Konsep Dasar Pertumbuhan dan Perkembangan – Worksheet

Pertumbuhan menunjukkan perubahan yang bersifat ....

• Kualitatif

• Kuantitatif

• Sosial

• Emosional

Perubahan kemampuan berbicara dari mengoceh menjadi berkalimat disebut ....

• Pertumbuhan

• Adaptasi

• Perkembangan

• Transformasi fisik

Ciri pertumbuhan adalah ....

• Tidak dapat diukur

• Terjadi sepanjang hayat

• Dapat diamati secara langsung

• Bersifat fungsional

Perkembangan memiliki sifat utama ....

• Dapat diukur secara fisik

• Terbatas pada masa anak

• Tidak memiliki batas akhir

• Bersifat kuantitatif

Contoh keterkaitan pertumbuhan dan perkembangan adalah ....

• Anak tinggi badan meningkat karena nutrisi cukup

• Anak mampu membaca karena sering berlatih

• Anak gemuk berarti cerdas

• Anak bermain tanpa bimbingan

Rentang kehidupan manusia menurut teori perkembangan meliputi ....

• Bayi – Anak – Remaja – Dewasa

• Prenatal hingga dewasa akhir

• Bayi hingga remaja

• Anak hingga lansia

Mengapa guru PAUD perlu memahami seluruh rentang kehidupan?

• Agar tahu materi untuk remaja

• Agar bisa memahami konteks keluarga anak

• Agar dapat menilai orang tua

• Agar bisa mengajar semua jenjang

Prinsip perkembangan “berkesinambungan” berarti ....

• Terjadi secara terputus

• Berlangsung terus-menerus

• Hanya pada usia dini

• Tidak dapat diprediksi

Setiap anak berkembang dalam kecepatan yang berbeda. Prinsip ini disebut ....

• Holistik

• Individual

• Sequential

• Adaptif

Kemampuan umum muncul sebelum kemampuan spesifik. Prinsip ini disebut ....

• Dari umum ke khusus

• Dari kompleks ke sederhana

• Holistik

• Berurutan