Search Header Logo
EJEMPLO SEMANA 9 PARA S2(NO ENVIAR ES FERIADO)

EJEMPLO SEMANA 9 PARA S2(NO ENVIAR ES FERIADO)

Assessment

Interactive Video

Arts

University

Practice Problem

Hard

Created by

SARA TEJADA

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se entiende por capacidades musicales?

La capacidad de cantar en cualquier tono

La habilidad de bailar

La capacidad de apreciar y expresar música

La habilidad de tocar todos los instrumentos

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo puede la música ayudar a los niños?

Mejorar la coordinación motora y la memoria

Aumentar su velocidad al correr

Hacer que sean más altos

Ayudarles a dormir más

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué efecto tiene la inteligencia musical en las emociones de los niños?

No tiene ningún efecto

Puede ayudar a los niños a entender sus emociones

Les hace menos empáticos

Les hace más agresivos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Es la inteligencia musical igual en todos los niños?

No, varía de un niño a otro

Nadie tiene inteligencia musical

Sí, todos son iguales

Todos tienen alta inteligencia musical

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué pueden hacer los padres para fomentar la inteligencia musical?

No hacer nada

Escuchar diferentes estilos de música

Jugar videojuegos

Ver televisión todo el día

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?