang ke desanya. Namun, ia bukan lagi dikenal sebagai pemuda biasa. Ia kembali sebagai seorang pahlawan yang telah berkorban untuk tanah airnya. Walapun dikenal sebagai pahlawan bangsa oleh masyarakat sekitar, Hasan tetap rendah hati. Ia kemudian melanjutkan pekerjaannya sebagai petani dan menjalani hidup sederhana. Meskipun tidak ada yang menulis kisahnya dalam buku sejarah resmi, para tetua desa sering menceritakan kisah heroik Hasan kepada generasi muda. Mereka berharap kisah Hasan dapat memupuk rasa cinta tanah air kepada para penerus bangsa. (Sumber: https://www.detik.com/jateng/berita/d-7623301/ struktur-teks-rekon-beserta-ciri-ciri-jenis-tujuan-dancontohnya) Kalimat yang terdapat dalam teks yang paling tepat menggambarkan bagian orientasi dalam struktur teks di atas adalah …..

“Hasan, yang awalnya hanya seorang petani, tergerak hatinya ketika mendengar kabar bahwa Belanda kembali berusaha menguasai Indonnesia setelah proklamasi dikumandangkan”

“Hasan tidak pernah membayangkan bahwa hidupnya akan berubah begitu drastis

“Dalam sebuah pertempuran yang terjadi di sebuah hutan, ia dan kelompoknya terjebak dalam pengempungan pasukan Belanda

“Setelah perang berakhir, Hasan pulang ke desanya

“Meskipun tidak ada yang menulis kisahnya dalam buku sejarah reesmi, para tetua desa sering menceritakan kisah heroik Hasan kepada generasi muda”

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 13 s.d. 15! Jejak Langkah Mempertahankan Kemerdekaan Pada tahun 1945, di sebuah desa kecil di Jawa, seorang pemuda bernama Hasan berjuang untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Hasan, yang awalnya hanya seorang petani, tergerak hatinya ketika mendengar kabar bahwa Belanda kembali berusaha menguasai Indonesia setelah proklamasi dikumandangkan. Dengan semangat yang membara, ia memutuskan untuk bergabung dengan pasukan perjuangan. Hasan tidak pernah membayangkan bahwa hidupnya akan berubah begitu drastis. Dalam sebuah pertempuran yang terjadi di sebuah hutan, ia dan kelompoknya terjebak dalam pengepungan pasukan Belanda. Mereka terkurung selama berhari-hari, kekurangan makanan dan amunisi. Dalam kondisi sulit itu, Hasan teringat akan sebuah sungai kecil yang pernah ia lewati saat masih kanakkanak. Dengan percaya diri, ia lalu memimpin kelompoknya untuk lepas dari kepungan tentara kompeni dengan menyusuri aliran sungai yang tersembunyi. Dalam perjalanan yang penuh bahaya itu, mereka harus melawan cuaca buruk, pasukan Belanda yang mengejar, dan kekurangan logistik. Namun, berkat keberanian dan kecerdikan Hasan, kelompoknya berhasil selamat dan membawa informasi penting mengenai posisi pasukan musuh. Setelah perang berakhir, Hasan pulang ke desanya. Namun, ia bukan lagi dikenal sebagai pemuda biasa. Ia kembali sebagai seorang pahlawan yang telah berkorban untuk tanah airnya. Walapun dikenal sebagai pahlawan bangsa oleh masyarakat sekitar, Hasan tetap rendah hati. Ia kemudian melanjutkan pekerjaannya sebagai petani dan menjalani hidup sederhana. Meskipun tidak ada yang menulis kisahnya dalam buku sejarah resmi, para tetua desa sering menceritakan kisah heroik Hasan kepada generasi muda. Mereka berharap kisah Hasan dapat memupuk rasa cinta tanah air kepada para penerus bangsa. (Sumber: https://www.detik.com/jateng/berita/d-7623301/ struktur-teks-rekon-beserta-ciri-ciri-jenis-tujuan-dancontohnya) Mengapa Hasan tetap melanjutkan hidupnya sebagai petani meskipun telah diakui sebagai pahlawan?

Karena ia ingin menjadi teladan sederhana bagi masyarakatnya

Karena ia merasa perjuangannya sudah selesai

Karena ia tidak menginginkan penghargaan formal dari pemerintah

Karena ia ingin mengenang masa lalunya yang tenang

Karena ia tidak mau meninggalkan desa kecilnya

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 13 s.d. 15! Jejak Langkah Mempertahankan Kemerdekaan Pada tahun 1945, di sebuah desa kecil di Jawa, seorang pemuda bernama Hasan berjuang untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Hasan, yang awalnya hanya seorang petani, tergerak hatinya ketika mendengar kabar bahwa Belanda kembali berusaha menguasai Indonesia setelah proklamasi dikumandangkan. Dengan semangat yang membara, ia memutuskan untuk bergabung dengan pasukan perjuangan. Hasan tidak pernah membayangkan bahwa hidupnya akan berubah begitu drastis. Dalam sebuah pertempuran yang terjadi di sebuah hutan, ia dan kelompoknya terjebak dalam pengepungan pasukan Belanda. Mereka terkurung selama berhari-hari, kekurangan makanan dan amunisi. Dalam kondisi sulit itu, Hasan teringat akan sebuah sungai kecil yang pernah ia lewati saat masih kanakkanak. Dengan percaya diri, ia lalu memimpin kelompoknya untuk lepas dari kepungan tentara kompeni dengan menyusuri aliran sungai yang tersembunyi. Dalam perjalanan yang penuh bahaya itu, mereka harus melawan cuaca buruk, pasukan Belanda yang mengejar, dan kekurangan logistik. Namun, berkat keberanian dan kecerdikan Hasan, kelompoknya berhasil selamat dan membawa informasi penting mengenai posisi pasukan musuh. Setelah perang berakhir, Hasan pulang ke desanya. Namun, ia bukan lagi dikenal sebagai pemuda biasa. Ia kembali sebagai seorang pahlawan yang telah berkorban untuk tanah airnya. Walapun dikenal sebagai pahlawan bangsa oleh masyarakat sekitar, Hasan tetap rendah hati. Ia kemudian melanjutkan pekerjaannya sebagai petani dan menjalani hidup sederhana. Meskipun tidak ada yang menulis kisahnya dalam buku sejarah resmi, para tetua desa sering menceritakan kisah heroik Hasan kepada generasi muda. Mereka berharap kisah Hasan dapat memupuk rasa cinta tanah air kepada para penerus bangsa. (Sumber: https://www.detik.com/jateng/berita/d-7623301/ struktur-teks-rekon-beserta-ciri-ciri-jenis-tujuan-dancontohnya) Teks di atas merupakan jenis teks rekonstruksi imajinatif. Alasan utama yang mendukung pernyataan tersebut adalah ….

Teks ini menghadirkan peristiwa yang memadukan unsur sejarah dan imajinasi penulis

Teks ini mengutamakan nilai moral dengan tokoh fiksi di dalamnya

Teks ini berisi kejadian masa lalu yang dikemas dalam narasi deskriptif

Teks ini berisi penjabaran peristiwa nyata yang terjadi pada masa kemerdekaan

Teks ini menceritakan fakta sejarah dengan tokoh nyata dan kronologi yang tepat

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 16 s.d. 18! Kekuatan Mindfulness dalam Mengatasi Stres Pendahuluan: Mindfulness atau kesadaran penuh kian populer sebagai metode untuk mengatasi stres dan meningkatkan kesejahteraan mental. Di era sekarang, praktik ini menawarkan pendekatan efektif untuk mengelola emosi dan meningkatkan kualitas hidup. Isi: Dengan berfokus pada saat ini dan menerima pikiran serta perasaan tanpa penilaian, mindfulness dapat mengurangi stres dan meningkatkan konsentrasi. Penelitian menunjukkan bahwa praktik ini dapat menurunkan kadar hormon stres. Selain itu, metode ini juga dapat membantu mengurangi gejala kecemasan dan depresi. Adapun berbagai cara untuk berlatih mindfulness, yaitu seperti meditasi dan berjalan sadar, dapat diintegrasikan dalam kehidupan sehari-hari. Kesimpulan: Mindfulness merupakan alat yang berguna dalam mengatasi stres dan meningkatkan kesehatan mental secara keseluruhan, sehingga perlu diintegrasikan dalam rutinitas harian. (Sumber: https://kumparan.com/inspirasi-kata/15-contoh artikel-ilmiah-populer-dalam-berbagai-tema-menarik 23g7eM5QdqE/1) Salah satu ciri-ciri dari karya tulis populer yang terlihat dalam teks di atas adalah ….

Menyertakan refrensi penelitian di setiap argumen

Memberikan informasi secara sederhana dan mudah dipahami

Penyajian kuantitatif yang rinci

Menggunakan bahasa formal dengan istilah teknis

Berfokus pada analisis akademik mendalam

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 16 s.d. 18! Kekuatan Mindfulness dalam Mengatasi Stres Pendahuluan: Mindfulness atau kesadaran penuh kian populer sebagai metode untuk mengatasi stres dan meningkatkan kesejahteraan mental. Di era sekarang, praktik ini menawarkan pendekatan efektif untuk mengelola emosi dan meningkatkan kualitas hidup. Isi: Dengan berfokus pada saat ini dan menerima pikiran serta perasaan tanpa penilaian, mindfulness dapat mengurangi stres dan meningkatkan konsentrasi. Penelitian menunjukkan bahwa praktik ini dapat menurunkan kadar hormon stres. Selain itu, metode ini juga dapat membantu mengurangi gejala kecemasan dan depresi. Adapun berbagai cara untuk berlatih mindfulness, yaitu seperti meditasi dan berjalan sadar, dapat diintegrasikan dalam kehidupan sehari-hari. Kesimpulan: Mindfulness merupakan alat yang berguna dalam mengatasi stres dan meningkatkan kesehatan mental secara keseluruhan, sehingga perlu diintegrasikan dalam rutinitas harian. (Sumber: https://kumparan.com/inspirasi-kata/15-contoh artikel-ilmiah-populer-dalam-berbagai-tema-menarik 23g7eM5QdqE/1) Data yang mendukung efektivitas mindfulness menurut teks di atas, adalah….

Penelitian menunjukkan bahwa praktik ini dapat menurunkan kadar hormon stres

Dapat mengurangi stres dan meningkatkan konsentrasi

Mindfulness membantu mengelola emosi dengan lebih baik

Mengurangi gejala kecemasan dan depresi

Menawarkan cara hidup yang lebih sehat

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 19 s.d. 21! Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh, Salam sejahtera untuk kita semua Saudara-saudara, Bapak dan Ibu Guru yang mulia, Pertama, marilah kita bersyukur kepada Allah subhanahu wataala, Tuhan Yang Maha Kuasa, atas segala nikmat dan karunia yang terlimpahkan kepada kita, keluarga, dan seluruh bangsa Indonesia. Kedua, saya mengucapkan selamat Hari Guru Nasional 25 November 2024 untuk para guru di seluruh tanah air, baik yang mendidik di kota-kota besar, satuan pendidikan yang ternama, maupun mereka yang mengabdi di pelosok desa, di satuan pendidikan dengan fasilitas, sarana prasarana pendidikan yang terbatas, ala kadanya. Semuanya merupakan tugas mulia mencerdaskan dan memajukan bangsa. Saudara-saudara, Bapak dan Ibu Guru yang berbahagia, Hari Guru tahun ini mengambil tema Guru Hebat Indonesia Kuat. Tema tersebut memiliki tiga makna. Pertama, penegasan tentang arti dan kedudukan penting para guru. Sesuai Undang-undang Guru dan Dosen nomor 14/2005, guru adalah pendidik profesional yang bertugas mengajar, mendidik, membimbing, dan menilai hasil belajar para murid. Kedua, guru tidak hanya berperan sebagai agen pembelajaran, tetapi juga agen peradaban. Para guru berperan mendidik para murid sehingga memiliki kecerdasan, keterampilan, dan karakter yang mulia. Ketiga, guru menentukan kualitas sumber daya manusia, generasi bangsa yang melanjutkan perjuangan dan bertanggung jawab memajukan bangsa dan negara. Guru yang hebat menentukan kualitas pembelajaran kualitas lulusan dan sumber daya manusia. Sejalan dengan visi pendidikan bermutu untuk semua, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) berusaha meningkatkan kualitas para guru melalui tiga program prioritas. Pertama, pemenuhan kualifikasi guru. Terdapat ratusan ribu guru yang belum berpendidikan Diploma IV atau Strata 1. Secara bertahap, kementerian berusaha memberikan kesempatan bagi para guru untuk dapat melanjutkan studi ke jenjang pendidikan D-IV/S-1. Kedua, meningkatkan kompetensi guru tidak terbatas pada kompetensi akademik, pedagogik, moral, dan sosial tetapi juga kewirausahaan, dan kepemimpinan melalui berbagai pelatihan. Dalam rangka memperkuat pendidikan karakter dan akhlak mulia, kementerian mulai memberikan pelatihan bimbingan konseling dan pendidikan nilai bagi para guru kelas dan guru bidang studi. Ketiga, kementerian berusaha meningkatkan kesejahteraan guru melalui sertifikasi baik bagi guru ASN PNS dan PPPK, maupun non-ASN. Dengan peningkatan kesejahteraan, para guru diharapkan dapat meningkatkan dedikasi dan kualitas pembelajaran. Kementerian juga berusaha menjamin keamanan para guru agar dapat bekerja dengan tenang dan terbebas dari segala bentuk intimidasi dan tindakan kekerasan oleh siapapun. Guru juga tidak seharusnya melakukan tindakan kekerasan dalam bentuk apapun. Terkait dengan pelindungan guru, Kemendikdasmen akan menandatangani nota kesepahaman dan perjanjian kerja sama dengan Kepolisian Negara Republik Indonesia yang di dalamnya memuat kesepakatan agar masalah-masalah kekerasan dalam pendidikan diselesaikan secara damai dan kekeluargaan atau restorative justice sehingga guru tidak menjadi terpidana. Terakhir, sekali lagi, saya mengucapkan Selamat Hari Guru Nasional 2024: Guru Hebat, Indonesia Kuat. Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. (Sumber: https://www.detik.com/sulsel/berita/d-7654964/teks pidato-menteri-pendidikan-untuk-hari-guru-2024) Tema utama dari teks di atas adalah …..

Peringatan Hari Guru Nasional 2024 dengan refleksi peran guru

Peningkatan kesejaterahan guru melalui pendidikan

Peran penting guru dalam membangun karakter bangsa

Program prioritas Kemendikdasmen dalam dunia pendidikan

Upaya pemerintah dalam pelindungan guru dari tindakan kekerasaan

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 19 s.d. 21! Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh, Salam sejahtera untuk kita semua Saudara-saudara, Bapak dan Ibu Guru yang mulia, Pertama, marilah kita bersyukur kepada Allah subhanahu wataala, Tuhan Yang Maha Kuasa, atas segala nikmat dan karunia yang terlimpahkan kepada kita, keluarga, dan seluruh bangsa Indonesia. Kedua, saya mengucapkan selamat Hari Guru Nasional 25 November 2024 untuk para guru di seluruh tanah air, baik yang mendidik di kota-kota besar, satuan pendidikan yang ternama, maupun mereka yang mengabdi di pelosok desa, di satuan pendidikan dengan fasilitas, sarana prasarana pendidikan yang terbatas, ala kadanya. Semuanya merupakan tugas mulia mencerdaskan dan memajukan bangsa. Saudara-saudara, Bapak dan Ibu Guru yang berbahagia, Hari Guru tahun ini mengambil tema Guru Hebat Indonesia Kuat. Tema tersebut memiliki tiga makna. Pertama, penegasan tentang arti dan kedudukan penting para guru. Sesuai Undang-undang Guru dan Dosen nomor 14/2005, guru adalah pendidik profesional yang bertugas mengajar, mendidik, membimbing, dan menilai hasil belajar para murid. Kedua, guru tidak hanya berperan sebagai agen pembelajaran, tetapi juga agen peradaban. Para guru berperan mendidik para murid sehingga memiliki kecerdasan, keterampilan, dan karakter yang mulia. Ketiga, guru menentukan kualitas sumber daya manusia, generasi bangsa yang melanjutkan perjuangan dan bertanggung jawab memajukan bangsa dan negara. Guru yang hebat menentukan kualitas pembelajaran kualitas lulusan dan sumber daya manusia. Sejalan dengan visi pendidikan bermutu untuk semua, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) berusaha meningkatkan kualitas para guru melalui tiga program prioritas. Pertama, pemenuhan kualifikasi guru. Terdapat ratusan ribu guru yang belum berpendidikan Diploma IV atau Strata 1. Secara bertahap, kementerian berusaha memberikan kesempatan bagi para guru untuk dapat melanjutkan studi ke jenjang pendidikan D-IV/S-1. Kedua, meningkatkan kompetensi guru tidak terbatas pada kompetensi akademik, pedagogik, moral, dan sosial tetapi juga kewirausahaan, dan kepemimpinan melalui berbagai pelatihan. Dalam rangka memperkuat pendidikan karakter dan akhlak mulia, kementerian mulai memberikan pelatihan bimbingan konseling dan pendidikan nilai bagi para guru kelas dan guru bidang studi. Ketiga, kementerian berusaha meningkatkan kesejahteraan guru melalui sertifikasi baik bagi guru ASN PNS dan PPPK, maupun non-ASN. Dengan peningkatan kesejahteraan, para guru diharapkan dapat meningkatkan dedikasi dan kualitas pembelajaran. Kementerian juga berusaha menjamin keamanan para guru agar dapat bekerja dengan tenang dan terbebas dari segala bentuk intimidasi dan tindakan kekerasan oleh siapapun. Guru juga tidak seharusnya melakukan tindakan kekerasan dalam bentuk apapun. Terkait dengan pelindungan guru, Kemendikdasmen akan menandatangani nota kesepahaman dan perjanjian kerja sama dengan Kepolisian Negara Republik Indonesia yang di dalamnya memuat kesepakatan agar masalah-masalah kekerasan dalam pendidikan diselesaikan secara damai dan kekeluargaan atau restorative justice sehingga guru tidak menjadi terpidana. Terakhir, sekali lagi, saya mengucapkan Selamat Hari Guru Nasional 2024: Guru Hebat, Indonesia Kuat. Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. (Sumber: https://www.detik.com/sulsel/berita/d-7654964/teks pidato-menteri-pendidikan-untuk-hari-guru-2024) Makna kata “restorative justice” dalam konteks teks di atas adalah …..

Upaya penyelesaian konflik secara damai dan kekeluargaan

Pendekatan hukum untuk memenjarakan pelaku kejahatan

Sistem peradilan yang memulihkan kerugian pihak korban

Proses hukum yang mendamaikan pihak yang berselisih

Metode pencegahan kekerasan di lingkungan pendidikan

Dagang jamu selendangnya belang Jamu disimpan di lemari kaca Saat waktumu sedang luang Ayo manfaatkan dengan membaca. (Sumber: https://kaltara.tribunnews.com/2024/10/14/30 pantun-pendidikan-nasihat-semangat-menuntut-ilmu-untuk peringati-hari-pelajar-sedunia-15-oktober?page=3) Maksud dari baris “Ayo manfaatkan dengan membaca” dalam pantun di atas adalah…..

Mengingatkan untuk memanfaatkan waktu dengan membaca buku

Mendorong pembaca untuk menjual jamu di waktu luang

Menekankan pentingnya membaca sebagai hobi utama

Mengajarkan cara menyimpan jamu di lemari kaca

Menyarankan agar membaca buku dilakukan setiap saat

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 23 s.d. 25! Apa yang Ditanam Itu yang Dituai Hari itu langit sangat terik, tetapi Budi tetap menarik gerobaknya. Dia susuri lorong-lorong pasar itu dengan harap ada yang membeli getuk buatan ibunya. Hari itu Budi sangat memerlukan uang untuk biaya pengobatan ayahnya. Sejak pagi tadi Budi mengelilingi pasar dengan gerobaknya, tetapi tak seorang pun yang membeli bahkan hanya untuk menawarnya. Budi hampir putus asa, pikiran-pikiran jahat mulai masuk ke otaknya. Namun, Budi teringat kata-kata ibunya bahwa berbuat baik dan berdoalah agar mendapat berkah dari Allah. Budi menepis semua pikiran jahat tadi dan berdoa kepada Allah agar dia bisa mendapatkan uang untuk ayahnya. Budi melanjutkan perjalanan. Saat itu Budi melihat seorang pria yang sedang mengikuti seorang ibu. “Pasti orang itu akan berbuat yang tidak-tidak!” pikir Budi. Benar saja, seketika pria itu merampas tas si ibu. Ibu itu menjerit, dengan cepat kilat. Budi menjegal pencuri itu hingga terjatuh. Tas itu pun terjatuh bersama si pencuri, lalu pencuri tersebut melarikan diri. Budi mengambil tas itu dan memberikannya kepada ibu tadi. (Sumber: https://www.bola.com/ragam/read/4902400/ jenis-jenis-teks-narasi-lengkap-beserta-penjelasan-dan contohnya?page=6) Teks di atas termasuk dalam kategori narasi sugestif karena ….

Mengandung unsur imajinatif yang bertujuan untuk memberikan inspirasi moral kepada pembaca

Mengisahkan peristiwa nyata secara kronologis dan berfokus pada tokoh utama

Memuat informasi dan fakta yang dapat diverifikasi dengan bukti konkret

Menjelaskan suatu konsep secara mendetail berdasarkan sudut pandang subjektif penulis

Menceritakan pengalaman pribadi penulis yang ditulis dalam bentuk kisah nyata

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 23 s.d. 25! Apa yang Ditanam Itu yang Dituai Hari itu langit sangat terik, tetapi Budi tetap menarik gerobaknya. Dia susuri lorong-lorong pasar itu dengan harap ada yang membeli getuk buatan ibunya. Hari itu Budi sangat memerlukan uang untuk biaya pengobatan ayahnya. Sejak pagi tadi Budi mengelilingi pasar dengan gerobaknya, tetapi tak seorang pun yang membeli bahkan hanya untuk menawarnya. Budi hampir putus asa, pikiran-pikiran jahat mulai masuk ke otaknya. Namun, Budi teringat kata-kata ibunya bahwa berbuat baik dan berdoalah agar mendapat berkah dari Allah. Budi menepis semua pikiran jahat tadi dan berdoa kepada Allah agar dia bisa mendapatkan uang untuk ayahnya. Budi melanjutkan perjalanan. Saat itu Budi melihat seorang pria yang sedang mengikuti seorang ibu. “Pasti orang itu akan berbuat yang tidak-tidak!” pikir Budi. Benar saja, seketika pria itu merampas tas si ibu. Ibu itu menjerit, dengan cepat kilat. Budi menjegal pencuri itu hingga terjatuh. Tas itu pun terjatuh bersama si pencuri, lalu pencuri tersebut melarikan diri. Budi mengambil tas itu dan memberikannya kepada ibu tadi. (Sumber: https://www.bola.com/ragam/read/4902400/ jenis-jenis-teks-narasi-lengkap-beserta-penjelasan-dan contohnya?page=6) Amanat yang dapat diambil dari teks di atas adalah ….

Kejujuran dan kebaikan selalu membawa berkah dalam hidup

Setiap orang harus berusaha mencari uang dengan cara apapun

Berbuat baik hanya perlu dilakukan jika ada keuntungan bagi diri sendiri

Jika dalam keadaan sulit, tidak ada salahnya berpikir untuk melakukan tindakan curang

Menolong orang lain bisa menjadi cara cepat untuk mendapatkan uang

Tambahkan soalAdd similar questions (AI) Teks berikut untuk menjawab soal nomor 23 s.d. 25! Apa yang Ditanam Itu yang Dituai Hari itu langit sangat terik, tetapi Budi tetap menarik gerobaknya. Dia susuri lorong-lorong pasar itu dengan harap ada yang membeli getuk buatan ibunya. Hari itu Budi sangat memerlukan uang untuk biaya pengobatan ayahnya. Sejak pagi tadi Budi mengelilingi pasar dengan gerobaknya, tetapi tak seorang pun yang membeli bahkan hanya untuk menawarnya. Budi hampir putus asa, pikiran-pikiran jahat mulai masuk ke otaknya. Namun, Budi teringat kata-kata ibunya bahwa berbuat baik dan berdoalah agar mendapat berkah dari Allah. Budi menepis semua pikiran jahat tadi dan berdoa kepada Allah agar dia bisa mendapatkan uang untuk ayahnya. Budi melanjutkan perjalanan. Saat itu Budi melihat seorang pria yang sedang mengikuti seorang ibu. “Pasti orang itu akan berbuat yang tidak-tidak!” pikir Budi. Benar saja, seketika pria itu merampas tas si ibu. Ibu itu menjerit, dengan cepat kilat. Budi menjegal pencuri itu hingga terjatuh. Tas itu pun terjatuh bersama si pencuri, lalu pencuri tersebut melarikan diri. Budi mengambil tas itu dan memberikannya kepada ibu tadi. (Sumber: https://www.bola.com/ragam/read/4902400/ jenis-jenis-teks-narasi-lengkap-beserta-penjelasan-dan contohnya?page=6) Karakter Budi berdasarkan tindakannya dalam teks di atas adalah ….

Tangguh dan penuh kejujuran meskipun menghadapi kesulitan hidup

Egois dan ceroboh karena tidak berpikir panjang sebelum bertindak

Mudah menyerah dan cepat terpengaruh oleh pikiran negatif

Apatis terhadap lingkungan sekitar dan hanya fokus pada kebutuhannya sendiri

Peragu dan lambat dalam mengambil keputusan saat melihat pencuri

soal lat TKA 1

Authored by ENGGIANO PUTRA

World Languages

12th Grade

Used 1+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

25 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 4 pts

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 3!
Sejumlah orang yang terjebak kebakaran di Glodok Plaza, Jakarta Barat, melambaikan kain dan menyalakan senter dari ponsel, Rabu (15/1/2025) malam. Hal ini mereka lakukan untuk meminta pertolongan dari warga dan petugas yang berada di lokasi. Lambaian kain dan sinar dari senter itu sebagai penanda keberadaan mereka agar mudah diketahui petugas dan warga. Pengamatan Kompas.com di lokasi, mereka yang terjebak beberapa kali melambaikan tangan ke arah kerumunan warga yang menonton dari bawah. Ada juga yang menampakkan diri melalui jendela gedung untuk meminta pertolongan. Sementara itu, warga yang menonton dari bawah gedung berteriak memperingatkan mereka untuk tidak melompat. Rata-rata posisi warga yang terjebak ini berada di lantai bawah dari pusat kobaran api. Kebakaran di Glodok Plaza ini diduga berasal dari diskotek yang berada di lantai 7 gedung itu. Sekitar pukul 22.20 WIB mobil petugas pemadam kebakaran datang ke lokasi. Petugas langsung menurunkan tangga untuk mengevakuasi warga yang terjebak. Belum diketahui secara pasti ada berapa orang yang terjebak dalam kebakaran di Glodok Plaza ini. Saat ini petugas pemadam masih berupaya mengevakuasi korban. Hingga pukul 22.58 WIB, petugas masih berupaya memadamkan api di lokasi. 105 personel dan 21 mobil pemadam sudah dikerahkan ke lokasi untuk memadamkan kebakaran di Glodok Plaza itu.
(Sumber:https://regional.kontan.co.id/news/glodok-plazakebakaran-warga-yang-terjebak-lambaikan-kain)

Informasi di bawah ini yang sesuai dengan teks di atas, kecuali …

Kebakaran di Glodok Plaza diduga

berasal dari diskotek di lantai 7

Petugas pemadam tiba di lokasi

setelah kebakaran padam

Warga yang terjebak menggunakan

kain dan senter untuk meminta

pertolongan

Ada 105 personel dan 21 mobil

pemadam dikerahkan ke lokasi

Kebakaran terjadi di malam hari

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 4 pts

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 3!
Sejumlah orang yang terjebak kebakaran di Glodok Plaza, Jakarta Barat, melambaikan kain dan menyalakan senter dari ponsel, Rabu (15/1/2025) malam. Hal ini mereka lakukan untuk meminta pertolongan dari warga dan petugas yang berada di lokasi. Lambaian kain dan sinar dari senter itu sebagai penanda keberadaan mereka agar mudah diketahui petugas dan warga. Pengamatan Kompas.com di lokasi, mereka yang terjebak beberapa kali melambaikan tangan ke arah kerumunan warga yang menonton dari bawah. Ada juga yang menampakkan diri melalui jendela gedung untuk meminta pertolongan. Sementara itu, warga yang menonton dari bawah gedung berteriak memperingatkan mereka untuk tidak melompat. Rata-rata posisi warga yang terjebak ini berada di lantai bawah dari pusat kobaran api. Kebakaran di Glodok Plaza ini diduga berasal dari diskotek yang berada di lantai 7 gedung itu. Sekitar pukul 22.20 WIB mobil petugas pemadam kebakaran datang ke lokasi. Petugas langsung menurunkan tangga untuk mengevakuasi warga yang terjebak. Belum diketahui secara pasti ada berapa orang yang terjebak dalam kebakaran di Glodok Plaza ini. Saat ini petugas pemadam masih berupaya mengevakuasi korban. Hingga pukul 22.58 WIB, petugas masih berupaya memadamkan api di lokasi. 105 personel dan 21 mobil pemadam sudah dikerahkan ke lokasi untuk memadamkan kebakaran di Glodok Plaza itu.
(Sumber:https://regional.kontan.co.id/news/glodok-plazakebakaran-warga-yang-terjebak-lambaikan-kain)
Makna kata dari “evakuasi” yang terdapatdalam konteks teks di atas adalah ….

Pemadaman api di lokasi kebakaran

Pencarian asal kebakaran

Pemberian peringatan kepada warga

Pemindahan barang dari lokasi

kebakaran

Penyelamatan orang dari situasi

berbahaya ke tempat yang aman

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 4 pts

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 3!
Sejumlah orang yang terjebak kebakaran di Glodok Plaza, Jakarta Barat, melambaikan kain dan menyalakan senter dari ponsel, Rabu (15/1/2025) malam. Hal ini mereka lakukan untuk meminta pertolongan dari warga dan petugas yang berada di lokasi. Lambaian kain dan sinar dari senter itu sebagai penanda keberadaan mereka agar mudah diketahui petugas dan warga. Pengamatan Kompas.com di lokasi, mereka yang terjebak beberapa kali melambaikan tangan ke arah kerumunan warga yang menonton dari bawah. Ada juga yang menampakkan diri melalui jendela gedung untuk meminta pertolongan. Sementara itu, warga yang menonton dari bawah gedung berteriak memperingatkan mereka untuk tidak melompat. Rata-rata posisi warga yang terjebak ini berada di lantai bawah dari pusat kobaran api. Kebakaran di Glodok Plaza ini diduga berasal dari diskotek yang berada di lantai 7 gedung itu. Sekitar pukul 22.20 WIB mobil petugas pemadam kebakaran datang ke lokasi. Petugas langsung menurunkan tangga untuk mengevakuasi warga yang terjebak. Belum diketahui secara pasti ada berapa orang yang terjebak dalam kebakaran di Glodok Plaza ini. Saat ini petugas pemadam masih berupaya mengevakuasi korban. Hingga pukul 22.58 WIB, petugas masih berupaya memadamkan api di lokasi. 105 personel dan 21 mobil pemadam sudah dikerahkan ke lokasi untuk memadamkan kebakaran di Glodok Plaza itu.
(Sumber:https://regional.kontan.co.id/news/glodok-plazakebakaran-warga-yang-terjebak-lambaikan-kain)
Tujuan penulisan teks eksplanasi di atas adalah ….

Mengkritik penanganan kebakaran

oleh petugas

Menyampaikan pentingnya kesadaran

warga terhadap bencana

Memberikan informasi tentang

kronologi kebakaran di Glodok Plaza

Menginformasikan jumlah korban

kebakaran

Menggambarkan situasi warga yang

menonton kebakaran

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 4 pts

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 4 s.d. 6!
Langkah-Langkah yang Perlu Anda Ikuti Untuk Mendaftar Haji
1. Persiapkan dokumen penting
• Kartu Tanda Penduduk (KTP):
Dokumen identitas resmi yang
menunjukkan status Anda sebagai
warga negara Indonesia.
• Kartu Keluarga (KK): Dokumen yang
mencantumkan informasi keluarga
Anda.
• Akte Kelahiran: Untuk memastikan
data diri sesuai dengan dokumen
lainnya.
• Paspor: Jika belum memiliki paspor,
Anda perlu mengurusnya di kantor
imigrasi setempat. Paspor ini akan
digunakan sebagai identitas Anda
selama berada di luar negeri.
2. Buka rekening tabungan Haji
• Kunjungi bank yang memiliki layanan
tabungan haji, seperti Bank Syariah
Indonesia (BSI), Bank Muamalat,
Bank BNI Haji, dan lainnya.
• Setor dana awal minimal sesuai
dengan ketentuan bank (biasanya
sekitar Rp 25 juta). Dana ini akan
digunakan untuk mendapatkan
nomor porsi haji.
• Setelah membuka rekening, Anda
akan mendapatkan bukti setoran
awal yang diperlukan untuk proses
pendaftaran haji.
3. Daftar di Kantor Kementerian Agama
(Kemenag)
• Setelah memiliki bukti setoran awal,
kunjungi Kantor Kementerian Agama
(Kemenag) kabupaten atau kota
setempat untuk mendaftar haji.
• Serahkan dokumen yang telah
dipersiapkan, termasuk bukti setoran
awal, KTP, KK, dan akta kelahiran.
• Petugas Kemenag akan
memverifikasi dokumen Anda dan
memberikan nomor porsi haji.
Nomor porsi ini penting karena
menunjukkan posisi Anda dalam
antrean keberangkatan haji.
• Para calon jamaah juga dapat
mendaftar melalui aplikasi online
Kemenag, yaitu Pusaka Kemenag
Super Apps, yang dapat di download
di Play Store dan App Store.
4. Menunggu giliran keberangkatan
Setelah mendapatkan nomor porsi, Anda harus menunggu giliran keberangkatan haji. Waktu tunggu ini bervariasi di setiap daerah, estimasi lama waktu tunggu haji reguler di Indonesia saat ini berkisar antara 11 hingga 47 tahun tergantung kuota haji yang tersedia. Selama menunggu, Anda disarankan untuk terus menabung dan mempersiapkan diri secara fisik dan spiritual.
5. Pelunasan Biaya Haji
Ketika giliran Anda hampir tiba, Anda akan mendapatkan pemberitahuan untuk melunasi biaya haji. Besaran biaya ini ditentukan oleh pemerintah dan dapat berubah setiap tahunnya. Pelunasan dapat dilakukan melalui bank yang bekerja sama dengan Kemenag. Pastikan Anda melunasi biaya tepat waktu untuk memastikan keberangkatan Anda.
6. Manasik Haji
Sebelum keberangkatan, Anda akan mengikuti bimbingan manasik haji. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang tata cara ibadah haji, mulai dari rukun haji hingga hal-hal teknis selama di tanah suci. Manasik haji biasanya diselenggarakan oleh Kemenag dan bisa dilakukan di tingkat kecamatan atau kabupaten.
7. Keberangkatan
Pada waktu yang telah ditentukan, Anda akan berangkat menuju tanah suci. Pastikan
Anda membawa semua dokumen yang diperlukan, seperti paspor, visa, dan tiket penerbangan. Sesampainya di tanah suci, Anda akan mengikuti rangkaian ibadah haji sesuai dengan bimbingan yang telah diberikan.
Tips Tambahan:
• Cek Kuota dan Waktu Tunggu: Sebelum
mendaftar, ada baiknya Anda mengecek
kuota dan perkiraan waktu tunggu haji
di daerah Anda. Informasi ini biasanya
tersedia di situs resmi Kemenag.
• Ikuti Perkembangan Informasi: Selalu ikuti
perkembangan informasi terbaru tentang
haji melalui sumber resmi, seperti situs
Kemenag atau media terpercaya.
(Sumber:https://himpuh.or.id/blog/detail/1804/maudaftar-haji-begini-tata-cara-syarat-hingga-tahapankeberangkatannya)
Dokumen apa saja yang harus disiapkan jika ingin membuka rekening tabungan Haji ….

KTP, akta kelahiran, dan paspor

KTP, akta kelahiran, dan bukti setoran

awal

KTP, KK, akta kelahiran, dan paspor

KTP, KK, dan paspor

KTP, KK, dan bukti setoran awal

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 4 pts

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 4 s.d. 6!
Langkah-Langkah yang Perlu Anda Ikuti Untuk Mendaftar Haji
1. Persiapkan dokumen penting
• Kartu Tanda Penduduk (KTP):
Dokumen identitas resmi yang
menunjukkan status Anda sebagai
warga negara Indonesia.
• Kartu Keluarga (KK): Dokumen yang
mencantumkan informasi keluarga
Anda.
• Akte Kelahiran: Untuk memastikan
data diri sesuai dengan dokumen
lainnya.
• Paspor: Jika belum memiliki paspor,
Anda perlu mengurusnya di kantor
imigrasi setempat. Paspor ini akan
digunakan sebagai identitas Anda
selama berada di luar negeri.
2. Buka rekening tabungan Haji
• Kunjungi bank yang memiliki layanan
tabungan haji, seperti Bank Syariah
Indonesia (BSI), Bank Muamalat,
Bank BNI Haji, dan lainnya.
• Setor dana awal minimal sesuai
dengan ketentuan bank (biasanya
sekitar Rp 25 juta). Dana ini akan
digunakan untuk mendapatkan
nomor porsi haji.
• Setelah membuka rekening, Anda
akan mendapatkan bukti setoran
awal yang diperlukan untuk proses
pendaftaran haji.
3. Daftar di Kantor Kementerian Agama
(Kemenag)
• Setelah memiliki bukti setoran awal,
kunjungi Kantor Kementerian Agama
(Kemenag) kabupaten atau kota
setempat untuk mendaftar haji.
• Serahkan dokumen yang telah
dipersiapkan, termasuk bukti setoran
awal, KTP, KK, dan akta kelahiran.
• Petugas Kemenag akan
memverifikasi dokumen Anda dan
memberikan nomor porsi haji.
Nomor porsi ini penting karena
menunjukkan posisi Anda dalam
antrean keberangkatan haji.
• Para calon jamaah juga dapat
mendaftar melalui aplikasi online
Kemenag, yaitu Pusaka Kemenag
Super Apps, yang dapat di download
di Play Store dan App Store.
4. Menunggu giliran keberangkatan
Setelah mendapatkan nomor porsi, Anda harus menunggu giliran keberangkatan haji. Waktu tunggu ini bervariasi di setiap daerah, estimasi lama waktu tunggu haji reguler di Indonesia saat ini berkisar antara 11 hingga 47 tahun tergantung kuota haji yang tersedia. Selama menunggu, Anda disarankan untuk terus menabung dan mempersiapkan diri secara fisik dan spiritual.
5. Pelunasan Biaya Haji
Ketika giliran Anda hampir tiba, Anda akan mendapatkan pemberitahuan untuk melunasi biaya haji. Besaran biaya ini ditentukan oleh pemerintah dan dapat berubah setiap tahunnya. Pelunasan dapat dilakukan melalui bank yang bekerja sama dengan Kemenag. Pastikan Anda melunasi biaya tepat waktu untuk memastikan keberangkatan Anda.
6. Manasik Haji
Sebelum keberangkatan, Anda akan mengikuti bimbingan manasik haji. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang tata cara ibadah haji, mulai dari rukun haji hingga hal-hal teknis selama di tanah suci. Manasik haji biasanya diselenggarakan oleh Kemenag dan bisa dilakukan di tingkat kecamatan atau kabupaten.
7. Keberangkatan
Pada waktu yang telah ditentukan, Anda akan berangkat menuju tanah suci. Pastikan
Anda membawa semua dokumen yang diperlukan, seperti paspor, visa, dan tiket penerbangan. Sesampainya di tanah suci, Anda akan mengikuti rangkaian ibadah haji sesuai dengan bimbingan yang telah diberikan.
Tips Tambahan:
• Cek Kuota dan Waktu Tunggu: Sebelum
mendaftar, ada baiknya Anda mengecek
kuota dan perkiraan waktu tunggu haji
di daerah Anda. Informasi ini biasanya
tersedia di situs resmi Kemenag.
• Ikuti Perkembangan Informasi: Selalu ikuti
perkembangan informasi terbaru tentang
haji melalui sumber resmi, seperti situs
Kemenag atau media terpercaya.
(Sumber:https://himpuh.or.id/blog/detail/1804/maudaftar-haji-begini-tata-cara-syarat-hingga-tahapankeberangkatannya)
Mengapa calon jamaah haji harus melunasi biaya haji tepat waktu?

Untuk menjamin keberangkatan sesuai jadwal

Untuk memastikan mendapatkan nomor porsi

Untuk menghindari denda tambahan dari Kemenag

Agar bisa memesan tiket penerbangan lebih awal

Agar dapat mengikuti manasik haji

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 4 pts

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 4 s.d. 6!
Langkah-Langkah yang Perlu Anda Ikuti Untuk Mendaftar Haji
1. Persiapkan dokumen penting
• Kartu Tanda Penduduk (KTP):
Dokumen identitas resmi yang
menunjukkan status Anda sebagai
warga negara Indonesia.
• Kartu Keluarga (KK): Dokumen yang
mencantumkan informasi keluarga
Anda.
• Akte Kelahiran: Untuk memastikan
data diri sesuai dengan dokumen
lainnya.
• Paspor: Jika belum memiliki paspor,
Anda perlu mengurusnya di kantor
imigrasi setempat. Paspor ini akan
digunakan sebagai identitas Anda
selama berada di luar negeri.
2. Buka rekening tabungan Haji
• Kunjungi bank yang memiliki layanan
tabungan haji, seperti Bank Syariah
Indonesia (BSI), Bank Muamalat,
Bank BNI Haji, dan lainnya.
• Setor dana awal minimal sesuai
dengan ketentuan bank (biasanya
sekitar Rp 25 juta). Dana ini akan
digunakan untuk mendapatkan
nomor porsi haji.
• Setelah membuka rekening, Anda
akan mendapatkan bukti setoran
awal yang diperlukan untuk proses
pendaftaran haji.
3. Daftar di Kantor Kementerian Agama
(Kemenag)
• Setelah memiliki bukti setoran awal,
kunjungi Kantor Kementerian Agama
(Kemenag) kabupaten atau kota
setempat untuk mendaftar haji.
• Serahkan dokumen yang telah
dipersiapkan, termasuk bukti setoran
awal, KTP, KK, dan akta kelahiran.
• Petugas Kemenag akan
memverifikasi dokumen Anda dan
memberikan nomor porsi haji.
Nomor porsi ini penting karena
menunjukkan posisi Anda dalam
antrean keberangkatan haji.
• Para calon jamaah juga dapat
mendaftar melalui aplikasi online
Kemenag, yaitu Pusaka Kemenag
Super Apps, yang dapat di download
di Play Store dan App Store.
4. Menunggu giliran keberangkatan
Setelah mendapatkan nomor porsi, Anda harus menunggu giliran keberangkatan haji. Waktu tunggu ini bervariasi di setiap daerah, estimasi lama waktu tunggu haji reguler di Indonesia saat ini berkisar antara 11 hingga 47 tahun tergantung kuota haji yang tersedia. Selama menunggu, Anda disarankan untuk terus menabung dan mempersiapkan diri secara fisik dan spiritual.
5. Pelunasan Biaya Haji
Ketika giliran Anda hampir tiba, Anda akan mendapatkan pemberitahuan untuk melunasi biaya haji. Besaran biaya ini ditentukan oleh pemerintah dan dapat berubah setiap tahunnya. Pelunasan dapat dilakukan melalui bank yang bekerja sama dengan Kemenag. Pastikan Anda melunasi biaya tepat waktu untuk memastikan keberangkatan Anda.
6. Manasik Haji
Sebelum keberangkatan, Anda akan mengikuti bimbingan manasik haji. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang tata cara ibadah haji, mulai dari rukun haji hingga hal-hal teknis selama di tanah suci. Manasik haji biasanya diselenggarakan oleh Kemenag dan bisa dilakukan di tingkat kecamatan atau kabupaten.
7. Keberangkatan
Pada waktu yang telah ditentukan, Anda akan berangkat menuju tanah suci. Pastikan
Anda membawa semua dokumen yang diperlukan, seperti paspor, visa, dan tiket penerbangan. Sesampainya di tanah suci, Anda akan mengikuti rangkaian ibadah haji sesuai dengan bimbingan yang telah diberikan.
Tips Tambahan:
• Cek Kuota dan Waktu Tunggu: Sebelum
mendaftar, ada baiknya Anda mengecek
kuota dan perkiraan waktu tunggu haji
di daerah Anda. Informasi ini biasanya
tersedia di situs resmi Kemenag.
• Ikuti Perkembangan Informasi: Selalu ikuti
perkembangan informasi terbaru tentang
haji melalui sumber resmi, seperti situs
Kemenag atau media terpercaya.
(Sumber:https://himpuh.or.id/blog/detail/1804/maudaftar-haji-begini-tata-cara-syarat-hingga-tahapankeberangkatannya)
Fungsi utama nomor porsi haji bagi calon jamaah adalah ….

Sebagai identitas untuk mendaftar manasik haji

Sebagai bukti pelunasan biaya haji

Untuk menunjukkan antrean keberangkatan haji

Sebagai syarat pembuatan paspor di imigrasi

Untuk memastikan keterlibatan dalam bimbingan teknis

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 4 pts

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 7 s.d. 9!
PEMANASAN KOTA
Kobar matahari membakar kotaku
jalan raya, trotoar, keramik, pagar besi mengirim panas pada wajahku
haruskah kuhentikan langkah kaki di bawah dedaun yang juga gerah? sedang air yang menyimpan sejuk jalanan telah habis diminum zaman
Zaman yang memanggil para petani menjadi tukang becak, penjual semangka, penjaga warung,
pembersih selokan atau pengemis yang tak tahu malu
kulihat semuanya di kota ini
membakar perih setiap nurani Bagaimanapun kami hanyalah pejalan yang mencari kebahagiaan
melihat rumah-rumah bertingkat, liuk-liuk jalanan
dan tanda-tanda jalan yang menyesakkan kepala
namun sebelum asap knalpot susut di dada magrib
kami tahu bahwa kebodohan yang bisu adalah cara termudah mengulur waktu seperti sajak yang tersesat di rimba kepalaku Annuqayah, 30 Oktober 2017
(Sumber: https://jejakpublisher.com/2017/12/10/ sehimpunan-puisi-ahmad-nyabeer/)

Tema utama yang disampaikan dalam puisi di atas adalah ….

Kehidupan massyarakat urban yang terpinggirkan

Kritik terhadap ketidakpedulian

lingkungan di kota

Perjuangan para pejalan kaki di

tengah panasnya kota

Hilangnya kehijauan dari keindahan

kota akibat modernisasi

Kesulitan hidup masyarakat kota kecil

10.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 4 pts

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 10 s.d. 12!
Aku menutup mulutku yang menganga karena tak menyangka melihat kakak pulang bersama mamah dalam keadaan yang masih tidak bisa melihat. Seminggu yang lalu kakak dioperasi di rumah sakit yang berada di daerah rumah kakek dan nenek, karena sudah mendapat donor kornea mata dari orang lain.
“Kak, mata kakak?” Aku melambaikan tanganku ke wajahnya tepat di bagian matanya. Namun, tidak ada reaksi dari matanya. Sama sekali tak bekedip.
“Mah, kakak, kok, tetap gak bisa melihat?” Aku bertanya pada mamah yang sedang menggandeng tangannya. Tapi, mamah tidak menjawabku. Ia malah masuk ke dalam meninggalkanku dan kakak yang masih berada di depan pintu
“Kakak gak apa-apa, kok, jika harus selamanya gak bisa melihat. Asalkan kakak bisa terus bersama kamu, Dek.” ia berkata sambil memegang erat tongkat yang selama ini menuntunnya dalam gelap. Aku menangis mendengarnya.
“Maafkan aku, Kak. Karena aku kakak jadi gak bisa melihat seperti ini.” aku memeluknya, menumpahkan tangisku di dalam pelukannya.
“Jangan menangis, kakak gak apa-apa, kok.” ia membalas pelukanku dengan tangan kirinya mengelus lembut rambutku yang sedang tergerai.
Andai sikapku dulu tidak seperti itu padanya, pasti sekarang ia masih bisa melihat indahnya dunia ini, juga bisa tetap belajar untuk menjadi apa yang dicita-citakan olehnya. Tapi karena keegoisanku, kehidupannya menjadi hancur. Sekarang ia tidak bisa melanjutkan kuliahnya yang sebentar lagi akan selesai. Kalau seperti ini jadinya aku tidak bisa membuktikan ucapanku pada Cindy, teman sekaligus musuhku di sekolah bahwa aku mempunyai kakak yang tampan dan sempurna saat di acara pesta ulang tahunnya yang akan berlangsung tiga hari lagi.
Seminggu yang lalu, aku mendapat undangan dari Cindy yang berulang tahun ketujuh belas. Ia memberi syarat kepada para undangan dengan membawa saudara, kakak atau adik saat datang ke pesta ulang tahunnya nanti. Selain merayakan ulang tahunnya, ia juga akan merayakan kelulusan kakak perempuannya yang sudah menyelesaikan kuliahnya sambil memperkenalkan kakaknya itu pada kami. Aku langsung menceritakan itu pada kakak melalui telepon ketika ia sedang berada di rumah kakek dan nenek untuk melakukan operasi di rumah sakit yang berada di sana.
Aku pikir kakak akan bisa melihat kembali setelah dioperasi nanti. Namun aku salah, ia tetap tidak bisa melihat meski sudah mendapat
donor mata dari orang lain. Bagaimana aku bisa membuktikan ucapanku pada Cindy kalau kakak masih tidak bisa melihat? Padahal, aku menerima tantangan Cindy saat ia menantangku untuk mendatangkan kakak yang sudah kuceritakan padanya saat di pesta ulang tahunnya nanti. Pasti dia akan menertawaiku ketika mengetahui kakak yang selama ini aku bangga-banggakan padanya ternyata dalam keadaan seperti itu, tidak bisa melihat.
“Dek, kamu masih mau datang ke acara ulang tahun temanmu sama kakak?” Tanyanya sehari sebelum pesta ulang tahun Cindy berlangsung.
Aku hanya diam mendengarnya. Aku bimbang. Sebenarnya aku tidak malu datang ke sana dengannya, tapi aku takut ia hanya menjadi bahan tontonan dan tawaan orangorang yang ada di sana, terutama Cindy.
“Dek, kok diam? Kamu masih mau datang ke acara ulang tahun temanmu sama kakak, gak?” ia mengulangi pertanyaan yang diajukannya tadi padaku karena aku hanya diam, tanpa menjawabnya.
“Mau dong, Kak, kan cuma kakak yang aku punya.” Jawabku.
“Yakin? Gak malu datang ke sana sama kakak?”
“Kenapa harus malu? Kakak, kan, kakak aku, masa aku malu, sih, datang sama kakakku sendiri?” kakak tersenyum mendengarnya.
(Sumber: https://jejakpublisher.com/2017/03/18/ternyatakakak/)
Amanat yang dapat dipetik dari cerpen di atas adalah ….

Jangan pernah memandang rendah

seseorang berdasarkan kondisi

fisiknya

Selalu prioritaskan keluarga di atas

kebutuhan pribadi

Pentingnya menerima keadaan dan

menjalani hidup dengan tabah

Jangan membiarkan egoism

menghancurkan hubungan keluarga

Kesalahan masa lalu tidak dapat

diperbaiki, tetapi bisa menjadi

pelajaran

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

20 questions

Preposizioni 4

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

karangan

Quiz

•

KG - 12th Grade

20 questions

Irregular Verbs: SER, TENER, ESTAR, DAR & IR

Quiz

•

7th - 12th Grade

20 questions

Interrogativi level 1

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

Jenis2 Peribahasa

Quiz

•

12th Grade

21 questions

I Super 7

Quiz

•

7th - 12th Grade

20 questions

renshuu 1

Quiz

•

12th Grade

20 questions

Public Speaking

Quiz

•

10th - 12th Grade

Popular Resources on Wayground

16 questions

Grade 3 Simulation Assessment 2

Quiz

•

3rd Grade

19 questions

HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Cinco de Mayo Trivia Questions

Interactive video

•

3rd - 5th Grade

17 questions

HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy

Quiz

•

4th Grade

24 questions

HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy

Quiz

•

5th Grade

13 questions

Cinco de mayo

Interactive video

•

6th - 8th Grade

20 questions

Math Review

Quiz

•

3rd Grade

30 questions

GVMS House Trivia 2026

Quiz

•

6th - 8th Grade

Discover more resources for World Languages

20 questions

verbos reflexivos en español

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

-AR -ER -IR present tense

Quiz

•

10th - 12th Grade

20 questions

preterito vs imperfecto

Quiz

•

5th - 12th Grade

16 questions

la naturaleza

Quiz

•

5th - 12th Grade

18 questions

REFLEXIVE VERBS IN SPANISH

Quiz

•

9th - 12th Grade

22 questions

Regular Preterite -AR-ER-IR-

Quiz

•

12th Grade

18 questions

El presente perfecto

Quiz

•

9th - 12th Grade

25 questions

Preterito regular

Quiz

•

10th - 12th Grade