

Motivación uso del agua
Interactive Video
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Science
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1st Grade
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Practice Problem
•
Easy
JOSE BALDEON
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5 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué estaba haciendo Sheyla en su jardín?
Jugando
regando el jardín de la casa
Lavando su bicicleta
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué llamaron la atención a Sheyla y quien lo hizo?
Por que dañó su vestimenta y el recibo de agua vendría con un costo elevado _ su tía
Por que dañó sus plantas y el recibo de agua vendría con un costo elevado _ su tía
Por que dañó la manguera y el recibo de agua vendría con un costo elevado _ su mamá
Por que dañó sus plantas y el recibo de agua vendría con un costo elevado _ su mamá
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué encontró en su investigación Sheyla?
Encontró la razón por la que se inundó su jardín
Encontró que el agua de grifo contiene químicos y esto afecta directamente a las plantas
Encontró una solución para que el recibo de agua no le llegue con un costo elevado
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el reto planteada por la maestra de Sheyla?
¿De qué manera podríamos maximizar el impacto del agua de grifo y el uso excesivo en el riego del jardín?
¿De qué manera podríamos innovar en la creación de mangueras que optimicen el usos del agua?
¿De qué manera podríamos minimizar el impacto del agua de grifo y el uso excesivo en el riego de las plantas?
5.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Qué alternativa tecnológica podrías implementar tú?
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