Retenção de Conhecimento e Aprendizagem Ativa

O vídeo aborda a aprendizagem ativa, destacando a importância de práticas que tornam o aluno protagonista do seu aprendizado. Explica o Cone de Dale, que ilustra a retenção de conhecimento em diferentes métodos de ensino, e apresenta um estudo sobre a atividade cerebral em contextos de aprendizagem ativa e passiva. Conclui com agradecimentos e incentiva a inscrição no canal.

O que é aprendizagem ativa?

• Um sistema onde o professor é o único responsável pelo ensino.

• Uma série de práticas que tornam o aluno mais ativo no aprendizado.

• Um método onde o aluno apenas escuta o professor.

• Uma técnica de memorização rápida.

Qual é o objetivo principal da aprendizagem ativa?

• Fazer o aluno decorar mais informações.

• Tornar o aluno o protagonista do seu processo de aprendizagem.

• Aumentar a quantidade de tarefas de casa.

• Reduzir o tempo de aula.

O que o Cone de Dale demonstra?

• A necessidade de mais exames escritos.

• A importância de aulas teóricas.

• A diferença na retenção de conhecimento entre métodos passivos e ativos.

• A eficácia de métodos passivos de ensino.

Qual é a porcentagem de retenção quando o aluno apenas escuta?

• 50%

• 30%

• 20%

• 10%

Como a participação em discussões afeta a retenção de conhecimento?

• Não tem impacto na retenção.

• Reduz a retenção para 10%.

• Diminui a retenção para 20%.

• Aumenta a retenção para 70%.

Qual atividade pode levar a uma retenção de até 90%?

• Ler um livro.

• Participar de uma simulação.

• Ouvir um podcast.

• Assistir a uma palestra.

O que o estudo de caso sobre atividade cerebral revelou?

• A atividade cerebral é menor durante simulações.

• A atividade cerebral não muda com diferentes métodos de ensino.

• A atividade cerebral é semelhante ao assistir TV quando o aluno está apenas ouvindo o professor.

• A atividade cerebral é maior quando o aluno está passivo.

Qual é a atividade cerebral do aluno quando ele está fazendo um estudo de casa?

• Muito baixa.

• Semelhante a assistir TV.

• Muito alta.

• Inexistente.

Por que é importante que os alunos participem ativamente do seu aprendizado?

• Para reduzir o tempo de aula.

• Para aumentar a retenção de conhecimento.

• Para evitar tarefas de casa.

• Para diminuir a carga de trabalho do professor.

O que o narrador pede aos espectadores no final do vídeo?

• Que ignorem o canal.

• Que se inscrevam e compartilhem o vídeo.

• Que não façam nada.

• Que critiquem o vídeo.