Pre Test PJO 2026

Pendidikan jasmani harus dapat mengembangkan kemampuan penafsiran anak yang mencakup pengetahuan dan pengambilan keputusan. Hal ini sesuai pendapat....

• J.F Williams

• CL Brownell

• J.B Nash

• P. Hagman

Kemampuan gerak non lokomator anak kelas 4 dapat dibina melalui aktivitas ....

• lomba lari 100 m

• lompat jauh

• lompat tinggi

• latihan sit up

Menurut Menpora (1984) Olahraga adalah bentuk-bentuk kegiatan jasmani yang terdapat dalam permainan, perlombaan dan kegiatan jasmani yang intensif dalam rangka memperoleh ....

• kemenangan

• kesenangan

• sanjungan

• hadiah

Persatuan Atletik Belgia didirikan pada tahun 1899 dengan nama....

• Belgia Amateur Athletic Board

• Ligue Royale d'Athletime

• Kominklijke Belgium Athletiekline

• The Athletic Amateur Union of Belgium

Apa istilah perlombaan atletik dalam bahasa Inggris?

• track and field

• athletic

• leicht athletik

• atleticky

Untuk mengembangkan kekuatan otot tungkai anak, guru dapat memanfaatkan lingkungan sekolah yang dekat dengan persawahan dengan cara....

• berjalan di pematang

• berjalan di lumpur

• berlari di lingkungan sekolah

• berlari naik turun perbukitan

Untuk melatih keterampilan fisik siswa dapat menggunakan ban bekas untuk latihan keterampilan....

• melompat, berlari mengitari ban dan lari zig-zag

• menggelindingkan dan sit up

• menggelindingkan ban sambil berjalan

• tarik menarik ban bekas

Dalam perlombaan jalan cepat, seseorang akan didiskualifikasi apabila....

• A. badan terlalu condong ke depan

• B. ayunan lengan seperti orang berlari

• C. mendarat dengan ujung tapak kaki

• D. melangkah dengan kaki lurus

Dilihat dari penempatan kaki dan lutut pada aba "bersedia" dalam start jongkok, maka start jongkok dapat dibedakan menjadi....

• 1 macam (start jongkok)

• 2 macam (start jongkok dan start berdiri)

• 3 macam (start pendek, start menengah, dan start panjang)

• 3 macam (start jongkok, start berdiri, dan start melayang)

Dalam lari sambung, start melayang biasanya digunakan oleh pelari nomor....

• A. I

• B. II sd IV

• C. III sd IV

• D. IV