PSICOLOGÍA II - Bachillerato Cuatrimestral

Es el proceso básico mediante el cual los órganos sensoriales detectan estímulos del entorno.

• Sentidos

• Percepción

• Sensación

• Estímulo

Es la interpretación, organización y comprensión del cerebro de la información sensorial

• Sentidos

• Percepción

• Sensación

• Estímulo

¿Qué se entiende por "motivación" según lo revisado en el cuatrimestre?

• Es la capacidad de aprender nuevas habilidades.

• Es el impulso que dirige nuestras acciones hacia un objetivo.

• Es la relación entre emociones y pensamientos.

• Es el proceso de socialización en grupos.

Proceso integral de captar estímulos del entorno mediante los sentidos y que el cerebro interpreta y organiza para comprender la realidad.

• Sentidos

• Percepción

• Sensación

• Sensopercepción

¿Cuál es el papel energizador de la motivación?

• Dirigir las emociones hacia un objetivo.

• Establecer relaciones sociales.

• Proporcionar energía para realizar actividades.

• Clasificar los motivos psicológicos.

El proceso mediante el cual los receptores sensoriales convierten la energía del estímulo en impulsos nerviosos.

• Vía neuronal

• Estimulo

• Transducción

• Receptores

¿Qué relación tiene el impulso con la necesidad?

• El impulso se basa en el aprendizaje social.

• El impulso genera emociones negativas.

• El impulso no tiene relación con la necesidad.

• El impulso satisface una necesidad específica.

Transmiten estos impulsos nerviosos desde los receptores sensoriales hasta el cerebro.

• Vía neuronal

• Estímulo

• Transducción

• Receptores

¿Qué tipo de motivos se clasifican como "fisiológicos"?

• Aquellos relacionados con el aprendizaje social.

• Aquellos relacionados con incentivos externos.

• Aquellos relacionados con la autorrealización.

• Aquellos relacionados con necesidades básicas como el hambre y el sueño.

Sentido que nos permite la orientación y el movimiento

• auditivo

• Cinestésico

• Vestibular

• visual