Educação e Diversidade Cultural

O vídeo discute a importância da internacionalização na educação básica, destacando o papel dos educadores como arquitetos do conhecimento e da cultura. A formação docente internacionalizada é vista como uma jornada contínua, refletindo princípios de teóricos como Paulo Freire. A epistemologia intercultural é abordada como uma prática que integra influências globais e locais, revitalizando o conhecimento formativo. O vídeo também explora estratégias de engajamento e a importância do reconhecimento cultural, incentivando práticas educativas que promovam a diversidade cultural e a relatividade cultural.

Qual é o papel dos educadores na internacionalização da educação básica?

• Arquitetos do conhecimento e cultura

• Meros transmissores de conteúdo

• Observadores passivos

• Apenas administradores de sala de aula

O que a epistemologia intercultural busca integrar na prática educacional?

• Apenas teorias locais

• Influências globais e diversidade cultural

• Somente práticas tradicionais

• Exclusivamente métodos científicos

Como a internacionalização transforma o conhecimento formativo do educador?

• Desconsiderando a diversidade cultural

• Adicionando elementos estrangeiros sem integração

• Integrando influências globais que revitalizam o conhecimento

• Focando apenas em práticas locais

Como a diversidade cultural e os contextos internacionais são reconhecidos na educação?

• Ampliando horizontes para os educandos

• Focando apenas em conteúdos locais

• Ignorando as diferenças culturais

• Através de uma abordagem homogênea

Qual teórico destacou a importância do meio social na construção do conhecimento?

• Lev Vigotsky

• Franz Boas

• Jean Piaget

• Paulo Freire

O que é essencial para promover práticas que tensionam o etnocentrismo?

• Evitar discussões culturais

• Focar apenas na cultura dominante

• Contato autêntico com outras culturas

• Ignorar outras culturas

Qual é a aplicação prática dos princípios antropológicos no ambiente educacional?

• Rejeitar o relativismo cultural

• Compreender cada cultura em seus próprios termos

• Impor uma única visão cultural

• Desconsiderar as diferenças culturais

O que o engajamento na educação básica deve promover?

• Convivência respeitosa e enriquecedora

• Uniformidade cultural

• Isolamento cultural

• Competição entre culturas

Como os educadores devem desenvolver estratégias de engajamento?

• Focando apenas em conteúdos locais

• Evitando influências externas

• Reconhecendo e promovendo a interculturalidade

• Ignorando a diversidade cultural

Qual é o objetivo de uma educação culturalmente relevante?

• Promover a homogeneidade cultural

• Focar apenas em conteúdos acadêmicos

• Fomentar a diversidade e o respeito cultural

• Eliminar diferenças culturais