"O passarinho, a escola e a flor" de O Meu Pé de Laranja Lima

Qual é a situação profissional do pai de Zezé, mencionada por Glória ao matricular o irmão na escola?

• Está a trabalhar na fábrica de Mister Scottfield.

• Está desempregado.

• Tem um emprego de motorista de carroça.

O que é que a diretora da escola consegue perceber sobre a condição econômica da família de Zezé ao observar a roupa do menino?

• Que Zezé tinha acabado de comprar roupa nova.

• Que a família era pobre, pelos remendos na roupa.

• Que Zezé era muito vaidoso com os uniformes.

Qual é a atitude de Zezé em relação à herança cultural da mãe, quando Glória diz o nome dela na escola?

• Sente vergonha e não quer que os outros saibam.

• Corrige a irmã com orgulho, destacando o nome de origem indígena.

• Pede à irmã para inventar outro nome para a mãe.

Com quem é que Zezé costuma dividir o seu sonho recheado que a professora lhe oferece?

• Com Totoca, o seu amigo de bairro.

• Com a Dorotília (Corujinha), uma menina mais pobre e marginalizada.

• Com a sua irmã Lalá, que também tinha fome.

Como é que a mãe de Zezé regressa do trabalho, sugerindo a dureza da sua condição?

• A) Alegre e cheia de novidades.

• B) Cansada e a queixar-se do calor no tear.

• C) A cantar, satisfeita com o salário.

Qual é a atitude de Zezé ao receber os uniformes da escola?

• Sente-se envergonhado por serem grandes.

• Fica contente e imagina a cara de Minguinho ao vê-lo de aluno e roupa nova.

• Acha que não vai gostar de ir à escola.

Por que razão as outras meninas não gostavam de brincar com Dorotília?

• Porque ela era má e zangada.

• Porque era pretinha e muito pobre.

• Porque era a melhor aluna da turma.

O facto de Zezé receber dois uniformes de presente na escola sugere que a instituição:

• Obrigava todos os alunos a ter muitos uniformes.

• Estava atenta à condição de pobreza de alguns alunos, como a família de Zezé.

• Oferecia presentes a todos os novos alunos.

Como é que Zezé descreve a fábrica, refletindo uma perceção negativa do trabalho industrial?

• Como um lugar alegre e cheio de oportunidades.

• Como um “dragão que todo dia comia gente e de noite vomitava o pessoal muito cansado”.

• Como uma fonte de orgulho para a sua família.

Ao ver a carroça onde ia, Zezé repara num “carro lindo” que pertence a Manuel Valadares. O que é que isto pode simbolizar?

• A) A velocidade dos transportes modernos.

• B) A diferença social entre a sua família e o “Português” rico.

• C) A amizade entre Zezé e Manuel Valadares.