บทเรียนออนไลน์ ป.6 สังคมศึกษา

บทเรียนออนไลน์นี้ครอบคลุมถึงบทบาทและหน้าที่ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและรัฐบาลไทย โดยอธิบายถึงการจัดระเบียบบริหารราชการแผ่นดินในรูปแบบต่าง ๆ รวมถึงการเปรียบเทียบหน้าที่ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและรัฐบาล นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการส่งเสริมประชาธิปไตยและการมีส่วนร่วมของประชาชนในการบริหารประเทศ

องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในประเทศไทยมีอะไรบ้าง?

• กรุงเทพมหานครและเมืองพัทยา

• สภาผู้แทนราษฎรและวุฒิสภา

• กระทรวงการคลังและกระทรวงมหาดไทย

• เทศบาลและองค์การบริหารส่วนจังหวัด

หน้าที่ใดที่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นต้องทำ?

• จัดทำแผนพัฒนาท้องถิ่น

• จัดการการเงินของประเทศ

• ควบคุมการนำเข้าและส่งออก

• ดูแลการศึกษาในระดับชาติ

รัฐบาลไทยมีการจัดระเบียบบริหารราชการแผ่นดินออกเป็นกี่รูปแบบ?

• 4 รูปแบบ

• 3 รูปแบบ

• 1 รูปแบบ

• 2 รูปแบบ

หน้าที่ของรัฐบาลไทยคืออะไร?

• ควบคุมการผลิตสินค้าในท้องถิ่น

• จัดการการศึกษาในท้องถิ่น

• ดูแลการท่องเที่ยวในท้องถิ่น

• บริหารประเทศและพัฒนาประเทศชาติ

องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นมีข้อจำกัดอะไรบ้าง?

• ไม่สามารถทำสัญญากับรัฐบาลต่างประเทศได้

• ไม่สามารถจัดทำแผนพัฒนาท้องถิ่นได้

• ไม่สามารถส่งเสริมการลงทุนในท้องถิ่นได้

• ไม่สามารถดูแลความปลอดภัยในท้องถิ่นได้

รัฐบาลมีความสามารถในการทำสัญญากับรัฐบาลต่างประเทศหรือไม่?

• ไม่มีความสามารถ

• มีความสามารถเฉพาะบางกรณี

• มีความสามารถ

• ไม่มีข้อมูล

ประชาธิปไตยหมายถึงอะไร?

• ระบอบการปกครองที่ถือมติผู้นำเป็นส่วนใหญ่

• ระบอบการปกครองที่ถือมติศาลเป็นส่วนใหญ่

• ระบอบการปกครองที่ถือมติปวงชนเป็นส่วนใหญ่

• ระบอบการปกครองที่ถือมติสภาเป็นส่วนใหญ่

สมาชิกในสังคมสามารถมีส่วนร่วมในการส่งเสริมประชาธิปไตยได้อย่างไร?

• การแสดงความคิดและการลงคะแนนเสียง

• การควบคุมการเงินของประเทศ

• การจัดการการศึกษาในระดับชาติ

• การดูแลการท่องเที่ยวในระดับชาติ

การส่งเสริมประชาธิปไตยในอาเซียนมีความสำคัญอย่างไร?

• เพื่อให้การศึกษาในระดับชาติพัฒนา

• เพื่อให้การท่องเที่ยวในระดับชาติเติบโต

• เพื่อให้รัฐบาลมีอำนาจมากขึ้น

• เพื่อให้สมาชิกในสังคมมีส่วนร่วมในการบริหารประเทศ

การตรวจสอบการทำงานของผู้แทนประชาชนมีความสำคัญอย่างไร?

• เพื่อให้รัฐบาลมีอำนาจมากขึ้น

• เพื่อให้การท่องเที่ยวในระดับชาติเติบโต

• เพื่อให้การบริหารประเทศมีความโปร่งใส

• เพื่อให้การศึกษาในระดับชาติพัฒนา