OPOS

¿Cuál es el objeto principal de la Resolución de 16 de julio de 2025 sobre las unidades específicas ubicadas en centros docentes ordinarios sostenidos con fondos públicos para el curso 2025-2026?

• Regular únicamente el horario del profesorado de dichas unidades.

• Dictar instrucciones para la organización y funcionamiento de esas unidades específicas.

• Establecer ratios máximas de alumnado para esas unidades.

• Determinar solo los recursos materiales para esas unidades.

La normativa que dicta las instrucciones para los centros de educación especial es …

• Orden 20 de abril de 2019

• Instrucciones 16 de junio dec2025

• Resolución de 16 de julio de 2025

• Decreto 104/2018

¿Qué documento debe elaborar cada unidad específica al inicio del curso?

• Un plan de evacuación propio

• El Proyecto Educativo del Centro

• La Programación General de Aula adaptada

• La Memoria Económica del centro

¿Quién coordina el funcionamiento de las unidades específicas dentro del centro ordinario?

• El inspector de zona

• El equipo directivo

• Las familias

• El tutor de referencia del centro

¿Con qué frecuencia deben reunirse los equipos interdisciplinarios en los CEE?

• Solo al inicio del curso

• Una vez al mes como mínimo

• Únicamente cuando lo solicite el tutor

• Una vez al trimestre

¿Cuál es la ratio habitual máxima orientativa en unidades específicas?

• 10 alumnos

• 5 alumnos

• 9 alumnos

• 8 alumnos

¿Cuántas partes tiene el Index for Inclusion?

(a)  

¿Qué tres dimensiones tiene el Index for Inclusion?

• organización, funcionamiento y políticas

• Metodologias, mutlinivel y codocencia

• Culturas, políticas y prácticas

• Políticas, prácticas y niveles

Refleja las relaciones, los valores y las creencias profundamente arraigadas en su comunidad educativa

• políticas

• culturas

• prácticas

• ninguna

El alumnado de aula UECO reduce ratio

• sí

• no