

Conservación y Sostenibilidad Marina
Interactive Video
•
Biology, Science, Social Studies, Life Skills
•
9th - 10th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Amelia Wright
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7 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué observaba el narrador cuando era niño en las playas?
Muchos turistas
Pescado en la orilla
Barcos pesqueros
Plantas marinas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se considera un buen pescador según el narrador?
Alguien que pesca mucho
Alguien que cuida el océano
Alguien que pesca rápido
Alguien que vende pescado
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué actividad reemplazó a la pesca comercial en Cabo Pulmo?
Agricultura
Construcción
Turismo de aventura
Ecoturismo
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el porcentaje de recuperación del arrecife mencionado?
200%
500%
100%
300%
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué deben hacer las generaciones actuales para el futuro?
Aumentar la pesca
Construir más ciudades
Preservar el medio ambiente
Viajar más
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se espera que las futuras generaciones vean?
Más pesca comercial
Un océano contaminado
Un paraíso preservado
Menos biodiversidad
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo se describe el papel de las personas en la conservación?
Como turistas
Como sentinelas
Como comerciantes
Como pescadores
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