Comunidades en contextos de pobreza e inequidad

¿Cuál de las siguientes afirmaciones explica mejor por qué la pobreza no puede entenderse solo como falta de ingresos?

• A) Porque la pobreza depende únicamente del esfuerzo individual de cada persona.

• B) Porque implica múltiples privaciones simultáneas, como acceso limitado a educación, salud, empleo y vivienda, que restringen las oportunidades de desarrollo.

• C) Porque todas las personas pobres carecen de los mismos servicios básicos en cualquier contexto.

• D) Porque la pobreza es una condición fija que no puede modificarse con políticas sociales.

Las intervenciones sociales que ignoran el contexto cultural de una comunidad pueden reforzar procesos de exclusión social, incluso cuando buscan mejorar las condiciones de vida.

• A) Verdadero.

• B) Falso

¿Cuál es la principal crítica al modelo de "Asistencialismo"?

• A) Que el gobierno gasta muy poco dinero.

• B) Que genera dependencia y no resuelve la pobreza de fondo

• C) Que solo ayuda a las personas que viven en la ciudad.

• D) Que es demasiado lento para llegar en emergencias.

En las "Intervenciones Verticales" (Top-Down), ¿quién toma las decisiones?

• A) La comunidad a través de una asamblea.

• B) Los líderes del barrio junto con la alcaldía.

• C) Expertos o políticos desde una oficina, sin consultar

• D) Las empresas privadas de la zona.

¿Cuál es una característica central del enfoque de la “ayuda como guerra”?

• A) La construcción conjunta de soluciones con las comunidades.

• B) La promoción de la autonomía y el liderazgo comunitario.

• C) La intervención vertical que impone decisiones desde actores externos

• D) El fortalecimiento del tejido social a largo plazo.

¿Cuál es una de las principales consecuencias de la “ayuda como guerra” en las comunidades?

• A) El desarrollo de procesos comunitarios sostenibles.

• B) La reducción de la desigualdad estructural.

• C) El fortalecimiento de la confianza colectiva.

• D) La generación de dependencia y reproducción de la desigualdad.

¿Por qué el reconocimiento de las capacidades y saberes resulta fundamental en las intervenciones comunitarias?

• A) Porque sustituye el conocimiento científico por el saber tradicional.

• B) Porque disminuye los costos de las instituciones.

• C) Porque favorece un diálogo que transforma las relaciones de poder

• D) Porque restringe la participación de los profesionales.

¿Cómo contribuye el enfoque de derechos al abordaje de la pobreza y la inequidad?

• A) Atendiendo únicamente necesidades inmediatas de las personas.

• B) Entregando ayudas sin promover cambios sociales.

• C) Reconociendo a las personas como titulares de derechos y actuando sobre las causas estructurales.

• D) Delegando la responsabilidad del bienestar solo a la comunidad.

En una intervención comunitaria, el rol del profesional social y psicológico se caracteriza principalmente por:

• A) Priorizar la aplicación de técnicas profesionales previamente definidas para garantizar la eficacia de la intervención.

• B) Facilitar procesos de participación comunitaria, integrando los recursos y saberes existentes en la comunidad.

• C) Centrarse en la atención de demandas individuales como vía principal para mejorar el bienestar colectivo.

• D) Delegar la identificación de necesidades exclusivamente a instituciones externas especializadas.

El rol ético del profesional social y psicológico implica mantener una relación respetuosa con la comunidad, sin que ello signifique renunciar a su responsabilidad técnica en los procesos de intervención:

• A) Verdadero

• B) Falso