STS 1 IPAS

Perhatikan benda-benda berikut: (1) Es batu (2) Air di dalam gelas (3) Udara di dalam ban sepeda Urutan wujud zat yang benar untuk benda-benda di atas adalah....

• cair, padat, gas

• padat, gas, cair

• gas, cair, padat

• padat, cair, gas

Benda-benda di sekitar kita ada yang berwujud padat, cair, dan gas. Kelompok benda di bawah ini yang menunjukkan contoh benda dengan wujud padat, cair, dan gas secara berurutan adalah....

• es, gula, balon

• api, kopi, asap

• batu, air, uap air

• buku, air, awan

Tina menaruh sebongkah es batu di dalam gelas. Setelah beberapa waktu, es batu itu perlahan berubah menjadi air. Perubahan wujud yang terjadi pada es batu tersebut dinamakan....

• membeku

• mencair

• menguap

• mengembun

Ibu sedang memasak air di dalam panci. Airnya terlihat mendidih, mengeluarkan banyak uap, dan ada gelembung-gelembung udara yang naik ke permukaan. Perubahan wujud yang terjadi saat air mendidih dan berubah menjadi uap disebut....

• menguap

• membeku

• mencair

• mengembun

Apa manfaat makan sebelum berangkat sekolah bagi tubuh Suci?

• Memberikan energi/tenaga untuk beraktivitas di sekolah.

• Menyebabkan rasa kantuk sepanjang hari.

• Mengurangi konsentrasi saat belajar.

• Membuat tubuh menjadi lemas.

Bentuk energi dan contoh bendanya yang sesuai adalah....

• energi panas (setrika), energi listrik (televisi), energi panas (api unggun)

• energi cahaya (lampu senter), energi bunyi (radio yang menyala), energi gerak (kipas angin yang berputar)

• energi gerak (mobil berjalan), energi bunyi (lonceng gereja), energi cahaya (cermin)

• energi bunyi (gitar), energi bunyi (drum), energi bunyi (seruling)

Energi ada di sekitar kita dalam berbagai bentuk. Kelompok di bawah ini yang paling tepat menunjukkan tiga bentuk energi beserta contohnya adalah....

• energi gerak seperti saat kipas angin berputar, energi panas seperti saat kompor menyala, dan energi cahaya seperti lampu senter yang menyala.

• energi bunyi dari suara musik di radio, energi listrik untuk mengisi daya ponsel, dan energi listrik yang menyalakan televisi.

• energi cahaya dari matahari, energi panas dari api unggun, dan energi panas yang dihasilkan setrika baju.

• energi gerak saat anak berlari, energi suara dari bel sekolah berbunyi, dan energi diam pada buku yang tergeletak di meja.

Lani sedang bermain di taman. Matahari bersinar terang, angin berembus sepoi-sepoi menggerakkan daun, dan Lani mendengar suara burung berkicau. Tiga bentuk energi yang bekerja pada peristiwa di taman tersebut adalah....

• energi panas, energi gerak, dan energi bunyi

• energi listrik, energi gerak, dan energi panas

• energi cahaya, energi bunyi, dan energi gerak

• energi gerak, energi panas, dan energi listrik

Di rumahmu, banyak alat yang mengubah energi. Dari pilihan di bawah ini yang keduanya benar menunjukkan perubahan energi yang terjadi adalah....

• kipas angin: energi listrik menjadi energi gerak. televisi: energi listrik menjadi energi gerak.

• radio: energi listrik menjadi energi cahaya. blender: energi listrik menjadi energi panas.

• setrika: energi listrik menjadi energi panas. lampu: energi listrik menjadi energi cahaya.

• kompor gas: energi kimia menjadi energi gerak. senter: energi panas menjadi energi cahaya.

Pasangan perubahan bentuk energi di bawah ini yang benar adalah....

• kipas angin berputar mengubah energi gerak menjadi energi listrik, dan radio berbunyi mengubah energi listrik menjadi energi suara.

• televisi menyala mengubah energi kimia menjadi energi cahaya, dan kompor gas menyala mengubah energi panas menjadi energi cahaya.

• mesin daya ponsel mengubah energi cahaya menjadi energi listrik, dan senter menyala mengubah energi gerak menjadi energi cahaya.

• lampu menyala mengubah energi listrik menjadi energi cahaya, dan setrika panas mengubah energi listrik menjadi energi panas.