Evaluación Diagnostica Resolución de conflictos

Teniendo en cuenta tus conocimientos ¿Qué es un conflicto?

• 1. Un juego entre dos personas

• 1. Una situación donde hay desacuerdo entre dos o más personas

• 1. Un castigo por romper las reglas

• 1. Una competencia para ganar algo

Answer explanation

Un conflicto ocurre cuando dos personas (o más) no están de acuerdo en algo: puede ser una idea, una decisión, un espacio, un turno o una emoción. No siempre es una pelea física. A veces, el conflicto es silencioso, como cuando alguien se siente ignorado o excluido.

¿Qué situaciones pueden considerarse un conflicto entre estudiantes?

• 1. Discutir por quién usa primero un recurso compartido

• 1. Tener opiniones diferentes sobre un tema

• 1. Jugar juntos en el recreo

• 1. Sentirse excluido de una actividad grupal

Answer explanation

Un conflicto no siempre implica una pelea; puede surgir cuando hay desacuerdos, malentendidos o sentimientos de exclusión. Reconocer estas situaciones permite a los estudiantes identificar conflictos cotidianos y desarrollar empatía hacia los demás. Esta pregunta ayuda a ampliar su definición de conflicto más allá de lo físico

. ¿Qué acciones ayudan a resolver un conflicto de forma pacífica?

• 1. Escuchar con atención a la otra persona

• 1. Gritar para que te escuchen

• 1. Buscar una solución justa para todos

• 1. Ignorar el problema hasta que se resuelva solo

Answer explanation

Resolver conflictos requiere habilidades como la escucha activa y la búsqueda de acuerdos justos. Gritar o ignorar el problema puede empeorar la situación. Esta pregunta promueve el pensamiento reflexivo sobre cómo actuar ante el conflicto y fomenta el desarrollo de habilidades para la convivencia pacífica

¿Qué características debe tener un buen mediador escolar?

• 1. Ser imparcial y no tomar partido

• 1. Saber escuchar y respetar a todos

• 1. Elegir quién tiene la razón

• 1. Ayudar a que las personas se entiendan

Answer explanation

El mediador no impone soluciones ni toma partido, sino que facilita el diálogo. Esta pregunta permite identificar valores como la imparcialidad, el respeto y la capacidad de ayudar a otros a entenderse. Es clave para formar líderes escolares que promuevan la resolución pacífica de conflictos

¿Qué emociones pueden aparecer durante un conflicto?

• 1. Enojo o frustración

• 1. Alegría y entusiasmo

• 1. Tristeza o confusión

• 1. Nervios o miedo

Answer explanation

Los conflictos generan emociones intensas que pueden dificultar la comunicación. Reconocerlas es el primer paso para gestionarlas. Esta pregunta permite trabajar la alfabetización emocional, ayudando a los estudiantes a identificar cómo se sienten y cómo eso influye en sus decisiones.

Dibuja en el lienzo para ti la forma como se ve un conflicto