
Formatif 1 - Rekayasa Prompt
Authored by Edi Kurniawan
Information Technology (IT)
10th Grade

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
6 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Prinsip "Garbage In, Garbage Out" (GIGO) dalam konteks interaksi dengan Kecerdasan Artifisial (KA) seperti Gemini atau ChatGPT memiliki makna ....
KA dirancang untuk membuang semua data yang dianggap "sampah"
Semakin banyak perintah yang diberikan, KA akan semakin bingung dan hasilnya "sampah"
Kualitas output (hasil) KA sangat bergantung pada kualitas input (perintah) yang kita berikan
KA seringkali memberikan jawaban yang tidak relevan atau "sampah"
Kita harus membersihkan "sampah" data di komputer sebelum menggunakan KA
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tujuan utama dari aktivitas "Rekayasa Prompt" (Prompt Engineering) adalah untuk ....
Membuat KA agar bisa berpikir seperti manusia seutuhnya
Merancang perintah (input) yang terstruktur agar KA menghasilkan jawaban (output) yang paling akurat, relevan, dan sesuai keinginan
Melaporkan kesalahan atau bug yang ada di dalam sistem KA
Mempercepat koneksi internet saat mengakses aplikasi KA
Mengubah kode program dasar dari sebuah Kecerdasan Artifisial
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seorang siswa ingin KA membuatkan sebuah puisi. Perintah awalnya adalah "Buat puisi". Manakah perbaikan perintah di bawah ini yang paling baik menerapkan teknik instruksi spesifik?
Buat puisi yang bagus
Tolong buatkan saya sebuah puisi sekarang
Buat puisi 4 baris tentang senja di Pantai Sanggam, Berau
Apa itu puisi?
Puisi
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Anda ingin meminta KA menjelaskan konsep "Koding" namun ingin penjelasannya mudah dimengerti oleh orang tua anda yang awam teknologi. Manakah prompt yang paling baik menerapkan teknik pemberian konteks?
Apa itu koding?
Berikan saya definisi koding secara teknis dan ilmiah yang mudah dipahami
Buat daftar 10 bahasa koding terpopuler
Koding itu sulit atau mudah?
Jelaskan koding dengan bahasa yang sederhana, seolah-olah berbicara kepada kakek saya yang tidak paham komputer
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seorang siswa perlu mengumpulkan data tentang jenis-jenis satwa langka yang ada di hutan Kalimantan untuk tugas presentasi. Manakah prompt yang paling efektif menerapkan teknik penentuan format output?
Ceritakan tentang satwa langka di Kalimantan
Buatkan daftar 5 satwa langka di Kalimantan dalam format tabel, dengan kolom 'Nama Satwa' dan 'Habitat Utama'
Satwa langka Kalimantan apa saja?
Apakah orang utan termasuk satwa langka?
Saya butuh data satwa langka Kalimantan secepatnya
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seorang siswa memberikan perintah berikut kepada KA: "Saya adalah siswa SMAN 5 Berau yang sedang membuat tugas biologi. Buatkan saya ringkasan dalam 3 poin utama tentang ekosistem terumbu karang di Kepulauan Derawan".
Kombinasi teknik apa yang membuat prompt tersebut sangat efektif?
Hanya instruksi spesifik ("3 poin utama")
Hanya konteks ("siswa SMAN 5 Berau")
Hanya format (ringkasan) dan konteks (tugas biologi)
Hanya instruksi spesifik (Derawan) dan konteks (siswa)
Konteks (siswa, tugas biologi), Instruksi Spesifik (terumbu karang Derawan), dan Format (ringkasan 3 poin)
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?