EXAMEN SIMULADOR DE ADMISION DOCENTE 2026-2027

Tendrá como sujeto el desarrollo humano integral del educando, reorientar el SEN, incidir en la cultura educativa mediante la corresponsabilidad e impulsar transformaciones sociales dentro de la escuela y comunidad

• Maco Curricular Común de la Educación Media Superior

• Nueva Escuela Mexicana

• Artículo 3ero constitucional.

• Ley General de Educación

Durante una sesión del Consejo Técnico de zona, maestros de educación física y vida saludable, de diversas escuelas mencionan que los estudiantes: ¡NO ESTÁN INTERESADOS EN LLEVAR A CABO ACCIONES RELACIONADAS CON LA ALIMENTACIÓN! El maestro Jorge, de artes y Jonathan de Biología, comentaron que desarrollaron estrategias dirigidas al mismo propósito las cuales funcionan muy bien, ¿ Cuáles acciones son pertinentes a implementar por los docentes?

• Compartir experiencias exitosas entre los docentes.

• Elaborar comapañas informativas sobre el plato del buen comer.

• Invitar a los maestros que tuvieron éxito a impatir conferencias en las escuelas para ver la problemáticas

• Elaborar planeaciones considerando las características de los estudiantes de las escuelas con su problemática y asi propiciar actividades sobre la importancia de la salud desde diferentes asignaturas.

• Implementar actividad física a los maestros con obesidad para poner ejemplo a los alumnos.

Modelo pedagógico en el que se transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizajes fuera del aula y se utiliza el tiempo de clase, con la experiencia del docente para facilitar y potenciar procesos de adquisición y práctica del conocimiento del aula.

• NOTIFICACIÓN

• TRAE TU PROPIO DISPOSITIVO

• ESPACIO PARA CREAR

• AULA INVERTIDA

Un maestro de recién ingreso se siente inseguro sobre su dominio de las estrategias didácticas que por utilizar en clase. acudió con sus compañeros maestros para solicitarles información sobre recursos y experiencias exitosas, pero la elevada carga de trabajo les impide reunirse y tener estos intercambios. de acuerdo con la normatividad vigente ¿cuáles son acciones para implementar por el maestro para intercambiar experiencias y enriquecer su quehacer pedagógico?

• ☐ 1. solicitar autorización del director para visitar las aulas y observar las prácticas de sus colegas

• ☐ 2 acordar una hora para conversar sobre temas de interés mutuo y recursos disponibles

• . Crear grupos virtuales en plataformas y redes sociales

• Inscribirse a cursos y talleres impartidos por las autoridades educativas

  Dedicar tiempo durante una Junta de Consejo para dialogar sobre prácticas educativas

• . solicitar al director la liberación de una hora semanal con el propósito de reunirse

  buscar en internet ejemplo de prácticas pedagógicas y enviar información a sus compañeras A. 3, 4

Una adolescente de 15 años desea participar en un concurso de baile que se realiza en otra ciudad. Sus padres no quieren permitirle asistir porque temen por su seguridad, pero ella argumenta que es su derecho al libre desarrollo de la personalidad y a participar en actividades culturales.

• A) Los padres tienen la última palabra y la adolescente debe acatar la decisión.

• b) La adolescente puede acudir al DIF o a una autoridad competente para que se garantice su derecho si se vulnera injustificadamente.

• c) El interés superior no aplica en decisiones familiares.

Lupita trata de erradicar cualquier tipo de discriminación y exclusión, así como todas aquellas condiciones que puedan convertirse en obstáculos para el aprendizaje y participación de sus alumnas, alumnos, para lograrlo toma en cuenta sus capacidades, circunstancia, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje. ¿a QUE CARACTERÍSTICA DE LA EDUCACIÓN CORESPONDE?

• LAICA

• INCLUSIVA

• UNIVERSAL

En una comunidad rural donde sí existe escuela, pero no hay materiales ni atención a la diversidad cultural, el Estado estaría incumpliendo este artículo, ya que el derecho no se agota en “tener escuela”, sino en garantizar condiciones reales de aprendizaje digno.
Este artículo obliga a autoridades y docentes a preguntarse si lo que ocurre en el aula realmente garantiza el derecho, no solo la asistencia. ¿Qué artículo de la ley general de educación podría hacer referencia?

• Articulo 6

• Articulo 5

• Articulo 12

Un docente permite burlas constantes hacia un alumno por su origen indígena. ¿Qué señala el Artículo 9 respecto a esta situación?

• Define los fines de la educación, como el respeto a la dignidad humana, la igualdad sustantiva, la cultura de paz y la justicia social.

• Solo importa que el docente cumpla con el programa.

• Contraviene los fines de la educación al vulnerar la dignidad humana y la igualdad.

Una escuela que trabaja por proyectos comunitarios, evalúa procesos y fomenta la participación social:

• Solo aplica innovación pedagógica.

• Se aleja de la normatividad oficial.

• Cumple el marco jurídico de los Arts. 5, 9, 16 y 128–130 de la LGE.

De acuerdo con el artículo 3 constitucional, son valores que deben ser fomentados en los estudiantes por el sistema educativo nacional

• amor a la patria, cultura de la paz y respeto a los derechos

• responsabilidad social, nacionalismo y autonomía personal

• igualdad ante la ley, interculturalidad y tolerancia a las diferencias

• honor y justicia, cultura del esfuerzo y libertad de creencias