Review Quiz AP7 - Quarter 2

Kung ang isang bansa ay nagnanais na tiyakin ang pangmatagalang pag-unlad pagkatapos ng pananakop, alin sa mga sumusunod ang dapat isaalang-alang?

• Pagbabalik sa mga tradisyonal na paraan ng pamumuhay

• Pagpapalakas ng sariling sektor ng edukasyon at pananaliksik

• Pagpapanatili ng mga estratehiya na ipinapatupad ng mananakop

• Pagpapalawak ng teritoryo sa pamamagitan ng pakikialam sa mga karatig-bansa

Kung ang isang dating kolonya ay nais na makamit ang tunay na kalayaan mula sa impluwensya ng dating mananakop, ano ang maaaring pangunahing hakbang?

• Pagpapalakas ng militar upang magpatuloy ang proteksyon

• Pag-angkat ng mga produkto mula sa mga kaalyadong bansa

• Pagtutok sa pagpapatibay ng sariling sistema ng pamahalaan at ekonomiya

• Pagpapalakas ng diplomatikong relasyon sa mga bansa ng dating mananakop

Paano makatutulong ang pagkakaron ng mga makabagong kasaysayan sa pagbuo ng pambansang pagkakakilanlan pagkatapos ng pananakop?

• Sa pamamagitan ng pag-unlad ng mga bagong industriya

• Sa pamamagitan ng pag-alis ng anumang aspeto ng kolonyal na pamumuhay

• Sa pamamagitan ng pagtutok sa pag-angkat ng mga produkto mula sa ibang bansa

• Sa pamamagitan ng pagpapalakas ng kamalayan at pagmamalaki sa sariling kultura at kasaysayan

Kung nagnanais ang isang bansa na maging mas mabisa ang estratehiya ng pagtuturo tungkol sa mga epekto ng kolonyalismo sa kanilang lipunan, alin sa mga sumusunod ang pangunahing hakbang?

• Pagpapalawak ng teritoryo ng bansa

• Pag-alis ng lahat ng modernong teknolohiya

• Pagtanggal ng lahat ng banyagang impluwensya

• Pagtatatag ng mga programang pang-edukasyon upang mapalaganap ang kaalaman tungkol sa kasaysayan

Suriin ang pangungusap. I. Ang Cambodia ay tinanggap ang pamamahala ng France samantalang ang Vietnam ay sumalungat dito. II. Ang Cambodia ay nagsagawa ng mga armadong labanan samantalang ang Vietnam ay nagsagawa ng negosasyon. Ang parehong pangungusap ay

• TAMA

• MALI

• Ang unang pangungusap ay MALI

• Ang unang pangungusap ay TAMA at ang ikalawang pangungusap ay MALI

• Ang unang pangungusap ay MALI at ang ikalawang pangungusap ay TAMA

Alin sa sumusunod ang pangunahing sanhi ng kolonyalismo sa Timog Silangang Asya?

• Pagpapalaganap ng relihiyon

• Pagtatanggol sa bansa mula sa panlabas na banta

• Paghahanap ng bagong pamilihan para sa kalakalan

• Pagtatatag ng direktang kontrol at pamahalaan sa isang teritoryo

Ang bansang Thailand ay kilala bilang malayang bansa. Alin sa sumusunod ang dahilan bakit naging buffer state ang Thailand?

• dahil sa gampanin nito sa kalakalang panrehiyon

• dahil sa mahalagang gampanin nito sa larangan ng relihiyon

• dahil sa alyansang militar ang Thailand sa mga karatig bansa nito

• dahil ito ay may estratehikong lokasyon sa pagitan ng mga kolonya ng British at French

Paano nakakaapekto ang Culture System sa lipunan ng Indonesia noong panahon ng kolonyalismo?

• Naging resulta ng pag-unlad ng lokal na industriya

• Naging dahilan ng malawakang bigay sa buhay at eksploitasyon

• Nagbigay ito ng pagkakataon para sa pag-unlad ng lokal na pamumuhay

• Nagkaroon ng maayos na relasyon ang mga magsasaka at pamahalaang Olandes

Paano naapektuhan ang lokal na politika sa Timog Silangang Asya sa Una at Ikalawang yugto ng pananakop?

• Ang lokal na politika ay hindi naapektuhan sa parehong yugto ng pananakop

• Sa ikalawang yugto ang mga lokal na pamahalaan ay mas malaya sa pamamahala samantalang sa unang yugto sila ay pinipilit ng mga mananakop

• Sa unang yugto ang lokal na pamahalaan ay madalas na pinanatili, samantalang sa ikalawang yugto ay tinanggal at pinalitan ng kolonyal na pamahalaan

• Sa unang yugto ang mga mananakop ay nakipag tulungan sa mga lokal na pinuno samantalang sa ikalawang yugto nagkaroon ng malawakang pananakop at pagpalit ng pamahalaan

Paano nakaapekto ang Greater East Asia Co-Prosperity Sphere sa mga bansa sa Timog Silangang Asya sa panahon ng imperyalistang Hapon?

• Lumakas ang mga lokal na ekonomiya

• Paglalagay ng mga pinunong lokal para sa mga nasakop

• Eksploytasyon ng mga yaman ng mga nasakop para sa kapakinabangan ng Hapon

• Nabuo ang mga sistemang pang-edukasyon para sa kapakanan ng mga nasakop