EXAMEN DE CIUDADANÍA Y VALORES - OCTAVO GRADO A

¿Qué aspectos se consideran al analizar el rol de los Estados en esta unidad?

• Administración, organización política, económica, social y cultural.

• Solo la administración financiera.

• Únicamente la organización social.

• Exclusivamente la gobernanza nacional.

¿De los alimentos que consumes a diario, qué porcentaje se produce localmente?

• Todos

• Algunos

• Ninguno

• La mayoría

¿Cuál es el tamaño de tu casa?

• Pequeña: 5 m² - 49 m²

• Mediana: 50 m² - 100 m²

• Grande: 150 m² - 500 m²

• Muy grande: más de 500 m²

¿Cuál es la capacidad para producir alimentos en la familia y la localidad?

• Alta, si se cultivan todos los alimentos localmente.

• Media, si se cultivan algunos alimentos localmente.

• Baja, si no se cultivan alimentos localmente.

• Nula, si se compran todos los alimentos importados.

Según el cuadro, ¿qué región del mundo requiere la mayor cantidad de tierras por indicador total en 2018?

• Asia

• América Latina y el Caribe

• América del Norte

• Europa

¿Qué obliga a muchos países a depender de fuentes extranjeras según el texto?

• Una demanda de recursos naturales que excede su capacidad de producción

• La falta de tecnología avanzada

• El aumento de la población

• La disminución de la educación ambiental

¿Cómo han influido los procesos históricos en la conformación de los Estados y la división política de los países de Centroamérica?

• Los procesos históricos han definido las fronteras y la independencia de cada país.

• Los procesos históricos han hecho que todos los países tengan el mismo idioma.

• Los procesos históricos han eliminado las fronteras entre los países.

• Los procesos históricos han hecho que todos los países tengan la misma bandera.

¿Cuáles son los aspectos en los que están vinculados el Estado, los pueblos y el territorio según el texto?

• Políticos, económicos, sociales y culturales

• Científicos, tecnológicos, deportivos y musicales

• Religiosos, filosóficos, literarios y artísticos

• Comerciales, industriales, turísticos y gastronómicos

¿Por qué la distancia entre las capitales provinciales y regionales puede influir en la gestión administrativa?

• Porque afecta la autonomía regional y la distribución de recursos.

• Porque facilita el acceso a la educación.

• Porque mejora la comunicación entre provincias.

• Porque incrementa la producción industrial.

Imagina que has observado que la convivencia entre estudiantes de diferentes grados es una fortaleza en tu escuela. ¿Qué evidencia podrías presentar para apoyar esta afirmación?

• Los estudiantes de diferentes grados participan juntos en actividades escolares.

• Los estudiantes solo hablan con sus compañeros de clase.

• Los profesores no permiten la interacción entre grados.

• Los estudiantes de diferentes grados nunca se ven en la escuela.