1°PARCIAL DE PEDAGOGÍA EN SALUD

El proceso general de adquirir y transmitir conocimientos, habilidades y valores. Así mismo, es el resultado del aprendizaje y la formación integral de una persona en diversos ámbitos de la vida. 

• Educación

• Enseñar

• Aprender

• Didactica

Proceso didáctico orientado al desarrollo de conocimientos o habilidades por la vía de acciones que faciliten la aprehensión del contenido

• Educación

• Enseñar

• Aprender

• Didáctica

Los alumnos trabajan en equipo para crear una aplicación que resuelva un problema real, aplicando conocimientos técnicos y desarrollando habilidades de trabajo en equipo. 

Lo anterior es un ejemplo de:

• Enseñar

• Aprendizaje

• Aprendizaje significativo

• Didáctica

Selecciona los ejemplos respecto al estilo de aprendizaje visual:

• Película sobre un evento histórico o cultural

• Leer un libro de procedimiento de enfermería y seguir el diagrama pasos

• Tomar notas mientras se asiste a una clase

• Realizar un experimento científico para aprender sobre la materia

Aprender a andar en bicicleta practicando físicamente y aprender a tocar un instrumento musical por medio de la práctica y el movimiento.

Son ejemplos de:

• Aprendizaje kinestésico

• Aprendizaje memorístico

• Aprendizaje implicito

• Aprendisaje visual

Se define como los procedimientos o recursos utilizados para lograr un aprendizaje significativo.

• Didáctica

• Aprendizaje significativo

• Estrategias

• Aprendizaje kinestésico

e centra en la relación entre estímulos (del ambiente) y respuestas (del comportamiento), donde el aprendizaje ocurre mediante el refuerzo y el castigo. Por ejemplo las teorías de John Watson y B.F. Skinner. 

• Conductismo

• Constructivismo

• Cognitivismo

• Social

El papel protagónico es el estudiante, permite decidir que lo que le interesa aprender y en que profundidad. El docente es un consejero que guía el aprendizaje del estudiante

• Modelo Sunbiry

• Modelo proyectivo

• Modelo conductista

• Modelo educativo

Es una recopilación o síntesis de teorías y enfoques pedagógicos. Su objetivo es ayudar a estructurar programas de estudios, sistematizando el proceso de enseñanza y aprendizaje

• Modelo educativo

• Teoría del aprendizaje

• Estilo de aprendizaje

• Competencia

Selecciona las características que corresponde a un estudiante

• Implica la relación con quien enseña

• Recibe la enseñanza de una autoridad o institución.

• Ser autodidactica.

• Motivado por su proprio interés o curiosidad