Тест по темам Наука и образование

Члены объединения «Контактёр» исследовали ряд гор на Урале и заявили об их искусственном происхождении. Однако профессиональное сообщество геологов и историков признало данную версию ненаучной. Какие из приведённых ниже оснований могли стать основой такой оценки ученых?

• 1) разработчики рассматривают участие сверхъестественных сил

• 2) теория опровергает принятые в науке представления

• 3) теорию разработали любители

• 4) выводы членов объединения не имели логических обоснований

• 5) критики теории не являются членами объединения

Закон Ома - одно из фундаментальных правил физики электричества. По каким основаниям его можно считать научным знанием? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) для подтверждения её истинности предложено доказательство, опирающееся на опытно

  установленные данные

• 2) его истинность была установлена путём наблюдений

• 3) понимание этого закона не требует специальной подготовки

• 4) закон отражает зависимость, повторяющуюся при каждом новом измерении

• 5) открытие закона произошло в ходе повседневной деятельности

Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Наука и образование в современном обществе существуют обособленно друг от друга.

• 2) Научные знания влияют на формирование мировоззрения человека.

• 3) Наука не только описывает природные или общественные явления, но и позволяет построить

  причинно-следственные связи между ними.

• 4) Наука способна прогнозировать последствия преобразовательной деятельности человека.

• 5) Наука вырабатывает и теоретически систематизирует объективные знания о природе,

  обществе, человеке.

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Школьное образование в РФ». Один из слайдов называется «Обязанности обучающихся». Что из перечисленного следует включить в этот слайд?

• 1) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, осуществляющей

  образовательную деятельность

• 2) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья

• 3) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план

• 4) бережно относиться к имуществу организации, осуществляющей образовательную деятельность

• 5) выбирать факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины

Выберите верные суждения об особенностях социального познания и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Ученый, изучающий общество, использует общенаучные методы и средства познания.

• 2) Объективная истина в социальном познании не достижима.

• 3) Социальные явления необходимо рассматривать в историческом и культурном аспектах.

• 4) Социальное познание может быть не только научным, но и обыденным.

• 5) Одной из социальных наук является филология.

На школьной конференции старшеклассник делал доклад о социальных науках и особенностях социального познания. Однако не все выдвинутые им тезисы оказались верными. Выберите из озвученных им положений те, которые характеризуют социальные науки и особенности социального познания, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1. Социология является наукой о наиболее общих законах развития природы, общества и познания.

• 2. Особенностью социального познания является совпадение объекта и субъекта познания.

• 3. Получаемое социальное знание неминуемо связано с ценностями и интересами познающего

  индивида.

• 4. Современные социальные науки широко используют такой метод познания, как эксперимент, не

  будучи стесненными правовыми и моральными нормами.

• 5. Одним из основных принципов социального познания является необходимость рассматривать

  социальную действительность в развитии.

Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1.  Науке, как и другим формам духовной культуры, свойственны рациональность и системность.

• 2.  Наука нацелена на исследование объективных законов, действующих в природе и обществе.

• 3.  Наука допускает применение художественного вымысла в исследованиях.

• 4.  Научные знания влияют на формирование мировоззрения человека.

• 5.  Доказательность в науке означает, что любое теоретическое положение, гипотеза должны быть обоснованы.

Установите соответствие между проявлениями и тенденциями развития современного образования: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Groups:

(a) информатизация

,

(b) гуманизация

,

(c) гуманитаризация

• проведение дистанционных уроков

• Введение обязательного изучения права и философии в технических вузах страны

• Организация онлайн- тестирования с использованием сети Интернет 

• приминение технологий, сберегающих здоровье

• особое внимание нравственному воспитанию

Установите соответствие между характеристиками и функциями образования: сопоставьте характеристи и функции образования.

Groups:

(a) Социальные

,

(b) Личностные

• Освоение научных знаний, приобретение опыта и навыков

• Воспроизводство профессиональных кадров

• Трансляция и распространение культуры в обществе

• Формирование интеллектуального и нравственного потенциала общества и государства

• развитие умений, способностей, интересов

Установите соответствие между характерными чертами и уровнями научного познания: сопоставьте характерные черты и уровни познания.

Groups:

(a) Теоретический

,

(b) Эмпирический

• Объяснение сущности изучаемых явлений

• Обоснование выдвинутой гипотезы

• Сбор фактов

• Описание наблюдаемых явлений

• Проведение количественных измерений