Examen 3°

1.- ¿ Qué entiendes por igualdad en un contexto social?

• Darle más derechos a los grupos vulnerables

• Tratar a todas las personas exactamente igual , sin importar las diferencias

• Brindar las mismas oportunidades reconociendo las diferencias entre las personas

• Aplicar las leyes solo a los grupos mayoritarios

La igualdad sustantiva se refiere a:

• La igualdad de hecho y en el ejercicio de derechos, no solo en la ley

• La eliminación de las leyes discriminatorias únicamente

• Lograr la igualdad legal sin acciones afirmativas

• La obligación del estado de tratar igual a todos sin excepción

¿Cuál es uno de los objetivos principales de la perspectiva de género?

• Separar a hombres y mujeres en el ámbito laboral

• Reconocer y eliminar desigualdades entre mujeres y hombres

• Eliminar los privilegios masculinos y favorecer a las mujeres exclusivamente

• Remover estereotipos tradicionales

La inclusión social busca:

• Tratar igual a todos sin considerar sus necesidades

• Asegurar que todas las personas participen plenamente en la sociedad

• Aislar a los grupos vulnerables para protegerlos

• Crear espacios exclusivos para personas con discapacidad

La interculturalidad promueve:

• La imposición de una cultura dominante sobre otras

• La coexistencia pasiva entre culturas sin interacción

• El diálogo y respeto mutuo entre diferentes culturas

• La separación de culturas para evitar conflictos

¿Cuál de los siguientes ejemplos refleja igualdad sustantiva?

• Un reglamento que no permite diferencias de trato en ningún caso

• La eliminación de becas para grupos indígenas para que “todos compitan igual”

• Una política que considera las diferentes condiciones sociales para garantizar la equidad

• Un examen igual para todos sin adaptaciones para personas con discapacidad

De acuerdo a las opciones, ordenalas y crea el texto correctamente

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• Desigualdad, pobreza, pobreza, educación, oportunidades

Ordena las palabras según corresponda en el texto

• Equidad, salud, género, trabajo, respeto, discriminación

• Género, trabajo, equidad, salud, respeto, discriminación

• Trabajo, equidad, género, salud, respeto, discriminación

• Género, trabajo, equidad, discriminación, respeto, salud

Completa el texto correctamente con las siguientes palabras:

• Diversidad, justicia social,derechos humanos. inclusión, participación, acceso

• Acceso, diversidad, justicia social, derechos humanos, inclusión, participación

• Justicia social, inclusión, acceso, participación, derechos humanos diversidad

• Justicia social, inclusión, participación, acceso, derechos humanos, diversidad

Lee el siguiente caso e identifica el tema principal:

Caso 1. “Mariana y el taller de mecánica” Mariana siempre ha soñado con ser mecánica automotriz. Al terminar la preparatoria, decide inscribirse en un curso técnico. Desde el primer día, varios compañeros se burlan porque “ese no es trabajo de mujeres”. Aunque ella demuestra tener habilidad y conocimientos, los maestros tienden a pedirle que haga tareas más “ligeras” o de limpieza.

• igualdad sustantiva o equidad laboral

• Inclusión

• Desigualdad social

• Perspectiva de género