Soal UAS UT PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD

Pendidikan Kewarganegaraan di SD memiliki fungsi utama sebagai wahana untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa. Fungsi PKn tersebut sejalan dengan tujuan pendidikan nasional yang tercantum dalam...

• UU No. 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional

• UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

• UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

• UU No. 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah

Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan di SD adalah mata pelajaran yang berfokus pada pembentukan diri yang beragam dari segi agama, sosial budaya, bahasa, usia, dan suku bangsa untuk menjadi warga negara yang...

• Cerdas, terampil, dan berkarakter sesuai Pancasila dan UUD 1945

• Demokratis, nasionalis, dan berwawasan global

• Patuh hukum, disiplin, dan taat pada peraturan negara

• Religius, mandiri, dan bertanggung jawab terhadap keluarga

Ruang lingkup materi PKn di SD mencakup beberapa aspek pokok. Aspek yang berkaitan dengan hubungan antara warga negara dengan negara serta sesama warga negara termasuk dalam dimensi...

• A. Civic knowledge

• B. Civic disposition

• C. Civic skills

• D. Civic values

PKn sebagai pendidikan nilai dan moral di SD memiliki karakteristik yang membedakannya dari mata pelajaran lain. Salah satu karakteristik tersebut adalah PKn menggunakan pendekatan yang bersifat...

• Behavioristik dan mekanistik

• Kognitif dan akademis semata

• Deduktif dan abstrak

• Holistik yang memadukan aspek kognitif, afektif, dan psikomotor

Dalam standar isi PKn, pendidikan nilai dan moral di SD diintegrasikan ke dalam materi pembelajaran. Nilai-nilai yang dikembangkan dalam PKn bersumber pada...

• Norma agama dan adat istiadat setempat

• Pancasila, UUD 1945, dan norma yang berlaku di masyarakat

• Deklarasi universal hak asasi manusia

• Kebijakan pemerintah daerah dan kearifan lokal

Hubungan interaktif pengembangan nilai dan moral dalam PKn SD menekankan bahwa proses internalisasi nilai tidak berlangsung secara sepihak. Pernyataan yang paling tepat menggambarkan hubungan interaktif tersebut adalah...

• Nilai dikonstruksi bersama antara guru, siswa, dan lingkungan sosial secara timbal balik

• Guru mentransfer nilai kepada siswa melalui ceramah dan hafalan

• Siswa menerima nilai secara pasif dari sumber belajar yang tersedia

• Nilai diberikan oleh otoritas negara kepada warga melalui kurikulum nasional

Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan dengan IPS di SD dapat dilihat dari aspek materi yang saling melengkapi. Perbedaan mendasar antara PKn dan IPS terletak pada...

• PKn menggunakan pendekatan inkuiri sedangkan IPS menggunakan pendekatan ekspositori

• PKn mempelajari sejarah bangsa sedangkan IPS mempelajari geografi wilayah

• PKn menekankan pembentukan karakter warga negara sedangkan IPS menekankan pemahaman sosial kemasyarakatan

• PKn bersifat normatif sedangkan IPS bersifat deskriptif dan tidak memiliki kaitan satu sama lain

Gambaran umum Pendidikan Kewarganegaraan menunjukkan bahwa mata pelajaran ini memiliki karakteristik khusus dibandingkan mata pelajaran lain. Salah satu karakteristik PKn yang membedakannya adalah PKn merupakan mata pelajaran yang bersifat...

• Monodisipliner karena hanya bersumber dari ilmu politik

• Empiris karena didasarkan pada pengamatan langsung di lapangan

• Eksak karena menggunakan rumus dan perhitungan matematis

• Multidisipliner karena bersumber dari berbagai disiplin ilmu sosial

Keterkaitan PKn dengan Bahasa Indonesia terletak pada peran bahasa sebagai media untuk mengkomunikasikan, menyampaikan, dan menginternalisasi nilai serta norma kewarganegaraan kepada peserta didik. Pilihlah jawaban yang paling tepat:

• A. Kesamaan kompetensi dasar yang harus dicapai siswa

• B. Penggunaan bahasa Indonesia sebagai media komunikasi nilai dan norma kewarganegaraan

• C. Kesamaan pendekatan pembelajaran berbasis teks

• D. Penggunaan metode ceramah dalam proses pembelajaran

Konsep kepribadian nasional merupakan kajian utama dalam Modul 4. Yang dimaksud dengan kepribadian nasional Indonesia adalah...

• Keseluruhan ciri khas dan sifat yang mencerminkan jati diri bangsa Indonesia yang bersumber pada Pancasila

• Kemampuan bangsa Indonesia dalam menghadapi tantangan global

• Kepatuhan seluruh warga negara terhadap peraturan perundang-undangan

• Kesamaan bahasa, suku, dan budaya seluruh warga Indonesia