Chương 2, 3

Tiêu chuẩn “Tầm cỡ” trong tính xác đáng của một vấn đề nghiên cứu nói lên điều gì?

• A. Tỷ lệ chết và di chứng của bệnh

• B. Khả năng chữa khỏi và phòng bệnh

• C. Tính phổ biến (tỷ lệ hiện mắc, mới mắc, phân bố)

• D. Sự sẵn sàng chi trả của cộng đồng

Câu 2: Công thức tính “Tầm cỡ của vấn đề” được xác định bằng:

• A. (Tình trạng sức khỏe mơ ước - Tình trạng sức khỏe hiện tại) x Sự quan tâm.

• B. (Tình trạng sức khỏe hiện tại - Tình trạng sức khỏe mơ ước) x Sự quan tâm.

• C. (Tỷ lệ hiện mắc + Tỷ lệ chết) / Tính khả thi.

• D. (Sự quan tâm + Hưởng ứng) x Tính nghiêm trọng

Câu 3: Trong trường hợp nhiều vấn đề có tổng điểm xác đáng bằng nhau, tiêu chí nào được ưu tiên để lựa chọn?

• A. Vấn đề có điểm lặp lại thấp nhất.

• B. Vấn đề có điểm đạo đức cao nhất.

• C. Vấn đề có tích điểm (nhân các tiêu chí) cao hơn.

• D. Lựa chọn ngẫu nhiên.

Câu 4: Điểm 3 trong tiêu chuẩn "Sự chấp nhận của chính quyền" tương ứng với:

• A. Chủ đề ít được quan tâm.

• B. Chủ đề được quan tâm nhưng chưa được đưa vào đề tài các cấp.

• C. Chủ đề được chấp nhận hoàn toàn và công nhận là đề tài các cấp.

• D. Chủ đề bị cấm triển khai.

Câu 5: Nếu các yếu tố nội lực (kinh phí, nhân lực, thời gian) không đáp ứng được, đề tài sẽ bị đánh giá thấp ở tiêu chuẩn nào?

• A. Tính lặp lại.

• B. Tính khả thi.

• C. Tính ứng dụng.

• D. Tính bức thiết.

Câu 6: Tiêu chuẩn "Tính lặp lại" ưu tiên điểm cao cho những đề tài nào?

• A. Đề tài đã được nghiên cứu nhiều lần để kiểm chứng.

• B. Đề tài được chính quyền yêu cầu làm lại.

• C. Đề tài có phạm vi rộng lớn.

• D. Đề tài mới, chưa được nghiên cứu.

Câu 7: Điểm khác biệt cơ bản trong việc lựa chọn vấn đề ưu tiên giữa Nghiên cứu và Can thiệp cộng đồng là:

• A. Nghiên cứu cần tính hiệu quả, Can thiệp cần tính mới.

• B. Nghiên cứu cần tính mới, Can thiệp cần tính hiệu quả và bền vững.

• C. Nghiên cứu không cần sự tham gia của cộng đồng.

• D. Can thiệp không cần tính khả thi.

Câu 8: Công cụ nào được sử dụng để làm rõ mối liên hệ giữa các yếu tố ảnh hưởng và vấn đề cốt lõi?

• A. Sơ đồ Venn.

• B. Biểu đồ tròn.

• C. Phương pháp phát triển cây vấn đề.

• D. Bản đồ địa lý.

Câu 9: Một số yếu tố chính của một cây vấn đề là:

• A. Phía trên của vấn đề cốt lõi.

• B. Các yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến vấn đề cốt lõi.

• C. Mối liên hệ của hậu quả xa và hậu quả gần do vấn đề cốt lõi gây ra.

• D. Các yếu tố hậu quả gần do vấn đề cốt lõi gây ra.

• E. Giải pháp cho các yếu tố ảnh hưởng tới vấn đề cốt lõi.

Câu 10: Khi nào người nghiên cứu nên áp dụng "Nghiên cứu thăm dò"?

• A. Khi đã có đầy đủ số liệu định lượng.

• B. Khi đã xác định được giải pháp can thiệp.

• C. Khi muốn kết thúc nghiên cứu nhanh chóng.

• D. Khi bản chất vấn đề và các yếu tố ảnh hưởng còn mơ hồ.