Kuis Kurikulum Merdeka SD

Video ini membahas kurikulum Merdeka di tingkat SD, mencakup capaian pembelajaran, struktur kurikulum, dan penilaian. Capaian pembelajaran menggantikan KI KD dan disusun per fase. Struktur kurikulum terdiri dari intrakurikuler dan kokurikuler, dengan fokus pada proyek P5. Pembelajaran intrakurikuler diatur per tahun, memberikan fleksibilitas pada sekolah. Penilaian terdiri dari asesmen formatif dan sumatif. Perangkat pembelajaran meliputi capaian pembelajaran dan profil pelajar Pancasila, serta penyusunan modul ajar. Kurikulum operasional satuan pendidikan (KOSP) memuat rencana pembelajaran dan evaluasi.

Apa yang dimaksud dengan capaian pembelajaran (CP) dalam kurikulum Merdeka?

• Kompetensi yang harus dikuasai siswa pada setiap fase perkembangan

• Jumlah jam pelajaran yang harus diselesaikan siswa

• Daftar mata pelajaran yang harus diambil siswa

• Kegiatan ekstrakurikuler yang harus diikuti siswa

Apa perbedaan utama antara intrakurikuler dan kokurikuler dalam kurikulum Merdeka?

• Intrakurikuler wajib, kokurikuler opsional

• Intrakurikuler hanya untuk mata pelajaran sains, kokurikuler untuk seni

• Intrakurikuler adalah kegiatan di luar kelas, kokurikuler di dalam kelas

• Intrakurikuler fokus pada capaian pembelajaran, kokurikuler pada proyek

Apa fokus utama dari kegiatan kokurikuler dalam kurikulum Merdeka?

• Penguatan profil pelajar Pancasila

• Peningkatan nilai akademik

• Pengembangan keterampilan olahraga

• Pembelajaran bahasa asing

Bagaimana alokasi jam pelajaran diatur dalam kurikulum Merdeka?

• Per semester, dengan fokus pada satu mata pelajaran

• Per tahun, memberikan fleksibilitas kepada sekolah

• Per bulan, dengan jadwal tetap

• Per minggu, dengan jumlah jam yang sama setiap minggu

Apa yang dimaksud dengan fleksibilitas dalam memilih pendekatan pembelajaran?

• Sekolah harus mengikuti pendekatan integratif

• Sekolah harus mengikuti pendekatan tematik

• Sekolah hanya dapat memilih pendekatan berbasis mapel

• Sekolah dapat memilih antara tematik, berbasis mapel, atau integratif

Apa yang dimaksud dengan asesmen formatif dalam kurikulum Merdeka?

• Penilaian untuk memperbaiki proses pembelajaran

• Penilaian untuk kegiatan ekstrakurikuler

• Penilaian untuk menentukan kenaikan kelas

• Penilaian akhir tahun

Apa yang menggantikan KKM dalam kurikulum Merdeka?

• KKT (Kriteria Ketercapaian Tugas)

• KKP (Kriteria Ketercapaian Proyek)

• KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran)

• KKM tetap digunakan

Apa tujuan dari penyusunan kurikulum operasional satuan pendidikan (KOSP)?

• Menetapkan standar nilai minimum

• Mengatur kegiatan olahraga di sekolah

• Menentukan jadwal ekstrakurikuler

• Memuat seluruh rencana proses belajar di satuan pendidikan

Apa yang menjadi fokus dalam penyusunan perangkat pembelajaran?

• Menambah mata pelajaran baru

• Meningkatkan jumlah jam pelajaran

• Mengurangi kegiatan ekstrakurikuler

• Menguasai capaian pembelajaran dan profil pelajar Pancasila

Apa yang dimaksud dengan ATP dalam kurikulum Merdeka?

• Aplikasi Teknologi Pendidikan

• Alokasi Tugas Pelajaran

• Asesmen Tujuan Pembelajaran

• Alur Tujuan Pembelajaran