
2ª série - Manhã - A - ENSINO MEDIO IFA LGG/CHS
Social Studies
Vocational training

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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 mins • 10 pts
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM 01 - IMAGINAÇÃO SOCIOLÓGICA
O conceito de "imaginação sociológica", introduzido por C. Wright Mills em 1959, define uma "qualidade de espírito" necessária para o trabalho do sociólogo. Sobre as capacidades desenvolvidas por meio dessa imaginação, assinale a alternativa INCORRETA:
A capacidade de se desprender das circunstâncias pessoais imediatas para enxergar o contexto social mais amplo.
A investigação de como as ações humanas moldam a sociedade e, simultaneamente, são moldadas por ela.
O exercício de distanciamento das rotinas familiares para observá-las sob uma nova perspectiva.
Produção de gráficos estatísticos baseada apenas em pesquisas feitas em campo.
A análise das estruturas que sustentam o cotidiano, promovendo a desnaturalização da vida social.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 mins • 10 pts
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM 01 - IMAGINAÇÃO SOCIOLÓGICA
A imaginação sociológica é:
A capacidade de compreender como experiências pessoais se relacionam com a sociedade e a história.
A habilidade de criar histórias fictícias sobre a sociedade.
A aptidão para imaginar cenários futuros sem base na realidade.
A tendência de analisar apenas aspectos individuais sem considerar o contexto social.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 mins • 10 pts
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM 01 - IMAGINAÇÃO SOCIOLÓGICA
Relacionar problemas pessoais com questões públicas, segundo a Imaginação Sociológica, significa:
Compreender como experiências individuais estão conectadas a contextos sociais mais amplos.
Acreditar que todos os problemas pessoais são causados apenas por escolhas individuais.
Ignorar a influência da sociedade sobre o indivíduo.
Considerar que questões públicas não afetam a vida pessoal.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 mins • 10 pts
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM 01 - IMAGINAÇÃO SOCIOLÓGICA
Notícias recentes relatam a intensificação das tensões militares entre os Estados Unidos e o Irã durante o governo de Donald Trump. Conflitos nessa região geram preocupação internacional porque o Oriente Médio possui grande importância para a produção e circulação mundial de petróleo. Quando há guerras ou ameaças de conflito em áreas estratégicas para a energia, o mercado internacional tende a reagir com aumento no preço do petróleo. A partir dessa situação e do conceito de imaginação sociológica, analise as afirmações abaixo.
a) Conflitos militares em regiões produtoras de petróleo podem provocar aumento no preço da energia no mercado internacional.
VERDADEIRO
FALSO
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 mins • 10 pts
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM 01 - IMAGINAÇÃO SOCIOLÓGICA
A fotografia de Serra Pelada retrata uma situação extrema e excepcional de exploração do trabalho.
Porém, à luz da Imaginação Sociológica de Mills, ela nos permite reconhecer que a exploração não é privilégio daquele cenário: é uma estrutura presente no cotidiano de milhões de trabalhadores, manifestada em jornadas excessivas, terceirização precarizada e ausência de direitos.
VERDADEIRO
FALSO
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 mins • 10 pts
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM 02 - Pierre Bourdieu: Habitus
O conceito de habitus, segundo Pierre Bourdieu, refere-se a um conjunto de disposições adquiridas ao longo da vida por meio da convivência social, educação, família e experiências cotidianas, que orientam comportamentos, preferências, gostos e maneiras de interpretar a realidade social. O que significa habitus na sociologia?
Um conjunto de disposições adquiridas que orientam comportamentos e interpretações da realidade social.
Uma teoria sobre a economia de mercado.
Um método científico para estudar fenômenos naturais.
Uma explicação biológica para o comportamento humano.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 mins • 10 pts
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM 02 - Pierre Bourdieu: Habitus
Sobre o conceito de habitus elaborado por Pierre Bourdieu, assinale a alternativa INCORRETA:
O habitus manifesta-se no corpo e nas disposições incorporadas, expressando aprendizagens sociais internalizadas ao longo da vida.
O habitus é adquirido por meio da convivência social, da educação, da família e das experiências cotidianas.
O habitus corresponde à internalização das estruturas sociais nos indivíduos, orientando percepções e ações no cotidiano.
O habitus é um conjunto de regras escritas e formalizadas que os indivíduos seguem conscientemente para agir na sociedade.
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