Criterios de investigación científica

Se realizó una investigación acerca de las creencias racionales en una población de 30 mujeres de 45 a 50 años con diabetes mellitus que viven en el norte de Ciudad de México, trabajan como administrativas para el gobierno, acuden cada mes a consulta médica y han logrado mantener sus niveles de glucosa en la sangre en el rango de normalidad durante 1 año. La finalidad es identificar las creencias racionales que facilitan la adherencia al tratamiento médico. La investigación cumple con el criterio de...

• relevancia

• replicabilidad

• escalabilidad

Answer explanation

La investigación es relevante porque busca identificar creencias que ayudan a las mujeres con diabetes a adherirse a su tratamiento, lo cual es crucial para su salud y bienestar. Esto justifica su importancia en el contexto médico.

En una investigación se evaluó el nivel de inteligencia emocional de un grupo de adolescentes, antes y después de participar en un entrenamiento en habilidades socioemocionales, con el objetivo de probar su efecto. En la metodología se describe ampliamente tanto el instrumento de evaluación y la forma de aplicarlo, como su contenido; las actividades del entrenamiento y la preparación del profesional que impartió el entrenamiento; además de la forma de seleccionar a los jóvenes que conformaron la muestra y algunas de sus características sociodemográficas.

• Replicabilidad

• Relevancia

• Objetividad

Answer explanation

La objetividad se refiere a la imparcialidad y precisión en la evaluación. En este caso, se detalla el instrumento y la metodología, lo que asegura que los resultados del entrenamiento sean medidos de manera objetiva.

Se realizó una investigación para determinar el éxito de un taller para mejorar la memoria inmediata en 20 adultos mayores. Los resultados arrojaron diferencias estadísticamente significativas y se midió el tamaño del efecto mediante la d de Cohen. ¿En qué fundamentos científicos se basa esta investigación?

• Criterio-analítico

• Lógico-argumentativo

• Descriptivo-predictivo

Answer explanation

La investigación se basa en un enfoque descriptivo-predictivo, ya que describe los efectos del taller en la memoria inmediata y predice mejoras en la función cognitiva de los adultos mayores, utilizando análisis estadísticos para validar los resultados.

En nueve grupos de sexto grado de tres escuelas primarias se verificó el efecto del uso de estrategias de aprendizaje autónomo en las calificaciones y en la entrega de trabajos de alumnos. Se definieron las variables involucradas, se seleccionaron los instrumentos para la recolección de información y se definieron las particularidades de la intervención. Para la medición se realizó una evaluación previa y otra posterior a la implementación de las estrategias con los alumnos, finalmente, se presentaron los resultados y las conclusiones. ¿Qué tipo de fundamento científico se describe en esta investigación?

• Crítico analítico

• Consistencia lógica

• Método sistemático

Answer explanation

La investigación utiliza un método sistemático al definir variables, seleccionar instrumentos y realizar evaluaciones antes y después de la intervención, lo que permite medir el efecto de las estrategias de aprendizaje autónomo de manera estructurada.

En los últimos certámenes deportivos se ha observado que cuando un deportista se accidenta y tiene una lesión incapacitante se reduce el nivel de desempeño de los demás deportistas en relación con el que habían presentado durante los entrenamientos. Con base en estas observaciones, se solicitó a un psicólogo realizar una investigación para identificar los pensamientos generados en un grupo de competidores respecto a la lesión de un deportista accidentado y determinar el nivel de temor a que les pase lo mismo. ¿Cuál enfoque metodológico debe considerar el psicólogo para realizar esta investigación?

• Cuantitativo

• Cualitativo

• Mixto

Answer explanation

El enfoque metodológico mixto es el más adecuado, ya que permite al psicólogo combinar métodos cuantitativos para medir el nivel de temor y cualitativos para explorar los pensamientos de los deportistas sobre la lesión.

En los últimos certámenes deportivos se ha observado que cuando un deportista se accidenta y tiene una lesión incapacitante se reduce el nivel de desempeño de los demás deportistas en relación con el que habían presentado durante los entrenamientos. Con base en estas observaciones, se solicitó a un psicólogo realizar una investigación para identificar los pensamientos generados en un grupo de competidores respecto a la lesión de un deportista accidentado y determinar el nivel de temor a que les pase lo mismo.¿Qué elemento de la investigación se presenta en el siguiente fragmento?

• Hipótesis

• Resultados

• Conclusiones

Answer explanation

El fragmento se refiere a la identificación de pensamientos y temores en los deportistas tras una lesión, lo que indica que se están sacando conclusiones sobre el impacto emocional de la lesión en el grupo, por lo tanto, es una conclusión.

El objetivo de una investigación fue identificar aquellos factores que influyen en la decisión de realizar una tesis para obtener el título profesional, en estudiantes de la carrera de Psicología. Con este fin se administraron escalas de creencias, actitudes y autoeficacia percibida hacia la investigación científica en jóvenes que se titularon de esta carrera en los últimos cinco años y que hayan realizado o no tesis. ¿Cuál es el fundamento teórico en el que se basa el estudio?

• Factores cognitivos y emocionales predictores de comportamiento

• Conductual sobre los condicionamientos de los hábitos de investigación

• Modelo fenomenológico holístico de los estudiantes que realizan tesis

Answer explanation

El estudio se basa en factores cognitivos y emocionales que influyen en la decisión de realizar una tesis, lo que se relaciona con las creencias y actitudes hacia la investigación, siendo estos predictores de comportamiento en los estudiantes.

Un psicólogo investiga si el número de horas de entrenamiento en un gimnasio se relaciona con el nivel de autoestima de las personas. La literatura identifica que el ejercicio es una actividad que mejora el estado de ánimo de hombres y mujeres que se ejercitan, al menos, 7 horas a la semana. ¿Cuál es la hipótesis nula que corresponde a este planteamiento?

• A mayor número de horas de entrenamiento, mayor nivel de autoestima

• No hay relación entre las horas de entrenamiento y el nivel de autoestima

• Las mujeres que entrenan tienen más autoestima que los hombres

Answer explanation

La hipótesis nula establece que no hay relación entre las horas de entrenamiento y el nivel de autoestima. La opción correcta es que a mayor número de horas de entrenamiento, mayor nivel de autoestima, lo que representa la hipótesis alternativa.

En una empresa se realizó una investigación para evaluar el efecto de un taller para mejorar las habilidades sociales de los gerentes. Los participantes fueron asignados a uno de los grupos (uno que recibió el taller y otro que no). Una semana antes y después del taller, a todos se les aplicó una escala tipo Likert para evaluar las habilidades sociales.

• Preexperimento

• Cuasiexperimento

• Experimento puro

Answer explanation

El estudio es un experimento puro porque los participantes fueron asignados aleatoriamente a grupos (taller y control) y se midieron las habilidades sociales antes y después del taller, lo que permite establecer causalidad.

Dadas las constantes críticas y quejas en redes sociales a políticos de todos los niveles, en una investigación cualitativa se realizan grupos focales con jóvenes mayores de edad para conocer sus actitudes hacia la política y con los candidatos a una elección de diputados federales. ¿Cuál es el supuesto de la investigación?

• Los grupos focales permiten determinar las actitudes hacia la política

• Las actitudes hacia la política determinan el voto en los jóvenes

• Las actitudes hacia la política y los candidatos son negativas

Answer explanation

El supuesto de la investigación es que las actitudes hacia la política y los candidatos son negativas, lo que justifica la realización de grupos focales para explorar estas percepciones entre los jóvenes.