Nama Lengkap

Instansi

Apa tujuan utama pengembangan Rumah Pendidikan?

• Menggantikan seluruh aplikasi pendidikan yang ada
• Menyediakan platform khusus untuk pelatihan guru
• Mengatasi fragmentasi data dan silo sistem layanan digital

• memusatkan kendali anggaran di pemerintah pusat

Apa perbedaan Rumah Pendidikan dengan platform digital pendidikan milik Kemendikdasmen lainnya?

• Khusus untuk mengelola data peserta didik.
• Khusus untuk layanan pengembangan karir Guru
• Berfungsi sebagai portal integrasi layanan pendidikan Kemendikdasmen
• Berfungsi menampilkan informasi data sekolah

Manakah pernyataan yang sesuai tentang fase pengembangan Rumah Pendidikan (2028-2029)?

• Peluncuran awal Ruang GTK dan Ruang Murid
• Penguatan API untuk ekosistem kolaborasi
• Implementasi layanan penuh, termasuk otomatisasi dokumen administratif dan layanan berbasis personalisasi.
• Integrasi layanan lebih dari 292 aplikasi menjadi portal informasi

Berikut adalah cara akses Sumber Belajar di Ruang Murid yang benar adalah....

• Ketik rumah.pendidikan.go.id pada peramban > klik Ruang Murid > klik Sumber Belajar
• Ketik ruangmurid.go.id pada peramban > klik Ruang Murid > klik Sumber Belajar
• Ketik ruangmurid.go.id pada peramban > klik Menu Rumah Pendidikan > klik Ruang Murid > Sumber Belajar
• Ketik rumah.pendidikan.go.id pada peramban > klik Menu Rumah Pendidikan > klik Ruang Murid > Sumber Belajar

Apa prasyarat utama bagi sekolah untuk dapat menerapkan model Blended Learning 'Lab Rotation' secara efektif menggunakan Ruang Murid?

• Kurikulum sekolah harus sepenuhnya digital
• Setiap murid harus memiliki gawai pribadi dengan koneksi internet stabil di rumah
• Guru harus memiliki sertifikasi khusus dalam blended learning
• Sekolah memiliki laboratorium komputer atau perangkat digital yang cukup untuk digunakan secara bergantian

Berikut adalah 3 Peran Guru yang diharapkan dalam pemanfaatan Sumber Belajar di Ruang Murid, kecuali...

• Mediator
• Fasilitator
• Promotor
• Eksplorator

Apa tujuan utama dari penerapan pendekatan Pembelajaran Mendalam?

• Menyediakan pembelajaran yang cepat dan efisien
• Mewujudkan pendidikan yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan melalui olah pikir, hati, rasa, dan raga
• Menciptakan suasana belajar yang kompetitif dan individualistik
• Meningkatkan nilai ujian nasional peserta didik

Dalam konteks Pembelajaran Mendalam, olah rasa merujuk pada...

• Pengasahan akal budi dan kemampuan berpikir kritis
• Pengembangan empati, estetika, dan penghargaan terhadap hubungan antarmanusia
• Pembentukan nilai-nilai spiritual melalui ibadah rutin
• Penghapalan konsep dan rumus secara terstruktur