Kajian Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan dan Rekreasi

Relevansi kualitas estetika dengan pengalaman bermain dan menonton olahraga.
Pelopor awal dari diskusi ini adalah karya klasik dari C. L. R. James, pada tahun

• 1960

• 1953

• 1963

• 1973

Apa tujuan utama dari rekreasi dalam konteks pendidikan jasmani?

• Menurunkan kebugaran

• Menurunkan sistem imun

• Meningkatkan kesehatan jantung

• Menyebabkan stres

Komponen utama kebugaran jasmani menurut para ahli meliputi

(a)  

Tujuan latihan kebugaran jasmani adalah

• Membentuk tubuh ideal

• Menjaga dan meningkatkan fungsi organ tubuh

• Menambah beban mental

• Menghindari olahraga

Hakikat pendidikan jasmani menurut para ahli adalah

• Proses pembelajran akademik semata

• Pendidikan melalui aktivitas jasmani untuk perkembangan menyeluruh

• Olahraga prestasi

• Aktivitas bermain tanpa tujuan

Dalam perspektif aksiologi ilmu pendidikan jasmani, nilai estetika muncul ketika

• Gerak dilakukan dengan efesien, indah, dan harmonis

• Aktivitas jasmani dilakukan tanpa tujuan

• Peserta menunjukkan kekuatan berlebih

• Latihan bersifat monoton

Salah satu tantangan filosofis dalam pendidikan jasmani modern adalah

• Penggunaan teknologi dalam olahraga

• Reduksi makna pendidikan jasmani menjadi sekedar kegiatan fisik

• Keterlibatan perempuan dalam olahraga

• Globalisasi informasi

Untuk memastikan transfer hasil pembelajaran keterampilan motorik, praktik yang paling efektif adalah

• Latihan massed tanpa variasi

• Variabilitas praktek yang disertai refleksi dan contextual interference

• Mengandalkan intruksi verbal semata

• Menghindari umpan balik

"Filsafat olahraga ialah ilmu filsafat yang senantiasa menyelidiki hakikat olahraga aktif yang berkaitan dengan seluk beluk gerak yang dilakukan dalam olahraga, dan hakikat olahraga pasif atau penghayatan terhadap pergelaran olahraga"

Definisi tersebut adalah pendapat dari ?

(a)  

Manfaat dari Kajian filsafat dalam Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan dan Rekreasi adalah ?

• Memberi arah dan makna pendidikan jasmani secara menyeluruh

• Mendorong refleksi kritis terhadap praktik pembelajaran olahraga

• Semua jawaban benar

• Menghasilakn guru Penjas yang berpikir ilmiah, reflektif dan berkarakter