Adaptación Curricular y Fundamentos Teóricos

¿Qué se evalúa en el control de saberes?

• La contribución a competencias como la Implementación de Apoyos y Evaluación para el Aprendizaje.

• La capacidad de memorizar información sin comprensión.

• La habilidad para realizar tareas sin necesidad de apoyo.

• La cantidad de tiempo dedicado al estudio.

Menciona dos paradigmas educativos clave.

• Teorías de Enseñanza y Aprendizaje, Racionalidad Técnica

• Educación Tradicional, Aprendizaje Basado en Proyectos

• Práctica y Crítica, Aprendizaje Colaborativo

• Racionalidad Técnica, Educación a Distancia

¿Qué es la Inclusión Educativa?

• Es un enfoque que busca garantizar el acceso y la participación de todos los estudiantes en el sistema educativo.

• Es un método de enseñanza que se centra en la educación a distancia.

• Es una estrategia para reducir el número de estudiantes en las aulas.

• Es un programa que solo beneficia a estudiantes con discapacidades.

¿Cuáles son los principios de la educación inclusiva?

• Equidad, diversidad y participación activa de todos los estudiantes.

• Exclusión, uniformidad y pasividad de los estudiantes.

• Competitividad, homogeneidad y aislamiento de los estudiantes.

• Desigualdad, segregación y falta de participación.

¿Qué se enfoca en la adaptación del currículum?

• Las necesidades del estudiante, referentes normativos y teóricos, para mejorar la participación y la comprensión.

• La implementación de tecnología en el aula.

• La evaluación estandarizada de los estudiantes.

• La creación de un ambiente de aprendizaje competitivo.

Menciona una habilidad clave relacionada con el trabajo colaborativo.

• Análisis de casos relacionados con trabajo colaborativo y co-enseñanza.

• Gestión del tiempo individual.

• Desarrollo de habilidades técnicas.

• Comunicación unidireccional.

¿Qué son las NEET?

• Necesidades Educativas Especiales Transitorias.

• Nuevas Estrategias Educativas y Tecnológicas.

• Normas de Evaluación y Educación Técnica.

• Necesidades Específicas de Educación y Terapia.

¿Cuál es una habilidad clave en la adaptación curricular?

• Análisis y comprensión crítica de documentos teóricos y técnicos.

• Memorización de datos sin contexto.

• Uso de tecnología sin propósito educativo.

• Creación de exámenes estandarizados.

¿Qué implica la Planificación Centrada en la Persona (PCP)?

• Aumentar la participación para estudiantes en situación de discapacidad.

• Reducir la carga de trabajo de los educadores.

• Implementar un currículo estándar para todos los estudiantes.

• Fomentar la competencia entre los estudiantes.

¿Qué es la Transposición Didáctica?

• Es un concepto basado en la lectura de Chevallard.

• Es una técnica de enseñanza basada en la memorización.

• Es un método de evaluación de estudiantes.

• Es un enfoque para la creación de materiales didácticos.