Lịch sử được con người nhận thức không phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

Những điều kiện không gian, địa lí.

Nhu cầu và năng lực của người tìm hiểu.

Điều kiện và phương pháp tìm hiểu.

Mức độ phong phú của thông tin sử liệu.

Đâu là tư liệu hiện vật?

Tuyển ngôn độc lập của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

Truyền thuyết Sơn Tinh Thủy Tinh.

Nội dung nào sau đây không phải là chức năng của Sử học?

Góp phần dự báo về tương lai của đất nước.

Giáo dục tư tưởng, tinh cảm, đạo đức.

Rút ra bài học kinh nghiệm cho cuộc sống.

Khôi phục các sự kiện lịch sử trong quá khứ.

Học tập và nghiên cứu lịch sử đưa đến cho con người cơ hội nào sau đây?

Cơ hội về nghề nghiệp mới.

Trở thành nhà quân sự lỗi lạc.

Cơ hội về tư tưởng lai mới.

Trở thành nhà chính trị gia.

Hiểu biết sâu sắc về lịch sử và văn hóa dân tộc Việt Nam, của các tộc người trong khu vực và thế giới sẽ tạo cơ hội nào sau đây?

Định hướng nghề nghiệp.

Hiểu biết về tương lai.

Một trong những yếu tố giúp chúng ta hội nhập thành công với khu vực và thế giới trong xu thế hiện nay là phải

Hiểu biết sâu sắc về lịch sử và văn hóa.

Hiểu biết sâu sắc về lịch sử.

Giáo dục học hỏi về văn hóa.

Tham gia diễn đàn kinh tế.

Tri thức lịch sử là tất cả

những hiểu biết có hệ thống về các sự vật, hiện tượng trong quá khứ của nhân loại.

các quy luật lịch sử có ý nghĩa thiết thực đối với sự tiến bộ của xã hội loài người.

hiện tượng siêu nhiên đã tác động mạnh đến tiến trình phát triển xã hội loài người.

các sự vật, hiện tượng đã diễn ra trong quá khứ theo ý muốn chủ quan của con người.

Những tri thức lịch sử đã được con người nhận thức thể hiện dưới dạng nào dưới đây?

Văn bản, tác phẩm sử học, kết quả nghiên cứu,…

Sách, báo, bảng ghi âm, bí quyết, kĩ năng,…

Kí ức, niềm hối hận, niềm tin, bí quyết,…

Tác phẩm sử học, bí quyết, kĩ năng thực hành,…

Các bước thu thập thông tin, sử liệu làm giàu tri thức gồm:

Xác định vấn đề, sưu tầm sử liệu, chọn lọc - phân loại, xác định đánh giá.

Xác định vấn đề, xác định đánh giá, sưu tầm sử liệu, chọn lọc - phân loại.

Xác định vấn đề, thẩm định sử liệu, chọn lọc - phân loại, xác định đánh giá.

Xác định vấn đề, sưu tầm sử liệu, thẩm định sử liệu, xác định đánh giá.

Trong cuộc sống hằng ngày, con người cần phải thực hiện yếu tố nào sau đây để định hướng cho tương lai?

Vận dụng kinh nghiệm từ quá khứ vào cuộc sống hiện tại.

Chịu quan tâm nghiên cứu, tìm hiểu và khám phá lịch sử.

Nhận thúc sâu sắc về những gì diễn ra ở cuộc sống hiện tại.

Áp dụng những giá trị truyền thống của lịch sử dân tộc.

Một trong những cơ hội thôi thúc lớp người đi sau tham gia tìm tòi, khám phá lịch sử?

Những khoảng trống và những bí ẩn trong nghiên cứu lịch sử.

Khám phá lịch sử mở ra cơ hội làm giàu cho bản thân và xã hội.

Vận dụng giá trị truyền thống tốt đẹp trong lịch sử.

Khám phá lịch sử mở ra cơ hội làm giàu cho bản thân và xã hội.

Nội dung nào không phải là tác dụng trong việc khám phá và nghiên cứu lịch sử?

Tạo ra một kho tàng tri thức cho nhân loại.

Hiểu biết được những thành tựu và văn minh nhân loại.

Hiểu biết được những mặt kĩ năng nhận định nghiên cứu lịch sử.

Rút ra những bài học có giá trị từ lịch sử.

Trong xu thế hội nhập quốc tế hiện nay, khi tiếp thu những thành tựu văn hóa nhân loại, đòi hỏi chúng ta phải

chủ động tiếp thu có chọn lọc.

tiếp thu một cách toàn diện.

sáng tạo, đổi mới và điều chỉnh.

chủ trương văn hóa phương Tây.

Nhận định nào sau đây là không đúng khi nói đến việc: trong cuộc sống hằng ngày chúng ta đã và đang bắt gặp lịch sử ở khắp mọi nơi?

Lịch sử hiện hữu trong từng trang sách.

Lịch sử hiện hữu trong mỗi nếp nhà.

Lịch sử hiện hữu trên từng con phố.

Lịch sử hiện hữu trong mỗi bản làng.

Nội dung nào sau đây không phải là hình thức tìm hiểu và học tập lịch sử bằng hoạt động thực tế?

Nghe kể những câu chuyện lịch sử.

Tham quan các khu tưởng niệm.

Tham quan các di tích lịch sử.

Tham quan các bảo tàng lịch sử.

Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về dạng tồn tại của tri thức lịch sử từ trải nghiệm thực tế?

Văn bản, tài liệu, tác phẩm sử học, kết quả nghiên cứu,... được tiếp nhận qua hệ thống giáo dục.

Niềm tin, giá trị, kinh nghiệm, bí quyết, kĩ năng,... được mài cá nhân tự rèn luyện, tích lũy từ thực tế.

Văn bản, tài liệu, tác phẩm sử học, kết quả nghiên cứu... được mài cá nhân tự nghiên cứu và tích lũy.

Niềm tin, giá trị, kinh nghiệm, bí quyết, kĩ năng,... được mài cá nhân tiếp nhận qua hệ thống giáo dục.

Nội dung nào dưới đây không phải là bước xác định vấn đề khi thu thập thông tin, sử liệu làm giàu tri thức?

Đề xuất phương pháp thực hiện.

Xác định vấn đề, đối tượng nghiên cứu.

Xác định phạm loại các nguồn sử liệu phù hợp.

Lập thư mục, đánh sách nguồn sử liệu cần thu thập.

Để sưu tầm tư liệu, người nghiên cứu phải:

Ghi chép các thông tin liên quan đến vấn đề, đối tượng nghiên cứu.

Chọn lọc, phân loại các nguồn sử liệu phù hợp.

Xác định độ tin cậy, tính xác thực của nguồn sử liệu đã thu thập.

Lập thư mục, đánh sách nguồn sử liệu cần thu thập.

Việc dạy và học lịch sử dân tộc ở trường phổ thông có ý nghĩa và giá trị nào dưới đây?

Hình thành tinh thần yêu nước và niềm tự hào dân tộc.

Mọi dân tộc tự nhận thức chính mình trong quan hệ quốc tế.

Tạo cơ sở để học hỏi, giao lưu, hội nhập quốc tế.

Tạo điểm tựa cho lòng tin vào sức mạnh của dân tộc.

Nhận định nào sau đây phân định không đúng khi nói đến sự cần thiết của việc học tập, khám phá lịch sử suốt đời? (VD)

Nhận thức lịch sử phụ thuộc vào nội dung nghiên cứu.

Tri thức lịch sử luôn biến đổi và phát triển không ngừng.

Tri thức lịch sử gắn liền với sự xuất hiện nguồn sử liệu mới.

Nhận thức về sự kiện, hiện tượng lịch sử có thể thay đổi.

Học tập, nghiên cứu lịch sử bằng phương pháp Infographic là hình thức kết hợp giữa

bảng số liệu và bài tập.

Nội dung nào sau đây không đúng khi nói đến sự cần thiết của việc học tập và khám phá lịch sử hiện nay?

Học tập lịch sử chi diễn ra khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Học tập lịch sử diễn ra mọi lúc, mọi nơi trong cuộc sống.

Học tập lịch sử thông qua tham quan di tích, bảo tàng lịch sử.

Học tập lịch sử thông qua phim ảnh, âm nhạc, truyền ké.

Nội dung nào sau đây không phải là lí do cần học tập lịch sử suốt đời?

Cần bổ qua quá khứ để hướng tới tương lai.

Cần vận dụng tri thức lịch sử vào cuộc sống.

Lịch sử còn nhiều bí ẩn cần khám phá.

Giúp chúng ta chung sống với thế giới.

Mộc bản triều Nguyễn chứa đựng những tri thức lịch sử thuộc dạng nào dưới đây?

Tri thức hiện, đã được hiểu biết, nhận thức, thường được thể hiện cụ thể qua văn bản.

Tri thức ẩn, thu được từ sự trải nghiệm thực tế thành kỉ năng của mỗi cá nhân.

Tri thức ẩn, đã được hiểu biết, nhận thức, thường được thể hiện cụ thể qua văn bắn.

Tri thức hiện, thu được từ sự trải nghiệm thực tế thành kỉ năng của mỗi cá nhân.

Cần thiết phải học tập, khám phá lịch sử suốt đời vì

vận dụng kiến thức vào cuộc sống hiện tại và tương lai.

tri thức lịch sử phải luôn thay đổi.

từ những kiến thức lịch sử thường được sửa lại.

tri thức lịch sử không bao giờ rõ ràng.

Hoạt động nào sau đây thể hiện sự kết nối lịch sử với cuộc sống?

Kỷ niệm 74 năm ngày thành lập trường THPT Ten Lơ Man.

Còn bảo số 3 đá chuyển thành áp thấp nhiệt đới.

Cá voi xanh xuất hiện ở biển miền Trung.

Lá cây quang hợp tạo thành điếp lục.

Công tác bảo vệ, bảo quản, tu bổ, phục hồi di sản văn hóa được xem là nhiệm vụ

thường xuyên và quan trọng.

mang tính chiến lược lâu dài.

xuyên suốt và cấp bách hiện nay.

lich su2

Quiz

•

Social Studies

•

10th Grade

•

Practice Problem

•

Medium

TroissDaddy Huy

Used 2+ times

FREE Resource

Khoa học và văn hiến văn.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nội dung nào sau đây là nhiệm vụ của Sử học?

Nhận thức, giáo dục và dự báo.

Nghiên cứu, học tập và dự báo.

Giáo dục, khoa học và dự báo.

Nhận thức, khoa học và giáo dục.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lịch sử được con người nhận thức phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

Điều kiện không gian, địa lí.

Nhu cầu và năng lực tìm hiểu.

Điều kiện về kinh tế, xã hội.

Khả năng điều tra thực địa.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

84 questions

quizzi địa lý

Quiz

•

10th Grade

80 questions

LSVN 12_HKII

Quiz

•

9th - 12th Grade

85 questions

sử 10 hk 2

Quiz

•

10th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

15 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

4th Grade

20 questions

Figurative Language Review

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Social Studies

10 questions

Exploring the Executive Branch and Presidential Powers

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

WG Vocabulary List 21 2025

Quiz

•

9th - 12th Grade

18 questions

CHPT 5 REVIEW

Quiz

•

10th Grade

73 questions

AP Psychology - Developmental Psychology

Quiz

•

10th - 12th Grade

15 questions

American and French Revolutions

Quiz

•

9th - 12th Grade

65 questions

Exam 2: Review for Development of the Constitution

Quiz

•

10th Grade

20 questions

Napoleon and European History Quiz

Quiz

•

9th - 12th Grade

10 questions

Exploring Westward Expansion and Manifest Destiny

Interactive video

•

6th - 10th Grade

lich su2

83 questions

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng và đầy đủ về khái niệm Lịch sử?

Lịch sử được hiểu theo những nghĩa nào sau đây?

Khái niệm nào sau đây là đúng về Sử học?

Đối tượng nghiên cứu của Sử học là

Sử học có mối quan hệ nào sau đây?

Nội dung nào sau đây là nhiệm vụ của Sử học?

Lịch sử được con người nhận thức phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

Lịch sử được con người nhận thức phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

Đối tượng nghiên cứu của Sử học là

Giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức và rút ra bài học kinh nghiệm hiện tại là chức năng nào sau đây của Sử học?

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Social Studies