Isi kekosongan: Salah satu karakteristik dari orang yang berpikiran terbuka adalah tidak merendahkan, mengkritik, atau menyalahkan orang lain, dan tidak merasa seperti mereka tahu segalanya atau adalah yang paling ahli, serta terbuka terhadap kritik.

Tidak merendahkan, mengkritik, menyalahkan, merasa tahu segalanya, menjadi yang paling ahli, bersikap didaktis, tidak terbuka terhadap kritik

Selalu bersikeras pada pendapat mereka sendiri, menolak untuk mendengarkan orang lain, dan tidak pernah menerima kritik

Sering menyalahkan orang lain, merasa superior, dan mengabaikan umpan balik

Merendahkan orang lain, mengkritik secara terus-menerus, dan percaya bahwa mereka selalu benar

Isi kekosongan: Seseorang yang berpikiran terbuka selalu mempertanyakan hal-hal untuk memahaminya.

Selalu mempertanyakan hal-hal untuk memahaminya

Tidak pernah mendengarkan pendapat orang lain

Menolak untuk mengubah pikiran mereka

Isi kekosongan: Seseorang yang berpikiran terbuka bersedia mendengarkan berbagai perspektif atau ide-ide baru.

Bersedia mendengarkan berbagai perspektif atau ide-ide baru

Tidak mau mempertimbangkan sudut pandang lain

Tertutup terhadap pengalaman baru

Isi kekosongan: Seseorang yang berpikiran terbuka ________.

Menghindari kesimpulan terburu-buru

Selalu setuju dengan semua orang

Menolak untuk mendengarkan orang lain

Membuat keputusan tanpa berpikir

Isi kekosongan: Seseorang yang berpikiran terbuka berpikir dengan cara yang tidak biasa.

Berpikir dengan cara yang tidak biasa, terbuka, kreatif

Mengikuti aturan ketat, tidak pernah mempertanyakan, menghindari perubahan

Selalu setuju dengan orang lain, tidak pernah berbagi ide, tetap diam

Menolak untuk mendengarkan, mengabaikan ide baru, tetap sama

Isi titik-titik: Seseorang yang berpikiran terbuka mampu melihat warna lain (tidak hanya hitam dan putih).

Mampu melihat warna lain, tidak hanya hitam dan putih

Menolak untuk melihat warna apapun

Isi titik-titik: Seseorang yang berpikiran terbuka __.

Berani mengambil risiko menjadi individu yang unik

Selalu setuju dengan orang lain

Menolak untuk mendengarkan ide-ide baru

Menghindari pengambilan keputusan

Hanya percaya pada pendapatnya sendiri

Isi kekosongan: Salah satu kemampuannya adalah menciptakan suasana yang nyaman bagi orang di sekitarnya.

Mampu menciptakan suasana nyaman bagi orang disekitarnya

Mampu berbicara dengan suara keras di tempat umum

Mampu mengabaikan perasaan orang lain

Mampu bekerja sendiri tanpa bantuan siapapun

Isi kekosongan: Salah satu kemampuannya adalah membantu orang lain mengidentifikasikan kekuatirannya dan harapannya.

Mampu membantu orang lain mengidentifikasikan kekuatirannya dan harapannya

Mampu mengatur jadwal harian dengan baik

Mampu berbicara di depan umum tanpa rasa takut

Mampu menyelesaikan soal matematika dengan cepat

Isi kekosongan: Salah satu kemampuan adalah mengendalikan pikiran, perasaan, ucapan, dan tindakan sendiri.

Mampu mengendalikan (piker, rasa, ucap, laku) diri sendiri

Mampu mengabaikan perasaan orang lain

Mampu bertindak tanpa pertimbangan

Isi kekosongan: Salah satu kemampuan adalah mengubah perspektif negatif menjadi positif.

Mampu merubah perspektif negative menjadi positif

Mampu memperbesar masalah kecil

Mampu mengabaikan perasaan orang lain

Mampu membuat situasi menjadi lebih buruk

Isi kekosongan: Salah satu kemampuannya adalah membantu orang lain fokus pada masa depan.

Mampu mengorientasikan orang lain untuk menaruk perhatian pada masa depan

Mampu mengingat kejadian masa lalu dengan baik

Mampu bekerja tanpa bantuan orang lain

Mampu menyelesaikan tugas dengan cepat

Isi kekosongan: Salah satu kemampuannya adalah membantu orang lain mempertimbangkan sesuatu dari berbagai perspektif.

Mampu membantu orang lain untuk mempertimbangkan sesuatu dari berbagai perspektif

Mampu mengabaikan pendapat orang lain

Mampu memaksakan pendapat sendiri kepada orang lain

Mampu menolak semua saran tanpa pertimbangan

Isi kekosongan: Salah satu kemampuannya adalah membantu orang lain menilai berbagai potensi risiko yang mungkin terjadi.

Mampu membantu orang lain untuk mengkaji berbagai potensi resiko yang mungkin akan terjadi

Mampu mengabaikan resiko yang mungkin terjadi

Mampu menambah resiko tanpa pertimbangan

Mampu menolak semua bentuk resiko tanpa analisis

Apa arti dari 'Mengkaji (Perspektif, resiko, opsi-opsi)' dalam bahasa Inggris?

Meninjau (Perspektif, risiko, opsi)

Menganalisis (Budaya, tradisi, nilai-nilai)

Menerjemahkan (Bahasa, tata bahasa, sintaksis)

Menyimpulkan (Peristiwa, fakta, angka)

Apa yang harus dapat dilakukan seorang mediator selama tahap awal merumuskan pemahaman bersama dan mengidentifikasi masalah?

Menangkap berbagai harapan dan kekhawatiran dari pihak-pihak dan merumuskannya dalam kalimat

Mengabaikan kekhawatiran pihak-pihak

Read the following scenario and select the correct positive mediator response: Konsumen: "produsen ini sudah melanggar UU Perlindungan konsumen, masa di dalam susu kemasan bisa ada anak kecoa, saya ini setiap hari minum susu karena ingin sehat bukannya ingin sakit, bagaimana bila dalam tubuh saya ada bakteri yang merusak fungsi organ tubuh saya. Pokoknya saya minta ganti rugi untuk pemeriksaan general checkup di Singapura sebesar 500 juta rupiah, kalau tidak dipenuhi saya akan tulis kejadian ini di seluruh surat kabar."

A. Anda mau mengatakan bahwa sebagai konsumen anda dilindungi oleh UU.

B. Anda harus marah kepada produsen.

C. Anda tidak perlu melakukan apa-apa.

Baca skenario berikut dan pilih respons mediator positif yang benar: Konsumen: "produsen ini sudah melanggar UU Perlindungan konsumen, masa di dalam susu kemasan bisa ada anak kecoa, saya ini setiap hari minum susu karena ingin sehat bukannya ingin sakit, bagaimana bila dalam tubuh saya ada bakteri yang merusak fungsi organ tubuh saya. Pokoknya saya minta ganti rugi untuk pemeriksaan general checkup di Singapura sebesar 500 juta rupiah, kalau tidak dipenuhi saya akan tulis kejadian ini di seluruh surat kabar." Manakah dari berikut ini yang merupakan respons mediator positif?

A. Anda ingin kejelasan dan kepastian seberapa higienis susu yang anda minum.

B. Anda harus mengabaikan masalah ini.

C. Anda harus menuntut lebih banyak uang.

D. Anda harus berhenti minum susu selamanya.

Baca skenario berikut dan pilih respons mediator positif yang benar: Konsumen: "produsen ini sudah melanggar UU Perlindungan konsumen, masa di dalam susu kemasan bisa ada anak kecoa, saya ini setiap hari minum susu karena ingin sehat bukannya ingin sakit, bagaimana bila dalam tubuh saya ada bakteri yang merusak fungsi organ tubuh saya. Pokoknya saya minta ganti rugi untuk pemeriksaan general checkup di Singapura sebesar 500 juta rupiah, kalau tidak dipenuhi saya akan tulis kejadian ini di seluruh surat kabar."

Anda sangat ingin tubuh anda selalu sehat dan karenanya anda merasa perlu minum susu setiap hari.

Anda harus berhenti minum susu.

Anda harus menuntut produsen di pengadilan.

Anda harus menerima permintaan produsen tanpa diskusi.

Read the following scenario and select the correct positive mediator response: Konsumen: "produsen ini sudah melanggar UU Perlindungan konsumen, masa di dalam susu kemasan bisa ada anak kecoa, saya ini setiap hari minum susu karena ingin sehat bukannya ingin sakit, bagaimana bila dalam tubuh saya ada bakteri yang merusak fungsi organ tubuh saya. Pokoknya saya minta ganti rugi untuk pemeriksaan general checkup di Singapura sebesar 500 juta rupiah, kalau tidak dipenuhi saya akan tulis kejadian ini di seluruh surat kabar."

Anda kuartir kesehatan anda terganggu setelah terakhir meminum susu kemasan dan anda ingin mendiskusikan upaya yang dapat dilakukan untuk mengantisipasi kekuatiran anda ini.

Anda harus menuntut kompensasi lebih besar.

Anda harus berhenti berbicara dengan produsen.

Anda harus menerima permintaan produsen tanpa diskusi.

Baca skenario berikut dan pilih respons mediator positif yang benar: Konsumen: "produsen ini sudah melanggar UU Perlindungan konsumen, masa di dalam susu kemasan bisa ada anak kecoa, saya ini setiap hari minum susu karena ingin sehat bukannya ingin sakit, bagaimana bila dalam tubuh saya ada bakteri yang merusak fungsi organ tubuh saya. Pokoknya saya minta ganti rugi untuk pemeriksaan general checkup di Singapura sebesar 500 juta rupiah, kalau tidak dipenuhi saya akan tulis kejadian ini di seluruh surat kabar."

Anda merasa perlu membicarakan bentuk dan besaran kompensasi yang bisa anda harapkan.

Anda harus menerima permintaan produsen tanpa diskusi.

Anda harus berhenti minum susu.

Anda harus mengabaikan masalah ini.

Read the following scenario and select the correct positive mediator response: Konsumen: "produsen ini sudah melanggar UU Perlindungan konsumen, masa di dalam susu kemasan bisa ada anak kecoa, saya ini setiap hari minum susu karena ingin sehat bukannya ingin sakit, bagaimana bila dalam tubuh saya ada bakteri yang merusak fungsi organ tubuh saya. Pokoknya saya minta ganti rugi untuk pemeriksaan general checkup di Singapura sebesar 500 juta rupiah, kalau tidak dipenuhi saya akan tulis kejadian ini di seluruh surat kabar." Which of the following is a positive mediator response?

A. Anda juga mau menyampaikan bahwa bila dalam mediasi ini tercapai kesepakatan, maka Anda merasa tidak perlu lagi melakukan upaya yang lainnya.

B. Anda harus menuntut lebih banyak uang.

C. Anda harus berhenti minum susu.

D. Anda harus mengabaikan masalah ini.

Apa arti 'Refleksi' dalam konteks mengulang (mengulang) dalam komunikasi?

Mengulangi kata-kata yang diucapkan oleh pihak lain.

Mengabaikan pesan dari pihak lain.

Apa yang dimaksud dengan 'Parafrase' dalam konteks mengulang (mengulang) dalam komunikasi?

Mengulang menggunakan kalimat mediator.

Mengulang persis seperti yang diucapkan oleh pembicara.

Apa itu 'Reframing' dalam konteks mengulang (repeating) dalam komunikasi?

Reframing adalah mengungkapkan kembali kalimat dari perspektif positif.

Reframing adalah mengulang kalimat yang sama tanpa perubahan.

Reframing adalah mengabaikan pesan asli.

Reframing adalah menerjemahkan kalimat ke dalam bahasa lain.

Apa arti dari 'Empati Dalam Perspektif P4M'?

Ini adalah kemampuan untuk memahami dan menjelaskan tentang situasi, harapan, kekhawatiran, perasaan, dan pikiran seseorang dari perspektif orang tersebut.

Ini adalah tindakan mengabaikan perasaan orang lain dan hanya fokus pada diri sendiri.

Ini adalah proses membuat asumsi tanpa mempertimbangkan perspektif orang lain.

Ini adalah keterampilan untuk memanipulasi orang lain demi keuntungan pribadi.

Apa tujuan menggunakan reframing dalam komunikasi, menurut teks?

Untuk berempati dengan orang lain dan memahami perbedaan serta kesamaan dalam harapan antara pihak-pihak.

Untuk menghindari semua bentuk konflik dalam komunikasi.

Untuk memastikan bahwa hanya perspektif Anda yang didengar.

Untuk mengabaikan harapan orang lain.

Mediator Training Flow (ALUR PELATIHAN MEDIATOR P4M)

University

•

65 Qs

Similar activities

Interpersonal Skill

University

•

60 Qs

SELEKSI OMI 2025

University

•

60 Qs

PENGANTAR PROMOSI KESEHATAN

University

•

70 Qs

Ukom gizi okt 2023 - 1

University

•

70 Qs

Ujian Tengah Semester II

5th Grade - University

•

65 Qs

DASAR (PENGAJIAN AM)

University

•

70 Qs

Latihan Penguasaan Materi PSAJ Bahasa Jepang

12th Grade - University

•

65 Qs

ETIKA, PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG JALAN RAYA

10th Grade - University

•

60 Qs

Mediator Training Flow (ALUR PELATIHAN MEDIATOR P4M)

Quiz

•

Other

•

University

•

Practice Problem

•

Easy

Herning Hambarrukmi

Used 1+ times

FREE Resource

Pendaftaran

Perundingan

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Isi titik-titik: Hasil akhir dari proses mediasi dalam Alur Pelatihan Mediator adalah ________.

Kesepakatan Bermediasi

Putusan Pengadilan

Penolakan Mediasi

Sanksi Disiplin

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah di antara berikut ini yang BUKAN langkah dalam proses mediasi formal menurut diagram alir?

Pendaftaran

Persiapan

Perundingan

Cara Berpikir

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

60 questions

SEMI FINAL

Quiz

•

University

68 questions

PKK kelas 12

Quiz

•

University

60 questions

PERCUBAAN pepereksaan akhir teori GM Sri Aman by cikgu mus

Quiz

•

University

60 questions

UTS Ketahanan Pangan 2025/2026

Quiz

•

University

70 questions

UJIAN AKHIR TEKNISI HP TAHAP 1

Quiz

•

KG - Professional Dev...

60 questions

Soal Mata Kuliah Imunologi

Quiz

•

University

60 questions

ETS GASAL TA 2023/2024 HHTA 7A

Quiz

•

University

66 questions

Quiz Keperawatan Dewasa Sistem Endokrin, Pencernaan, Perkemihan,

Quiz

•

University

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

15 questions

4:3 Model Multiplication of Decimals by Whole Numbers

Quiz

•

5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

The Best Christmas Pageant Ever Chapters 1 & 2

Quiz

•

4th Grade

12 questions

Unit 4 Review Day

Quiz

•

3rd Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

Discover more resources for Other

26 questions

Christmas Movie Trivia

Lesson

•

8th Grade - Professio...

7 questions

Different Types of Energy

Interactive video

•

4th Grade - University

20 questions

Slopes and Slope-Intercept Form

Quiz

•

8th Grade - University

7 questions

Force and Motion

Interactive video

•

4th Grade - University

7 questions

Biomolecules (Updated)

Interactive video

•

11th Grade - University

20 questions

Winter/Holiday Trivia

Quiz

•

KG - University

10 questions

WINTER WIN Time - ELA - 12/9/2025

Quiz

•

KG - University

7 questions

Human Impact on Resources

Interactive video

•

4th Grade - University

Mediator Training Flow (ALUR PELATIHAN MEDIATOR P4M)

65 questions

Manakah di antara berikut ini yang BUKAN merupakan komponen dari 'Etika Mediator P4M' dalam Alur Pelatihan Mediator?

Apa langkah pertama dalam proses mediasi formal menurut Alur Pelatihan Mediator?

Isi kekosongan: Setelah 'Perundingan', langkah berikutnya dalam Alur Pelatihan Mediator adalah ________.

Manakah di antara berikut ini yang termasuk dalam 'Kode Etik Profesi Mediator P4M'?

Apa yang datang setelah 'Roleplay' dalam Alur Pelatihan Mediator?

Isi titik-titik: Hasil akhir dari proses mediasi dalam Alur Pelatihan Mediator adalah ________.

Manakah di antara berikut ini yang BUKAN langkah dalam proses mediasi formal menurut diagram alir?

Apa padanan bahasa Inggris dari 'Menaruh perhatian pada masa yang akan datang'?

Apa padanan bahasa Inggris dari 'Melakukan apapun dengan penuh kesungguhan untuk pencapaian yang optimal'? (Isilah titik-titik berikut)

Apa padanan bahasa Inggris dari 'Merespon (piker, rasa, ucap, laku) segala sesuatu secara positif'? (Isilah titik-titik)

Create a free account and access millions of resources

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Other