บทที่ 2 วิชาสังคมไทยในยุคดิจิทัล (30000-1501)

ข้อใดกล่าว ไม่ถูก ต้องเกี่ยวกับวัฒนธรรม

• วัฒนธรรมเกิดจาการเรียนรู้

• วัฒนธรรมเป็นมรดกทางสังคม

• วัฒนธรรมเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติได้

• วัฒนธรรมเป็นสิ่งที่เปลี่ยนแปลได้

• วัฒนธรรมเป็นสิ่งที่ถ่ายทอดและปฎิบัติสืบต่อกันมา

วัฒนธรรมขอใดที่มีอิทธิพลจากศาสนาเข้ามาเกี่ยวข้อง

• การแกะสลักผักผลไม้

• การรดน้ำสังข์ในงานแต่งงาน

• หนังตะลุง

• การปรุงอาหารรชาติที่หลากหลาย

• การประกอบอาชีพ

ข้อใด ไม่ใช่ ความสำคัญของภูมิปัญญาไทย

• สร้างชาติให้มั่นคง

• สร้างความภาคภูมิใจให้คนในชาติ

• สร้างความสมดุลระหว่างคนกับธรรมชาติ

• สร้างความป็นใหญ่เหนือชาติอื่นๆ

• สร้างสังคมให้เจริญก้าวหน้า

ข้อใดเป็นลักษณะภูมิปัญญาไทยที่แสดงความสัมพันธ์ระหว่างคนกับความเชื่อ

• การสร้างบ้านใต้ถุนสูง

• การทำฝายกั้นน้ำเพื่อชะลอการไหลของน้ำ

• การจัดงานไหว้ครูเพื่อระลึกพระคุณครุบาอาจารย์

• การรับประทานยาสมุนไพร เพราได้รับการยืนยันแล้วว่าได้ผลดี

• การสำรวมกิริยาในบ้าน เพราะเกรงกลัวศาลพระภูมิ

การสร้างบ้านเรือนไทยใต้ถุนสูงเป็นภูมิปัญญาที่เกี่ยวกับปัจจัยข้อใดมากที่สุด

• เกษตรกรรม  

• การประกอบอาชีพ

• พระพุทธศาสนา

• ศิลปวัฒนธรรม

• ภูมิศาสตร์

ข้อใดเป็นวิธีการอนุรักษ์ภูมิปัญญาไทยที่ดีที่สุด

• ปลูกฝังให้คนในสังคมเกิดความรักและหวงแหน

• มอบรางวัลแก่ผู้อนุรักษ์ภูมิปัญญาดีเด่น

• บรรจุในหลักสูตรภาคบังคับ

• ตั้งศูนย์กลางการเรียนรู้ชุมชน

• เข้าชมพิพิธภัณฑ์เป็นประจำ

ข้อใดเป็นลักษณะการสร้างสมดุลของภูมิปัญญาไทยระหว่างคนในสังคมกับธรรมชาติ

• การเอื้อเฟื้อแบ่งปันแทนการซื้อขาย

• การเล่นสงกรานต์ในเดือนเมษายน

• การจัดตั้งกองทุนหมู่บ้าน

• การทำวนเกษตร

• การทำเครื่องจักสาน

ข้อใดเป็นศิลปะที่เกี่ยวข้องกับศาสนา

• หนังใหญ่

• พระพุทธรูป

• เครื่องปั้นดินเผา

• การละเล่น

• ยารักษาโรค

เพราะเหตุใดวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทยจึงค่อยๆสูยหายไป

• ผู้คนขาดความตระหนักถึงความสำคัญของวัฒนธรรม

• ผู้คนให้ความสนใจกับเทคโนโลยีความก้าวหน้าสมัยใหม่มากเกิน

• องค์กรเอกชนไม่ให้ความสนใจการอนุรักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย

• วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทยทั้งหมดไม่สามารถนำมาปรับใช้ในยุคปัจจุบันได้

• วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทยเป็นความสนใจและความชอบเฉพาะบุคคล

ข้อใดเป็นบทบาทของรัฐในการส่งเสริมภูมิปัญญาไทย

• จัดสรรงบประมาณให้เหมาะสม

• ให้มีเจ้าหน้าที่คอยอบรมให้ความรู้

• ดำเนินการจัดหาตลาดเพื่อรองรับสินค้าภูมิปัญญา

• สนับสนุนอาชีพที่เกี่ยวข้องกับการอนุรักษ์ภูมิปัญญา

• ถูกทุกข้อ